十個(gè)職場(chǎng)新人求職的案例分析求職故事.docVIP

十個(gè)職場(chǎng)新人求職的案例分析求職故事 1：故事一 王剛同學(xué)畢業(yè)于黑龍江哈爾濱某高校性格比較豪爽四年的大學(xué)生活亦比較充實(shí)標(biāo)準(zhǔn)東北大漢即將離開(kāi)生活了四年的大學(xué)校園與同學(xué)道別等活動(dòng)每天都是匆匆忙忙沒(méi)好好制作個(gè)人簡(jiǎn)歷校園招聘會(huì)上人山人海每個(gè)用人單位攤位前均擠滿了學(xué)生他用一張a4紙隨意寫(xiě)下了個(gè)人情況(姓名畢業(yè)學(xué)校專業(yè)聯(lián)系方式)王剛同學(xué)也投遞了個(gè)人的“簡(jiǎn)歷” 點(diǎn)評(píng)： 對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講個(gè)人簡(jiǎn)歷一般需陳述自己的個(gè)人信息自我評(píng)價(jià)文化教育背景工作經(jīng)歷在校所接受培訓(xùn)在簡(jiǎn)歷的右上角貼上一張1吋或2吋最近免冠彩色照片簡(jiǎn)歷一般用一張a4紙打印最佳一般在簡(jiǎn)歷還有些附頁(yè)如學(xué)生在校成績(jī)單(需要有學(xué)校的紅色大印)和學(xué)校的推薦單關(guān)于獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校出據(jù)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績(jī)單原件要妥善保管你投遞簡(jiǎn)歷時(shí)可用復(fù)印件但切記正式面試時(shí)用人單位人力資源部會(huì)要求你出示原件準(zhǔn)備一份完整簡(jiǎn)歷(包括簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)校推薦信)是必要的 2：故事二 張華同學(xué)在校學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)大學(xué)本科性格活潑開(kāi)朗家境優(yōu)越在校偏愛(ài)文化課對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)僅是剛剛通過(guò)比較喜歡參加一些體育運(yùn)動(dòng)和校園文化活動(dòng)善于言談每次與同學(xué)交談自己講話的時(shí)間要占交談時(shí)間的80%穿衣服喜歡花花綠綠 點(diǎn)評(píng)： 衣著以整潔為標(biāo)準(zhǔn)不須穿些奇裝異服或濃裝艷抹及戴過(guò)多首飾當(dāng)然藝術(shù)院校自另當(dāng)別論；談話盡量保持正常溝通 3：故事三 林玉杰同學(xué)很謹(jǐn)慎地將個(gè)人簡(jiǎn)歷遞至筆者手中簡(jiǎn)歷的封面是用相紙打印出來(lái)有一幅個(gè)人藝術(shù)照正中端坐因?yàn)槊嬖嚞F(xiàn)場(chǎng)人很多她一直在與其他同學(xué)不停地交流著談班里某同學(xué)剛才在找工作時(shí)受挫了某單位負(fù)責(zé)招聘的人長(zhǎng)得有缺陷等等筆者均聽(tīng)在了心里抬頭問(wèn)“林同學(xué)能否介紹一下你在學(xué)校的成績(jī)”林同學(xué)兩分鐘未回答出這個(gè)問(wèn)題 點(diǎn)評(píng)： 在面試過(guò)程中交談時(shí)不宜東張西望或做些小動(dòng)作(如兩手不停抖動(dòng)、身子不停搖晃等)因此在面試之前要先做模擬訓(xùn)練如可找你的同學(xué)或老師給你面試設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題通過(guò)情景模擬面試你一定會(huì)受益非淺 4：故事四 何菩同學(xué)畢業(yè)于黑龍江哈爾濱某高校英語(yǔ)六級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)從其學(xué)校成績(jī)附表中發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)平均92分愛(ài)好單一屬比較文靜的一個(gè)女孩同筆者一起作為面試官的公司資深工程師問(wèn)了她幾個(gè)專業(yè)方面的問(wèn)題何同學(xué)從理論角度進(jìn)行了分析很明顯其思維邏輯性比較好對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程知識(shí)點(diǎn)比較系統(tǒng) 點(diǎn)評(píng)： 對(duì)所學(xué)的專業(yè)課要進(jìn)行整體再?gòu)?fù)習(xí)一次將這些專業(yè)課程的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行交叉連接記住基本的概念是必要的如一位學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生在面試過(guò)程中筆者問(wèn)：在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域是否了解什么是無(wú)形的手什么是有形的手經(jīng)濟(jì)軟著陸與硬著陸有何區(qū)別你的畢業(yè)設(shè)計(jì)主題主要結(jié)論對(duì)于這些問(wèn)題若不加以整理在五分鐘內(nèi)是很難做出完整回答的 五：故事五 在哈爾濱黑龍江大學(xué)的校園招聘現(xiàn)場(chǎng)王劍波同學(xué)遞上其簡(jiǎn)歷后就一直在介紹自己先是用英語(yǔ)然后用中文用“雙語(yǔ)”進(jìn)行了介紹自己大約用時(shí)8分鐘雖然給筆者留下了“深刻”印象但其他同學(xué)都在等著投遞他們的簡(jiǎn)歷在些同學(xué)從筆者眼前離去筆者也在著急 