蘇教版語文五年級(jí)上學(xué)期綜合復(fù)習(xí)測(cè)試第二次月考.doc

蘇教版語文五年級(jí)上學(xué)期綜合復(fù)習(xí)測(cè)試第二次月考（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書，你最喜歡的一篇是_，故事中的_給你留下了深刻的印象，因?yàn)開。2. 給劃線的字選擇正確讀音。哀號(hào)_（ho ho） 當(dāng)_（dng dng）作鋪_（p p）路 盛_（shng chng）飯納悶_（mn mn） 難_（nn nn）忘弄_（nnglng）錯(cuò) 光澤_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊3. 在詞語中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xi sjn w hoch ynzi x面帶_飄帶_傳來_ _紫_紅做_心_j dinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶4. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)5. 根據(jù)讀音寫字成詞。p山_水zh_病同_ji_月長_j名勝古_(tái)無邊無_6. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛_ 開_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來汽氣 空_ _水7. 用“信”字組成不同的詞語練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個(gè)_的人，做人非常講_，_世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此_。8. 讀一讀，連一連。消滅_ 水分 紅潤的_ 響聲披上_ 敵人 頑皮的_ 臉蒸發(fā)_ 猛獸 沙沙的_ 孩子驅(qū)趕_ 輕紗 簡單的_ 葫蘆藤鋪上_ 眼睛 細(xì)長的_ 天氣閉上_ 地毯 悶熱的_ 問題9. 將下面的生字分成三類。（寫序號(hào)）眨 鯊 啃 鯽 瞅 鯉 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._10. 按要求寫詞語。帶“風(fēng)”的四字詞語。風(fēng)起云涌、_、_含“言”和“語”的四字詞語。少言寡語、_、_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 用鋼筆描紅。 誠懇 慈祥 尊重2. 用鋼筆描紅。 郭 娟 諒 羨3. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序4. 看圖，讀拼音，寫出意思相反的詞5. 抄寫詞語 陰山 騮馬 沙場6. 看拼音寫詞語 7. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 8. 用鋼筆描紅。 曹操 秤桿 割肉9. 用鋼筆描紅 碧玉 絲絳 剪刀 裁出10. 抄寫詞語 迷惑 肯定 希望三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。我真愛這一片好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜（1）“好的故事”是指_。（2）你對(duì)選文第一段是怎樣理解的？（3）本文開頭和結(jié)尾兩次寫到“昏沉的夜”，怎樣理解？2. 閱讀下文，回答問題。 劉大不善于說話，無端地得罪了許多人。他60歲生日那天，請(qǐng)朋友張三，李四，王五，趙六來喝酒。張三，李四，王五陸陸續(xù)續(xù)來了?？墒强斓介_席時(shí)，趙六還沒有來。劉大站在門口懊惱地說：“該來的還不來！”張三正好站在他身旁，聽了這話，袖子一甩就走了。李四從客廳里趕出來問劉大：“這是怎么回事？”劉大也感到莫名其妙，著急地說：“哎呀，不該走的又走了。”李四一聽，也不辭而別。劉大不明究竟，攤開雙手對(duì)王五說：“你看，我又不是講他的。”王五聽了，氣呼呼地拔腿而去。劉大更糊涂了，望著滿桌酒菜和空空的客廳，沮喪極了。這時(shí)，趙六來了，劉大說：“你來得真不是時(shí)候！”趙六一聽，轉(zhuǎn)身而去。劉大呆呆地站著，不明白這些客人為什么都走了。（1）“該來的不來”含有“_”的意思。張三心想：_，所以一甩袖子就走了。（2）“不該走的又走了”含有“_”的意思。李四心想：_，所以不辭而別。（3）“我又不是講他的”含有“_”的意思。王五心想：_，所以拔腿而去。（4）“你來得真不是時(shí)候”含有“_”的意思。趙六心想：_。所以轉(zhuǎn)身而去。四、寫作題。（共20分）1. 發(fā)揮想象，請(qǐng)你用