高中物理專題4.6用牛頓定律解決問題一課件基礎版新人教版.ppt_第1頁
高中物理專題4.6用牛頓定律解決問題一課件基礎版新人教版.ppt_第2頁
高中物理專題4.6用牛頓定律解決問題一課件基礎版新人教版.ppt_第3頁
高中物理專題4.6用牛頓定律解決問題一課件基礎版新人教版.ppt_第4頁
高中物理專題4.6用牛頓定律解決問題一課件基礎版新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第四章牛頓運動定律,4.6用牛頓定律解決問題（一）,運動狀態(tài)的變化,知識點一、從受力確定運動情況,加速度和力,運動和物體的受力,加速度,運動學公式,知識點一、從受力確定運動情況,1為什么加速度可以把受力和運動聯系起來？提示：1.因為在牛頓第二定律中有加速度與力的關系，而在運動學公式中有加速度與運動參量的關系，所以加速度作為“橋梁”，把物體的受力與運動聯系起來2通?？梢杂媚男╆P系求物體的加速度？提示：一是由運動學的關系(包括運動公式和運動圖象)，通過初速度、末速度、時間、位移等物理量求加速度；二是通過對物體進行受力分析，對這些力進行力的合成或正交分解等處理后，根據牛頓第二定律列方程求解加速度前者是運動學的方法，后者是動力學的方法,思路圖解：,【答案】16.25m,運動學公式,加速度,牛頓第二定律,知識點二、從運動情況確定受力,1從運動情況確定受力的分析思路(1)根據物體的運動情況，利用運動學公式求出物體的加速度。(2)根據牛頓第二定律確定物體所受的合外力。(3)結合受力分析，從而求出未知的力或與力相關的某些物理量。對物體進行受力分析時要善于結合物體的運動狀態(tài)來確定某個力的有無及其方向，比如彈力、摩擦力是否存在與物體的運動情況有關，因此要結合物體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論