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核心母題二函數(shù)與圖形變換,【核心母題】已知在平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A(2,1),B(2,1),C(0,5)請回答如下問題:(1)若拋物線L1經(jīng)過這三點(diǎn),求拋物線的解析式;將拋物線L1向右平移2個單位,再向上平移3個單位得到拋物線L2,求拋物線L2的解析式;,(2)連接A,B,C三點(diǎn)得到ABC.若將ABC向左平移3個單位,再向下平移2個單位得到A1B1C1,求點(diǎn)A1的坐標(biāo);若將A1B1C1沿y軸翻折得到A2B2C2,求點(diǎn)B2的坐標(biāo);若將A2B2C2以原點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180,得到A3B3C3,求點(diǎn)C3的坐標(biāo);若將A3B3C3的邊長都縮小為原來的,求A3B3C3的面積,(3)已知點(diǎn)E(0,0),F(xiàn)(2,4),連接EF,分別交ABC的邊AC,AB于點(diǎn)M,N.證明AMNACB,并求出點(diǎn)M,N的坐標(biāo);以EF為一邊作DEF,若DEF與ABC全等,請直接寫出符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo),【重要考點(diǎn)】拋物線平移規(guī)律、圖形的平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)、中心對稱、位似、全等三角形與相似三角形的判定與性質(zhì),【考查方向】2019年中考的幾何變換問題仍然是??紗栴},一般放置在選擇題(6)、解答題(22,23)的位置,綜合性較強(qiáng),涉及的知識點(diǎn)廣,分值一般為312分,【命題形式】主要以二次函數(shù)、四邊形、三角形為背景借助平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)、中心對稱、位似的性質(zhì)及平行四邊形、矩形等邊三角形的判定和性質(zhì)考查,在解答題中常以探究題的形式考查學(xué)生的空間想象能力和動手操作能力,【母題剖析】(1)利用待定系數(shù)法、拋物線的平移規(guī)律求解;(2)利用圖形平移、旋轉(zhuǎn)、對稱、翻折、位似的性質(zhì)求解(3)利用三角形全等、相似的性質(zhì)與判定求解,【母題詳解】突破關(guān)鍵詞:平移、旋轉(zhuǎn)、翻折、形狀相同、大小相等、相似比與面積比(1)設(shè)拋物線的解析式為yax2bxc,將點(diǎn)A(2,1),B(2,1),C(0,5)代入得解得拋物線L1的解析式為yx25.,拋物線L2的解析式為y(x2)28.(2)A1(5,1)B2(1,1)C3(3,3)S442.,(3)根據(jù)題意得EFBC,AMNACB.設(shè)經(jīng)過點(diǎn)E,F(xiàn)的直線的解析式為ykxb,代入E,F(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)得y2x.當(dāng)y1時,x,N(,1)設(shè)經(jīng)過點(diǎn)A,C的直線的解析式為ypxq,代入A,C點(diǎn)的坐標(biāo)得y2x5,,聯(lián)立得解得M(,)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,0)或(2,4),【思想方法】(1)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱、翻折變換都不改變圖形的形狀和大小,對應(yīng)邊和對應(yīng)角分別相等,位似變換只改變圖形的大小,不改變圖形的形狀,面積比等于相似比的平方解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形的特點(diǎn),借助從一般到特殊的方法,以,及類比思想、分類思想、轉(zhuǎn)化思想,將相關(guān)情形進(jìn)行分析,注意運(yùn)用勾股定理建立方程(2)函數(shù)圖象平移規(guī)律:函數(shù)yf(x)的圖象向左(或向右)平移k(k0)個單位后得到新的函數(shù)解析式為yf(xk)(或yf(xk)函數(shù)yf(x)的圖象向上(或向下)平移h(h0)個單位后得到新的函數(shù)解析式為yf(x)h(或yf(x)h),(3)點(diǎn)在坐標(biāo)系中的平移:P(x,y)向左(或向右)平移k(k0)個單位得到新的點(diǎn)P1(xk,y)(或P2(xk,y);P(x,y)向下(或向上)平移h(h0)個單位后得到新的點(diǎn)P1(x,yh)(或P2(x,yh),【母題多變】變化1:拋物線平移,變化2:翻折畫圖常見的翻折畫圖:已知對應(yīng)點(diǎn)畫折痕作對應(yīng)點(diǎn)連線的中垂線;已知折痕過定點(diǎn)(角的頂點(diǎn))且已知點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)在已知直線上畫折痕利用圓規(guī)
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