2020年小學(xué)五2020年級班主任德育工作計(jì)劃.doc

年小學(xué)五年級班主任德育工作計(jì)劃 一、班級基本情況 全班24個(gè)孩子能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)上共同努力生活上共同幫助形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體但由于臨近小學(xué)畢業(yè)有些孩子有了一些浮躁的情緒因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期 二、班級工作目標(biāo)及措施： 1.深化愛國教育 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式堅(jiān)持國旗下講話充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育大力弘揚(yáng)民族精神引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)努力提高德育實(shí)效 2.狠抓養(yǎng)成教育 抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況與學(xué)校的德育工作密切配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等杜絕一切不安全的校園事故隱患讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣 3.調(diào)與任課教師的關(guān)系：準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握與各科教師配合以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升 4.家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來本學(xué)期力爭和個(gè)別家長多聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作抓兩頭促中間使全班形成一盤棋真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體 5.建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活體貼他們的冷暖了解他們的心理建立平等和諧的師生關(guān)系做學(xué)生的知心朋友以使班主任工作做的更好 6.重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng):讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過程中增強(qiáng)學(xué)生的參與意識增強(qiáng)班級凝聚力 7.組織和培養(yǎng)班集體 五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年如何在班級里盡快抓好班級體形成新的班風(fēng)我打算從以下做起： 確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 培養(yǎng)和使用班干部繼續(xù)值日班長制 1)建立小干部例會制每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié) 2)倡導(dǎo)小班長值周制讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié) 3)舉行小干部交流會學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)跟蹤跟班小干部的工作情況交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短使班級管理不斷上臺階 (3)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作 在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生他們或是學(xué)習(xí)差或是性格孤僻或是頑皮搗蛋班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作具體做法如下： 對于個(gè)別學(xué)生的教育應(yīng)持正確的態(tài)度思想上不歧視感情上不厭惡態(tài)度上不粗暴對他們要一分為二善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心做到動(dòng)之以情曉之以理對個(gè)別學(xué)生的教育工作對癥下藥如王運(yùn)達(dá)、解坤等思想散漫的學(xué)生注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 總之本學(xué)期在班級管理中我將做