二年級數(shù)學(xué)教案：《撥一撥（二）》教學(xué).doc_第1頁
二年級數(shù)學(xué)教案：《撥一撥（二）》教學(xué).doc_第2頁
二年級數(shù)學(xué)教案：《撥一撥（二）》教學(xué).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級數(shù)學(xué)教案：撥一撥（二）教學(xué)1、通過撥一撥、數(shù)一數(shù)以及數(shù)學(xué)游戲等活動，激發(fā)興趣。2、通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬以內(nèi)書的順序，會讀、會寫。教學(xué)準(zhǔn)備：計數(shù)器教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊課內(nèi)容1、同桌合作，一個撥，一個讀。2、說說讀數(shù)和寫數(shù)時要注意什么？（指名說）二、練習(xí)1、完成習(xí)題1的練習(xí)（1）學(xué)生理解題意，獨(dú)立完成。（2）教師巡視，集體訂正。2、完成練習(xí)題2的練習(xí)（1）學(xué)生獨(dú)立完成，同時，教師對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、人文精神教育。（2）學(xué)生上臺板演，并說說為什么要這樣做。3、完成習(xí)題3，和練習(xí)題4的練習(xí)4、做數(shù)學(xué)游戲（1）學(xué)生觀察圖，說說看到了什么，得到什么信息。（2）怎樣算出機(jī)靈狗得了多少分？（3）用同樣的方法，計算淘氣與笑笑各得了多少分？（4）說說誰得第一名？學(xué)生回答：淘氣得了第一名三、小結(jié)這一節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了什么知識？我們復(fù)習(xí)了讀數(shù)，寫數(shù)，我們還知道古代四大發(fā)明五、作業(yè)3 / 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論