




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
工作感悟的文章范文 工作感悟【1】 用心工作尋找快樂(lè)享受幸福生活 有人說(shuō):“人的一生有健康身體是幸??鞓?lè)生活是健康重要保障 我說(shuō):“人的一生要想幸福就要開(kāi)心對(duì)待每天每件事才能保證有健康身體這叫知足者長(zhǎng)樂(lè)” 當(dāng)我們從二十歲參加工作到六十歲退休走過(guò)人生旅途中最美好的青年、中年時(shí)光時(shí);我們會(huì)感到人生過(guò)的如此之快轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了暮余之年 當(dāng)我們?yōu)槟橙诉^(guò)早逝去為之晚惜時(shí);我們會(huì)感到人生中最大幸福是擁有健康身體 當(dāng)我們相聚一起工作往事講述昨天發(fā)生的工作事情時(shí);仿佛我們又回到了那個(gè)快樂(lè)工作年代想起了我們經(jīng)歷每一件重大事情 這時(shí)我們會(huì)感到無(wú)比興奮會(huì)共同舉杯慶祝我們已經(jīng)走過(guò)的人生旅途 因?yàn)槲覀冇薪】瞪眢w所以我們能夠過(guò)去、找到幸福人生 我們一生為社會(huì)創(chuàng)造了許多財(cái)富它是我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真對(duì)待每件事情和用心工作的回報(bào)也是我們用心工作在工作中尋找快樂(lè)收獲的巨大幸福 雷峰說(shuō)過(guò)“對(duì)待工作要像一顆永不生銹螺絲釘干一行、愛(ài)一行、鉆一行” 工作中要有“螺絲釘精神”要培養(yǎng)工作興趣學(xué)會(huì)享受工作過(guò)程學(xué)會(huì)積累知識(shí)學(xué)會(huì)把握創(chuàng)新提高自身技能 喚醒人的自我意識(shí)使人的創(chuàng)造力、生命感、價(jià)值感得到體現(xiàn)這樣就會(huì)快樂(lè)并且知足就會(huì)帶給我們一個(gè)健康身體和一生幸福 試想每天所做工作對(duì)你沒(méi)有絲毫快樂(lè)沒(méi)有一點(diǎn)滿足感對(duì)工作有喋喋不休地不滿牢騷滿腹地抱怨會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟是失敗的先兆更不會(huì)使我們得到快樂(lè) 相反會(huì)使工作情緒低落差錯(cuò)頻頻工作得不到認(rèn)可甚至造成身體傷害因此不要不情愿地工作 不情愿就一定沒(méi)熱情沒(méi)激情沒(méi)動(dòng)力就不會(huì)用心那么自然在工作時(shí)你就不會(huì)窮盡智力 做不窮盡智力的工作就是浪費(fèi)生命 人有一種能力叫潛能它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想只要我們努力在知識(shí)的宇宙中探索尋求挖掘出自身潛能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力對(duì)待工作一絲不茍 積極地面對(duì)自己人生就會(huì)開(kāi)始察覺(jué)自己理解自己接受自己再去激勵(lì)自己發(fā)展自己從而活出最好的自己 使我們的人生活得有價(jià)值、有意義讓我們?yōu)槊魈煊忻篮玫挠眯娜プ龊媒裉烀恳患虑槿ハ硎芄ぷ鲙Ыo我們的一生快樂(lè)和幸福 工作感悟【2】 生活中經(jīng)常有這樣一群人整天說(shuō)著言不由衷的話面上帶著強(qiáng)擠的笑容喜怒不言于色把自己偽裝的不留一點(diǎn)縫隙 看到此情此情心中不由的發(fā)出這樣的感嘆:“如此的虛偽你究竟是為什么?” 是啊工作中隨處到可以看到這樣的人他們?cè)谏纤久媲氨肮ヅ闹屓寺?tīng)了都好笑的馬屁到處搜索有關(guān)談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的話題然后添枝加葉的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所謂的“工作” 以此來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)的器重不得不說(shuō)這樣的人活的真悲哀踩著別人的肩膀向上爬相信爬的越高摔的一定更重 這些想討好領(lǐng)導(dǎo)的人自身素質(zhì)就不用說(shuō)了工作能力更是不行沒(méi)有真才實(shí)學(xué) 