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23.2.1中心對稱,教學(xué)目的:1.理解中心對稱的概念及性質(zhì)2.中心對稱性質(zhì)的應(yīng)用,教學(xué)重點(diǎn):中心對稱圖形的畫法,教學(xué)難點(diǎn):中心對稱性質(zhì)的應(yīng)用,(1)把其中一個圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,重合,重合,觀察,(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD.把OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,觀察二,(3)如圖,線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD,把OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,A,B,O,C,D,可以發(fā)現(xiàn),OCD與OAB重合,像這樣,把一個圖形繞著某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點(diǎn)對稱或中心對稱,,這個點(diǎn)叫做對稱中心.,如圖,旋轉(zhuǎn)三角板,畫關(guān)于點(diǎn)O對稱的兩個三角形:第一步,畫出ABC;第二步,以三角板的一個頂點(diǎn)O為中心,把三角板旋轉(zhuǎn)180,畫出ABC;第三步,移開三角板.這樣畫出的ABC與ABC關(guān)于點(diǎn)O對稱。分別連接對稱點(diǎn)AA、BB、CC.點(diǎn)O在線段AA上嗎?如果在,在什么位置?ABC與ABC有什么關(guān)系?,C,A,B,C,A,B,O,活動2,(1)點(diǎn)A是點(diǎn)A繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180得到線段OA,所以點(diǎn)O在線段AA上,且OA=OA,同樣地,,C,A,B,C,A,B,O,(1)點(diǎn)O是線段AA的中點(diǎn);(2)ABCABC,上述發(fā)現(xiàn)可以證明.,點(diǎn)O也是線段BB和CC的中點(diǎn).,我們可以發(fā)現(xiàn),ABCABC,C,A,B,C,A,B,(2)在AOB與AOC中,OA=OA,OB=OB,AOB=AOB,,AOB=AOB,AB=AB.,同理BC=BC,AC=AC.,O,關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點(diǎn)所連線段經(jīng)過對稱中心,而且被對稱中心所平分.,關(guān)于中心對稱中心的兩個圖形是全等圖形.,活動3,A,A,B,B,2、線段的中心對稱線段的作法,A,1、點(diǎn)的中心對稱點(diǎn)的作法,靈活運(yùn)用,體會內(nèi)涵:中心對稱圖形的作法,以點(diǎn)O為對稱中心,作出點(diǎn)A的對稱點(diǎn)A;,以點(diǎn)O為對稱中心,作出線段AB的對稱線段點(diǎn)AB,點(diǎn)A即為所求的點(diǎn),例1(1)如圖,選擇點(diǎn)O為對稱中心,畫出與ABC關(guān)于點(diǎn)O對稱的ABC.,A,C,B,ABC即為所求的三角形.,(2)已知四邊形ABCD和點(diǎn)O,畫四邊形ABCD,使它與已知四邊形關(guān)于這一點(diǎn)對稱.,A,B,A,C,B,D,D,O,C,四邊形ABCD即為所求的圖形.,畫一個與已知四邊形ABCD中心對稱圖形.(1)以頂點(diǎn)A為對稱中心;(2)以BC邊的中點(diǎn)為對稱中心.,提高練習(xí),E,F,G,M,N,A,B,C,例2如圖,已知等邊三角形ABC和點(diǎn)O,畫ABC使ABC和ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱.,如圖,已知ABC與ABC中心對稱,求出它們的對稱中心O.,應(yīng)用,如何找對稱中心?,解法一:根據(jù)觀察,B、B應(yīng)是對應(yīng)點(diǎn),連結(jié)BB,用刻度尺找出BB的中點(diǎn)O,則點(diǎn)O即為所求(如圖),O,O,解法二:根據(jù)觀察,B、B及C、C應(yīng)是兩組對應(yīng)點(diǎn),連結(jié)BB、CC,BB、CC相交于點(diǎn)O,則點(diǎn)O即為所求(如圖).,想一想,中心對稱與軸對稱有什么區(qū)別?又有什么聯(lián)系?,課堂回顧:這節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了什么?,一.中心對稱圖形的概念:,把一個圖形繞著某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點(diǎn)對稱或中心對稱,二.中心對稱圖形的性質(zhì):,1.關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點(diǎn)所連
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