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北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 媽媽,你看教學(xué)設(shè)計(jì)1練習(xí)拼讀音節(jié),復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字。2看連環(huán)畫講故事。教學(xué)重點(diǎn):1培養(yǎng)自檢習(xí)慣及方法。2看圖講故事。教學(xué)過程:一、自檢1導(dǎo)入:看一看第10頁(yè)的寫字很有用,你現(xiàn)在能自己看拼音讀了嗎?如果會(huì)讀,就獎(jiǎng)勵(lì)給自己兩個(gè)大蘋果。試著讀一讀這段話。學(xué)生帶讀齊讀2寫字很有用:(1)自己看著課文下的生字是不是都認(rèn)識(shí)了,試著讀一讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就在下面畫個(gè)小圓圈;(2)同桌互相檢查讀。(3)看拼音認(rèn)讀回生字,同桌互相檢查,如果會(huì)讀了,就獎(jiǎng)給同桌一個(gè)大蘋果。(4)看拼音認(rèn)讀自己不認(rèn)識(shí)的字,并且記住它們,如果記住了,就獎(jiǎng)給自己一個(gè)大蘋果。3小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成績(jī)。二、初讀故事你們能夠自己看書自己檢查真了不起,老師獎(jiǎng)勵(lì)給你們一個(gè)小故事,快看看圖畫,再讀讀句子??纯催@個(gè)故事說的是誰的事情?1同學(xué)們自己看圖畫和文字,遇到不認(rèn)識(shí)的字,畫下來,讀讀這個(gè)字上面的拼音,一定要讀準(zhǔn)這個(gè)字的字音。2老師請(qǐng)一位小老師來讀讀,大家仔細(xì)聽聽,他讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。糾正字的讀音。3我再請(qǐng)一位小老師,你要仔細(xì)聽聽你讀不準(zhǔn)的字。4老師這里有一個(gè)詞語(yǔ)蕩秋千,誰來讀一讀。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)蕩和秋,反復(fù)讀認(rèn),記住這兩個(gè)字。5你能說一說圖上誰是媽媽?誰是我?你是怎么分辨出來的?三、講故事1大家看看第一幅圖:什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?小猴為什么要對(duì)媽媽說這句話?2到了第二幅圖,小猴又干了什么,他又是在什么情況下說的這句話?3你能連續(xù)說一說小猴后來又做了什么事情?4將這些圖畫連起來試著說一說(1)分小組每人講一遍這個(gè)故事,各組派出代表發(fā)言,同學(xué)認(rèn)真聽,聽完提出自己的意見。(2)同學(xué)評(píng)議。續(xù)編故事:后來怎么樣了?你能繼續(xù)往下編嗎?四、延伸小猴子學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),相信你也學(xué)會(huì)了許多,現(xiàn)在你就
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