只好用上這套“獨(dú)門秘笈”來(lái)獲取領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和笑臉其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)并不是真正的器重他們只不過(guò)把他們當(dāng)成自己的耳目可以利用的工具罷了 正如雞肋食之無(wú)味棄之可惜領(lǐng)導(dǎo)高興時(shí)和這種人還可以和顏悅色一旦領(lǐng)導(dǎo)不高興他們就成了領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒呼來(lái)喝去 好一幅慘不忍睹的“精彩畫面”讓人看了這幅慘狀之后既覺(jué)得可憐有覺(jué)得好笑真是可憐之人必有可恨之處咎由自取活該倒霉 奉勸這種人還是把精力用到學(xué)習(xí)上和實(shí)際的工作中只有不斷的用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己武裝自己的頭腦同事才能認(rèn)同你領(lǐng)導(dǎo)更不會(huì)小瞧你社會(huì)也不會(huì)淘汰你 有了一定的能力別人才會(huì)對(duì)你投以羨慕的眼光 相信這樣一句話:“人間正道是滄?!?還是奉勸這種人揭開(kāi)你偽裝的面紗讓陽(yáng)光照進(jìn)你陰暗的心房撥開(kāi)濃霧重見(jiàn)天日吧別讓你的身心過(guò)于疲憊戴著面具生活不累? 工作感悟【3】 面對(duì)時(shí)光我總是會(huì)不自覺(jué)的想起它來(lái)荏苒1年惆悵之涌上心頭 那些曾在后勤走過(guò)的路那些曾經(jīng)在后期工作歷練過(guò)的歷歷在目 二年是我生命中某段在標(biāo)尺中漂浮不定的度量我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確說(shuō)清它是長(zhǎng)是短或是兼而有之夕陽(yáng)有限時(shí)光荏苒 但回眸兩年在后勤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是格外令人感概與領(lǐng)導(dǎo)同事共成長(zhǎng)、共生活、共工作、共學(xué)習(xí) 這里的那些最為鮮明的挑戰(zhàn)沒(méi)齒難忘的團(tuán)體精神刻骨銘心的日子里這一切的一切都將深深地鐫刻在我的心中將濃濃地定格在我的記憶里 我隨同大家在一起在一個(gè)境遇里發(fā)生著悄然的變法共度著同一個(gè)可喜的以后融含著那份真誠(chéng)執(zhí)著的愛(ài)堅(jiān)信著我對(duì)后勤的那份熱愛(ài)、責(zé)任和不懈的追求 憑著后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍我堅(jiān)信著未來(lái)的以后是光明的 每一件不得不放手的玩具總算帶來(lái)過(guò)快樂(lè) 每一次不得不完結(jié)的關(guān)系卻只是一種選擇 每一段路過(guò)的旅程也就是人生未來(lái)最美好的啟迪 人要用美好的眼光看待這個(gè)世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的 如今雖未可言我追隨著最后的陽(yáng)光氣息踏足在這片青年成長(zhǎng)的小港里總算是找到了一塊能夠穩(wěn)定自己心理的一方玉石 難言之語(yǔ)在后勤身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡有過(guò)歡暢的笑聲有過(guò)成功的喜悅但也有過(guò)彷徨傷痛無(wú)助不知所措 二年里在工作上讓我收獲頗多在這里我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己我的能量在這里我懂得了人際關(guān)系的處理方式更欣慰的是休息的時(shí)間足夠于我學(xué)習(xí) 一;我的工作是個(gè)積極平凡的一份工作甚至還將會(huì)出現(xiàn)有些高貴的人鄙視輕視這份瑣碎平凡普通的崗位 在別人的眼里我曾經(jīng)被人說(shuō)過(guò)我是一個(gè)沒(méi)有志向沒(méi)有前途的人的確因?yàn)槟蔷湓挻掏催^(guò)我也曾因?yàn)檫@句話我想過(guò)離開(kāi)這里 二年里我一直在努力一直在拼搏在平凡的崗位以嚴(yán)格扎實(shí)的工作急性要求自己不能放棄踏踏實(shí)實(shí)的在崗位守到努力創(chuàng)新任勞任怨兢兢業(yè)業(yè)主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)培訓(xùn)等 