藍(lán)月亮一面面試+二面面試經(jīng)驗(yàn)分享.doc

藍(lán)月亮一面面試+二面面試經(jīng)驗(yàn)分享 本來想面完三面再來總結(jié)的就怕自己不記得了先把一面二面的說說吧首先我應(yīng)聘的是總經(jīng)辦公關(guān)專員的職位一面是群面老實(shí)說之前沒有面過群面當(dāng)天緊張得不得了(因?yàn)橹鞍肽暌恢痹诹硗庖患夜緦?shí)習(xí)本來也想簽了的后來發(fā)現(xiàn)了一些問題不得不再次下水繼續(xù)找工作) 我們組的題目是這樣的：你是負(fù)責(zé)員工升遷與調(diào)度的某天副總裁讓你為其手下一名經(jīng)理安排一個(gè)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)讓其能在三個(gè)月內(nèi)上任到新的職位你明知該經(jīng)理能力不強(qiáng)可也要顧及與副總裁的關(guān)系畢竟副總裁會(huì)影響到自己以后的升遷及職業(yè)發(fā)展對此案例進(jìn)行分析找出解決方案 話說在群面中本來想爭取當(dāng)TIMECONTROL的結(jié)果搶不過別人LEADER對我來說太挑戰(zhàn)性了最后就成了PRESENTER 在開始的時(shí)候我就把時(shí)間規(guī)劃了一下兩分鐘自己思考15分鐘討論3分鐘總結(jié)并尋找錯(cuò)漏(本來想憑這個(gè)搶TIMECONTROL的結(jié)果另外一女生馬上就接著說我的手表比較精準(zhǔn)我做TIMECONTROL可以?就這樣輸了)思考完后我們就按照編號順序開始討論(一共5人我是4號)前面的三位同學(xué)都按照她們各自的想法給出了一定的方案到我的時(shí)候由于編號排得比較后就先把他們的話語去偽存精加上邏輯分層次地總結(jié)了一下并補(bǔ)充了自己的意見第五位同學(xué)提出了一個(gè)很好的觀點(diǎn)如果經(jīng)理是副總裁的親信的時(shí)候估計(jì)我們也不能動(dòng)他了于是我們就圍繞這一分支又展開了一輪討論一名同學(xué)建議在這樣的情況下是否能越級匯報(bào)就是直接找總裁說呢?聽到這個(gè)建議后我馬上就否決掉它了第一越級報(bào)告十分危險(xiǎn)總不能把自己和副總裁的關(guān)系給搞僵了這對自己沒有多大好處我建議找一位有能力有經(jīng)驗(yàn)的助手協(xié)助新經(jīng)理對工作的適應(yīng)和過渡一年半載后若還是做不出成績公司自然會(huì)有相應(yīng)的處理辦法 到了PRESENTATION的階段由于在討論的總結(jié)階段LEADER已經(jīng)總結(jié)過一次了HR就說推薦一位新同學(xué)出來總結(jié)吧于是我就自告奮勇地做了PRESENTER了(其實(shí)自己很緊張很緊張的)結(jié)果PRESENTATION做得不是很好HR問的一個(gè)問題我沒有給出全面的答案還是小組其他成員進(jìn)行了補(bǔ)充也沒有注意到原來房間內(nèi)有小白板(是二面的時(shí)候才注意到的)而且我是坐在自己的位子上進(jìn)行總結(jié)的多多少少遜色很多 這以后HR就按順序輪流問了一些問題包括自我介紹對自己組員的評價(jià)評出最好和較劣的在這一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮得還OK 本來以為我的PRESENTATION沒有做好一面會(huì)死掉的結(jié)果很幸運(yùn)的是一周后接到HR電話要進(jìn)行二面感覺自己確實(shí)很幸運(yùn)的也總結(jié)一下估計(jì)是我這里第一次的邏輯性總結(jié)還不錯(cuò)不像其他組員都是拿出單個(gè)單個(gè)的方案的還有就是對越級報(bào)告的分析及助理輔助的提出這兩點(diǎn)應(yīng)該是我的發(fā)光點(diǎn)吧 二面是二對三的形式兩位HR(一位主問一位應(yīng)該是助理吧主要記筆記的)三位應(yīng)聘者但是當(dāng)天另外一名應(yīng)聘者遲到了變成了二對二HR的第一個(gè)問題是例牌的自我介紹然后就來了個(gè)案例分析如果要去醫(yī)院進(jìn)行探訪如何APPROACH醫(yī)院的病人我開始是把病人分成了三類小孩中青年和老人然后分析各自的特征給出方案在HR的提醒下后來把中年人和青年人也分開了因?yàn)榕d趣愛好及特征的不同接著還是案例分析會(huì)給他們帶一些什么禮物呢?還是按照他們的特性來分析然后就是圍繞個(gè)人的簡歷來提問題了所以之前做好準(zhǔn)備會(huì)問得比較細(xì)只要不卡不讓人覺得你沒有做過這件事那基本上就沒有什么大問題的了還問了學(xué)習(xí)情況班里級里排第幾名社團(tuán)活動(dòng)擔(dān)任的角色和具體的工作還根據(jù)OQ問了一個(gè)問題最后還有家庭情