八年級政治下冊 第二單元 公共利益 第6課 每個人的責(zé)任（第2課時）課件 教科版.ppt

第六課公共利益的維護第2課時每個人的責(zé)任,導(dǎo)入新課,在我國,警察主要分為三類.一是刑事警察,主要負責(zé)對犯罪的刑事偵查;二是治安警察,主要負責(zé)對違法行為的治安管理與處罰;三是交通警察,主要負責(zé)對公共交通的管理與處罰。,警察,教師,教師的根本職責(zé)是“教書育人”,把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的、有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。,建筑工人,醫(yī)生,醫(yī)生的根本職責(zé)是救死扶傷。,在維護公共利益方面，每一個人都扮演著特定的角色，也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知道維護公共利益是每個人的責(zé)任，每種社會角色都與一定的責(zé)任相對應(yīng)，我們要履行好自己的分內(nèi)責(zé)任。2、知道社會公德是實現(xiàn)公共利益的底線倫理。3、了解維護公共利益既有好處，也需要付出一定的代價。4、懂得在維護公共利益方面，我們中學(xué)生應(yīng)該如何做。,閱讀教材P50紅其拉甫邊防哨所官兵們堅守崗位的例子，談?wù)勀愕母邢搿?講授新課,一、履行分內(nèi)的職責(zé),在社會生活中，每個人都承擔(dān)著特定的社會角色。每種社會角色都與一定責(zé)任相對應(yīng)。如果每種職業(yè)角色所要求的分內(nèi)責(zé)任都得到了履行，社會就能和諧有序地運轉(zhuǎn)。對于每個人來說，這就是為維護公共利益盡了一份力。,知識驛站,履行分內(nèi)的職責(zé)對維護公共利益的重要意義,二、公共生活中的社會責(zé)任,你是否曾經(jīng)是漫畫中的一員？對我們有什么啟示？,知識驛站,社會公德是實現(xiàn)公共利益的底線倫理,維護公共利益不僅要履行自己的職業(yè)責(zé)任，更重要的是在公共社會中，形成公德意識，遵守社會規(guī)范，為實現(xiàn)和維護公共利益而努力。現(xiàn)代社會是一個講規(guī)則的社會。生活空間越大，需要的規(guī)則越多。社會公德是人們在生活中應(yīng)當(dāng)遵循的最簡單，最起碼的行為準(zhǔn)則，是實現(xiàn)公共利益的底線倫理。,名言感悟,英雄的真正含義是對社會和他人的責(zé)任感和服務(wù)精神。D.J梵納斯,以上名言告訴我們什么？,1、我們不僅要履行好自己的工作職責(zé)，遵守各種公共規(guī)則，更應(yīng)在心靈深處培養(yǎng)關(guān)懷他人、心系社會的情懷。這是公共利益實現(xiàn)最大化的力量之源。2、在維護公共利益的時候，有時個人的影響力是巨大的，能夠帶動更多的人自愿、自覺地維護公共利益，投身于公益事業(yè)。,志愿者在行動,上海世博會共有園區(qū)志愿者79965名，其中包括國內(nèi)其他省區(qū)市志愿者1266名，境外志愿者204名。這些志愿者分為13批次，提供了129萬班次、1000萬小時約4.6億人次的服務(wù)。他們敬業(yè)的精神和熱情的服務(wù)“征服”了海內(nèi)外游客。,三、維護公共利益的好處和代價,上海世博會志愿者標(biāo)志,上海世博會志愿者服裝,上海世博會志愿者口號,1、你愿意加入志愿者行列嗎？為什么？2、加入志愿者行列你會有哪些受益？可能會付出怎樣的代價？,知識驛站,1、愿意。因為和諧的公共生活，需要我們養(yǎng)成責(zé)任意識和奉獻精神。,2、好處：可以贏得自尊和自信；容易被他人接受和認可；可以獲得獎勵，贏得榮譽；能得到知識和處理問題的經(jīng)驗；等等。代價：有時要忍受一時的不便；要付出時間、精力還有金錢；有時要放棄自己感興趣的事情；做不好會受到別人的指責(zé)和批評；等等。,作為中學(xué)生，我們應(yīng)該為構(gòu)建和諧的公共生活做些什么？,作為中學(xué)生，我們要關(guān)心和參與公共事務(wù)，有愛心和正義感，主要承擔(dān)起對他人，對社會的責(zé)任。我們要有服務(wù)社會的意愿，也要不斷提高自己的服務(wù)社會的能力。我們可以從我做起，從身邊力所能及的事情做起。,課堂小結(jié),每個人的責(zé)任,履行分內(nèi)的職責(zé),角色與責(zé)任的關(guān)系履行分內(nèi)職責(zé)的意義,公共生活中的社會責(zé)任,社會公德是實現(xiàn)公共利益的倫理底線維護公共利益的好處和代價中學(xué)生應(yīng)該如何維護公共利益,隨堂訓(xùn)練,1、在美國，上車、購物、買飯等只要有兩個人以上，人們就排隊。在賓館餐廳，酒店咖啡店，在所有人們休息的地方，沒有喧嘩，總是靜悄悄的。這說明（B）A、政府管理得好B、公共利益的維護離不開每個人對公共規(guī)則的遵守C、公共利益不