以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)道德去服務(wù)好每一位師生以理智的心態(tài)對(duì)待我工作的每一天始終保持著努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)提高增強(qiáng)自己素質(zhì)要求我知道沒(méi)有對(duì)自己要求探索的思緒那是不可能做好一份工作的 二;辦事公道 辦事公道我個(gè)人認(rèn)為就是做事公開(kāi)、公平、公正 這二年里我在后勤工作中我一直堅(jiān)持公開(kāi)原則無(wú)論是工作原則、辦事程序等我都堅(jiān)持公諸于眾服從領(lǐng)導(dǎo)的安排從不會(huì)因小事而斤斤計(jì)較 三;愛(ài)崗敬業(yè) 雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅(jiān)守愛(ài)崗是自我鼓舞著自己就是做好本職工作的盡心盡力 之所謂敬業(yè)我一直認(rèn)為是指用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和責(zé)任心要求性來(lái)對(duì)待自己的職業(yè)即使事業(yè)繁蕪積極渺小也要為此肯勞動(dòng)肯對(duì)自己的工作專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé) 我總是預(yù)示告誡自己任何做任何一件事的最大收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)不管是一類的高等的低位的只要奮斗有了方向付出的有明見(jiàn)最大的收獲是在于真正內(nèi)心領(lǐng)域的那種歸屬感 致我擁有現(xiàn)在這種平靜快樂(lè)的歸屬感那些零亂的話語(yǔ)刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊更不會(huì)隨便放棄初進(jìn)后勤時(shí)對(duì)自己許下的若言 我更不會(huì)因那些掉過(guò)的眼淚而輕易放棄曾經(jīng)工作的快樂(lè)、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和栽培 二年里我與公司在成長(zhǎng)成長(zhǎng)的階段總會(huì)受到挫折意境到多于少的困難深與淺的桑倉(cāng)二年后現(xiàn)在的我終于不再迷茫 經(jīng)歷了這么多的挫折和失敗我并沒(méi)有磨滅放棄奮斗的欲望反而讓我生命更加豐富多彩使我今后的人生更加美麗后勤的崇高精神動(dòng)力領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療健康領(lǐng)域中的教育機(jī)器人技術(shù)探討
- 智慧辦公空間設(shè)計(jì)與舒適度研究
- 教育游戲化的設(shè)計(jì)原則與技巧
- 鐵路勞動(dòng)安全培訓(xùn)課件
- 醫(yī)療健康領(lǐng)域的教育政策與實(shí)效性教學(xué)策略
- 教育大數(shù)據(jù)庫(kù)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 技術(shù)驅(qū)動(dòng)的教育變革工具選擇與操作培訓(xùn)
- 教育領(lǐng)域的技術(shù)革新大五人格的引領(lǐng)作用
- 探索教育心理學(xué)的奧秘激發(fā)個(gè)人潛能
- 智慧城市公共服務(wù)平臺(tái)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 明渠均勻流計(jì)算公式
- 林規(guī)發(fā)防護(hù)林造林工程投資估算指標(biāo)
- 四年級(jí)上冊(cè) 口算題 1000題
- 九上道法知識(shí)點(diǎn)梳理(全冊(cè))-九年級(jí)道德與法治上冊(cè)必備知識(shí)梳理總結(jié)(部編版)
- GB/T 23821-2022機(jī)械安全防止上下肢觸及危險(xiǎn)區(qū)的安全距離
- YB/T 5202.1-2003不定形耐火材料試樣制備方法第1部分:耐火澆注料
- GB/T 700-2006碳素結(jié)構(gòu)鋼
- GB/T 41419-2022數(shù)字化試衣虛擬人體用術(shù)語(yǔ)和定義
- 《病毒學(xué)》(研究生)全冊(cè)配套完整課件
- 第十七章其他熔化焊接與熱切割作業(yè)課件
- 腧穴總論 2特定穴課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論