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小學(xué)一年級(jí)語文教案小雨沙沙教案1、能正確、連貫,有感情地朗讀課文。2、能將創(chuàng)設(shè)的情境與生活實(shí)踐相結(jié)合,體驗(yàn)春天的美麗。3、通過反復(fù)朗讀體會(huì)春雨滋潤萬物的美好情景,產(chǎn)生熱愛春天,熱愛大自然的情感。4、可以背誦課文。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛大自然的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:多媒體課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題。1、引入課題師:小朋友們,在這寒冷的冬天里,你們想看到美麗的春天嗎?(想)春姑娘給我們帶來了春風(fēng),也送來了沙沙的春雨?。ㄕn件)雨點(diǎn)兒落下來了。讓我們一起來學(xué)習(xí)一首有關(guān)春雨的詩歌小雨沙沙(課件點(diǎn)題、齊讀課題)。2、鞏固生字認(rèn)識(shí)還有幾位好朋友,也和春姑娘一起來到了我們這兒??纯催€認(rèn)識(shí)他們嗎?課件中認(rèn)生字(抽生認(rèn)讀:雨、沙、點(diǎn)、園、兒、樂、得、張、巴、尾),注重學(xué)生糾錯(cuò)!二、課文學(xué)習(xí)1、抽生讀,了解學(xué)生情況??磥?,同學(xué)們已經(jīng)把生字朋友牢牢地記住了。誰來讀一讀課文,讓我們再看一看,大家讀書的情況!(抽生讀)哪位小朋友的字音讀得更準(zhǔn)、課文讀得更熟!誰再來讀一遍!你認(rèn)為他讀得怎么樣?(學(xué)生評(píng)一評(píng)!說到有感情朗讀更好?。?、小組讀,互助交流學(xué)習(xí)。請小朋友們在小組中讀一讀,比一比誰讀得最好?。ɡ蠋熝惨曋笇?dǎo))3、重點(diǎn)讀,引導(dǎo)情感體會(huì)。這篇課文太美了!誰來,把你最喜歡讀的哪一句,讀給大家聽一聽?生讀。小雨點(diǎn)落在哪兒?生答:花園里(魚池、田野,板書)(點(diǎn)出相應(yīng)課件)你還知道什么呢?生答:花兒樂得張嘴巴。(魚兒、苗兒簡筆畫板書)加重動(dòng)詞語氣?。◤?、搖、拔,板書)怎樣得張嘴巴?生答:樂得!哪你能帶著這種
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