點(diǎn)評(píng)： 通常在校園招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用人單位在有限的時(shí)間內(nèi)要接到很多簡(jiǎn)歷不可能對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題一一回答同時(shí)也期望學(xué)生能簡(jiǎn)明扼要地介紹一下自己這時(shí)你不需要客氣可將你事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容講出來(lái)但你也要注意用人單位負(fù)責(zé)招聘的人員極有可能會(huì)打斷你的話主要是在考查你的應(yīng)變能力及思維能力因此只有自信且事先做好準(zhǔn)備的你才會(huì)脫穎而出用人單位的大門(mén)永遠(yuǎn)向時(shí)刻作好準(zhǔn)備的人敞開(kāi)著 六：故事六 孟文同學(xué)性格外向在大學(xué)校園招聘求職過(guò)程中已違約兩次當(dāng)筆者問(wèn)其原因時(shí)他說(shuō)非常簡(jiǎn)單反正家里有錢(qián)每次向用人單位交納違約金3000元兩次才6000元找工作反正是找機(jī)會(huì) 點(diǎn)評(píng)： 自信是必要的做一個(gè)智力投資者不做一個(gè)機(jī)會(huì)的尋找者通常用人單位會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題測(cè)試你的求職動(dòng)機(jī)如果你能從一定高度來(lái)面對(duì)面試如你是用你的知識(shí)和智力來(lái)與用人單位合伙投資而不是尋找工作機(jī)會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是非常自信地在推銷(xiāo)自己而不會(huì)在面對(duì)對(duì)方的問(wèn)題時(shí)無(wú)所適從 七：故事七 對(duì)在校園招聘會(huì)上收到的簡(jiǎn)歷筆者進(jìn)行了分類對(duì)合適的簡(jiǎn)歷進(jìn)行了約見(jiàn)當(dāng)與肖明同學(xué)聯(lián)系時(shí)他反問(wèn)筆者：“你是家單位”聽(tīng)完筆者的介紹后肖同學(xué)的第一反映是：“你搞錯(cuò)了吧我沒(méi)投簡(jiǎn)歷給你們公司”在筆者的提示下才記起當(dāng)時(shí)投遞過(guò)簡(jiǎn)歷 點(diǎn)評(píng)： 對(duì)所投遞的簡(jiǎn)歷要做好記錄如用人單位名稱、投遞簡(jiǎn)歷時(shí)間、投遞簡(jiǎn)歷地點(diǎn)等以免用人單位通知你面試時(shí)不致亂了方寸 八：故事八 張紅同學(xué)的簡(jiǎn)歷制作精美一下便吸引了筆者的眼光此份簡(jiǎn)歷一定經(jīng)過(guò)認(rèn)真地設(shè)計(jì)該同學(xué)的成績(jī)也很好筆者便作了重點(diǎn)標(biāo)記當(dāng)與張紅同學(xué)聯(lián)系時(shí)她反問(wèn)筆者：“我投遞貴公司的簡(jiǎn)歷是a簡(jiǎn)歷還是b簡(jiǎn)歷”筆者聽(tīng)后一頭霧水 點(diǎn)評(píng)： 對(duì)自己的簡(jiǎn)歷要表里如一不要準(zhǔn)備幾個(gè)版本這樣最終受到傷害的是你自己因?yàn)檎\(chéng)實(shí)在大學(xué)生的面試過(guò)程中是用人單位最為重視的一個(gè)點(diǎn)試想誰(shuí)愿意在一張有污點(diǎn)的白紙上畫(huà)畫(huà)呢 九：故事九 吳明躍同學(xué)準(zhǔn)備參加研究生考試但又擔(dān)心研究生考不上再找工作可能會(huì)失去好的工作機(jī)會(huì)于是便隨著眾多同學(xué)參加了校園招聘會(huì)走到某大型臺(tái)資企業(yè)的攤位前遞上了自己的簡(jiǎn)歷等待詢問(wèn)題對(duì)方問(wèn)吳同學(xué)：“帶協(xié)議書(shū)沒(méi)有”吳同學(xué)拿出協(xié)議書(shū)交給負(fù)責(zé)招聘的小姐并說(shuō)：“我很希望得到此份工作”對(duì)方在協(xié)議書(shū)蓋上了公司公章本來(lái)簽了就業(yè)協(xié)議是件快樂(lè)的事情可吳同學(xué)也高興不起來(lái)原因是吳同學(xué)對(duì)該簽約公司認(rèn)真了解后感覺(jué)此公司并不適合自己 點(diǎn)評(píng)： 投遞簡(jiǎn)歷時(shí)不要匆忙要先對(duì)用人單位作一個(gè)簡(jiǎn)單了解這也反映你對(duì)求職工作的重要程度不要與用人單位簽了協(xié)議后悔約這時(shí)你就十分被動(dòng)在整個(gè)求職過(guò)程中理智是一條永遠(yuǎn)不變的線貫穿你的整個(gè)求職過(guò)程 十：故事十 接到黃光同學(xué)的簡(jiǎn)歷發(fā)現(xiàn)其簡(jiǎn)歷是手寫(xiě)的客觀講黃同學(xué)的字寫(xiě)得不錯(cuò)行書(shū)寫(xiě)的如“行云走水”但筆者經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)才能猜出一二；同時(shí)簡(jiǎn)歷的紙張尺寸大小不一投遞完簡(jiǎn)歷隨后拋下一句：“你們?nèi)缬X(jué)得可以就打個(gè)電話給我；不行就算了”當(dāng)時(shí)筆者就感覺(jué)很是不解 點(diǎn)評(píng)： 一般學(xué)校均有求職輔導(dǎo)一定要重視不一定全盤(pán)照搬但需要辯證地吸收作好筆記只要是有用的知識(shí)點(diǎn)怕是一個(gè)字或一個(gè)詞時(shí)你用時(shí)若不知“