美術(shù)初一教學(xué)計(jì)劃.doc

美術(shù)初一教學(xué)計(jì)劃 美術(shù)初一教學(xué)計(jì)劃該如何制定怎樣才能制定出一份合格的合理的美術(shù)初一教學(xué)計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理分享的一篇美術(shù)初一教學(xué)計(jì)劃我們一起來看看吧！ 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)更新教學(xué)觀念和理念并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破 二、教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)針對于初一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況通過美術(shù)課教學(xué)將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野使學(xué)生掌握繪畫技法繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好擴(kuò)大美術(shù)的知識面更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力 并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高讓學(xué)生能夠脫離開書本教材自己獨(dú)立的大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù) 三、具體工作 繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)深化教學(xué)觀念和理念 本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)利用一切時(shí)間多學(xué)多練多找自身的不足多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動加強(qiáng)自己對案例研究使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程 課堂教學(xué)活動. 加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念新模式及新教法的研究在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)作為一種文化傳承的教學(xué)研究”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容運(yùn)用新理念嘗試新教法不斷提高自己的教學(xué)水平 針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)針對知識的高要求學(xué)生對知識的探索和研究的心理我在課堂上將討論交流分工合作資料調(diào)查情境模擬和角色扮演欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起以調(diào)動學(xué)生積極性有主使學(xué)生開闊眼界擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能 四、教材的特殊處理 1新課程改革中雖然不提倡教師板演但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉兑材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí) 2一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要為克服這一不足我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物使教學(xué)更直觀提高教學(xué)質(zhì)量 3根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況突出本校美術(shù)課的特色教學(xué) 4要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作要做到：課前布置課時(shí)檢查課后整理材料的準(zhǔn)備寧可充足有余不可臨時(shí)不足影響教學(xué)進(jìn)程 五、教學(xué)要注意的問題 1注意課堂秩序防止意外發(fā)生因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的但不能因此影響教學(xué)秩序影響其他班級上課 2注意衛(wèi)生自調(diào)顏料比較難把握應(yīng)該注意課室衛(wèi)生用品的清洗 總之美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目地以培