中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校上學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃.doc

中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校上學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃 在新的學(xué)期里學(xué)校工會(huì)工作要從新的起點(diǎn)開(kāi)始一如既往地主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)工會(huì)和校黨總支的關(guān)心與大力支持以“教工利益無(wú)小事”為基本工作目標(biāo)以“以人為本”為服務(wù)宗旨以服務(wù)學(xué)校大局為工作重點(diǎn)提高服務(wù)質(zhì)量在示范校的創(chuàng)建過(guò)程中積極組織教工開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)同時(shí)在高中階段實(shí)行績(jī)效工資的新形勢(shì)新情況下繼續(xù)做好教工思想的穩(wěn)定、關(guān)愛(ài)教工生活與情感、關(guān)注教工工作等民心工程要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的過(guò)程中配合學(xué)校黨總支主動(dòng)做好相關(guān)工作確保學(xué)校實(shí)現(xiàn)每階段的創(chuàng)建目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)新發(fā)展新目標(biāo)和提高工作標(biāo)桿制訂如下計(jì)劃： 一、開(kāi)展主題鮮明的教育活動(dòng)提升師德建設(shè)新標(biāo)桿 面對(duì)新形勢(shì)新情況新變化要針對(duì)目前教工隊(duì)伍建設(shè)中存在的一些問(wèn)題如少數(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神、關(guān)愛(ài)學(xué)生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展等意識(shí)淡化特別是極少數(shù)教師上網(wǎng)言行不規(guī)范對(duì)和諧校園建設(shè)產(chǎn)生不利的影響結(jié)合存在的問(wèn)題或現(xiàn)象工會(huì)要在“xx”開(kāi)局的第二年繼續(xù)強(qiáng)化師德教育以開(kāi)展核心價(jià)值觀大討論為主線繼續(xù)帶領(lǐng)教工向獲得首屆全國(guó)教書(shū)育人楷模的吳邵萍老師學(xué)習(xí)教育教工對(duì)學(xué)生要有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)之心、對(duì)同事要有春天般的溫暖、對(duì)學(xué)校要有高度的主人翁意識(shí)用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)“識(shí)大體、顧大局”的風(fēng)格以榜樣為引領(lǐng)在和諧校園建設(shè)和學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建中能主動(dòng)作為 1、引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型組織” 以繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)以爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型組織”為引領(lǐng)大力做好宣傳、發(fā)動(dòng)與實(shí)施工作努力為教師營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)提升我校教師職業(yè)道德水準(zhǔn)和自身素養(yǎng)規(guī)范教師教育教學(xué)行為深化“三愛(ài)、三關(guān)心”教育以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心以“學(xué)為人師行為示范”為準(zhǔn)則強(qiáng)化教職工理論學(xué)習(xí)熟讀教育法規(guī)和規(guī)范深刻領(lǐng)會(huì)教育法規(guī)基本內(nèi)容和規(guī)范的基本含義并努力踐行教育法規(guī)和規(guī)范的基本要求；強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識(shí)使教職工牢固樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感、使命感增強(qiáng)全員參與意識(shí)自覺(jué)履行好教書(shū)育人的責(zé)任 2、弘揚(yáng)高尚師德提升師德建設(shè)水平 要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師事跡用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、默默奉獻(xiàn)的崇高品德去影響、帶動(dòng)和感染其他教師同時(shí)結(jié)合績(jī)效工資實(shí)施的有關(guān)要求進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀使“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”成為每一名教師的基本素養(yǎng)和自覺(jué)行動(dòng)把學(xué)習(xí)吳邵萍老師的先進(jìn)事跡融于師德建設(shè)之中以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)弘揚(yáng)高尚師德力求師德規(guī)范強(qiáng)化師德教育不斷提高師德水平為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡和人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育作出貢獻(xiàn) 3構(gòu)建新型師生關(guān)系升華核心價(jià)值觀 以辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育、做人民滿(mǎn)意的教師為工作切入點(diǎn)深入剖析制約職業(yè)教育改革與發(fā)展、影響職業(yè)教育社會(huì)形象的突出問(wèn)題提升教師思想境界和職業(yè)道德水平教育教師嚴(yán)格按規(guī)范要求進(jìn)行教好書(shū)育好人努力構(gòu)建合乎新時(shí)代的文明和諧、教學(xué)親和與人格平等的新型師生關(guān)系逐步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、舉止文明的良好社會(huì)形象 為構(gòu)建這項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的良心和民心工程工會(huì)將組織教工深化開(kāi)展核心價(jià)值觀大討論通過(guò)會(huì)議、校園網(wǎng)絡(luò)和公開(kāi)欄等宣傳陣地開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)典型、展風(fēng)采”、“樹(shù)師表、獻(xiàn)師愛(ài)、鑄師魂”等主題教育活動(dòng)同時(shí)對(duì)學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處要“急學(xué)生之急想學(xué)生所想”提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)技能提前為學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃為學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)為學(xué)校能創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校而努力 二、繼續(xù)踐行科學(xué)發(fā)展觀助推學(xué)校民主政治建設(shè)進(jìn)程 工會(huì)要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強(qiáng)主人翁意識(shí)和創(chuàng)建和諧校園與改革發(fā)展示范校當(dāng)作工會(huì)的重中之重的任務(wù)能否做好這些工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和社會(huì)的影響力與輻射力而學(xué)校的民主管理和民主政治建設(shè)主要是通過(guò)教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)制度凸顯出來(lái)所以工會(huì)要以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)范化與落實(shí)教代會(huì)職權(quán)為重點(diǎn)不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀不斷健全和完善教代會(huì)制度抓好教代會(huì)中心議題的確立、教代會(huì)代表的選舉和培訓(xùn)、提案的收集與落實(shí)以及民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)發(fā)揮教代會(huì)代表群策群力的智慧作用真正提高教代會(huì)的質(zhì)量同時(shí)工會(huì)要引導(dǎo)教工內(nèi)化思想政治涵養(yǎng)確立鮮明的核心價(jià)值觀樹(shù)立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識(shí)同心同德謀劃學(xué)校發(fā)展自覺(jué)投身到學(xué)校的民主管理與監(jiān)督工作中工會(huì)還要為“進(jìn)一步重視和滿(mǎn)足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作”營(yíng)造寬松環(huán)境充分落實(shí)教工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)真正使校務(wù)公開(kāi)工作落在實(shí)處、教工滿(mǎn)意并轉(zhuǎn)化成學(xué)?？缭桨l(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 三、明確工會(huì)工作職責(zé)完善相關(guān)考核制度 工會(huì)是一個(gè)群眾性的組織在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教工工作隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、辦學(xué)層次的提升以及績(jī)效工資的推行學(xué)校的各項(xiàng)制度需要進(jìn)一步的修訂與完善所以校工會(huì)要配合黨總支做好學(xué)校和諧、穩(wěn)定與創(chuàng)建工作尤其在非義務(wù)高中階段已實(shí)行績(jī)效工資的新形勢(shì)下校工會(huì)要主動(dòng)參與到學(xué)校的分配制度改革和績(jī)效考核方案的制訂與修訂中如修訂與完善教工的考勤考績(jī)獎(jiǎng)懲制度、修訂與完善教工的福利制度（生、老、并死慰問(wèn)金提高到一定合理的標(biāo)準(zhǔn)）、修訂與完善教工的教科研、教師的教學(xué)競(jìng)賽與教學(xué)質(zhì)量考核、各項(xiàng)大賽的獎(jiǎng)勵(lì)方案、人才培養(yǎng)與培訓(xùn)機(jī)制等制度或方案、制訂教工績(jī)效工資的實(shí)施方案等這些制度或方案的制定要廣泛征求全體教工的合理建議并通過(guò)教代會(huì)代表的醞釀、修改、完善和表決等合法程序制定符合我校校情、教工滿(mǎn)意的績(jī)效考核等系列方案配合學(xué)校做好組織實(shí)施工作這些民心工作事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與和諧工會(huì)務(wù)必要配合黨總支做好這項(xiàng)工作同時(shí)還要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作對(duì)家庭生活確實(shí)困難的教工工會(huì)要及時(shí)地給與熱情的幫助和解決要把教工的切身利益始終放在首位要真正能“想教工所想急教工之急”從而維護(hù)校園的和諧與穩(wěn)定；還要深化開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng)真正關(guān)注教工的工作和生活幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑等問(wèn)題要通過(guò)對(duì)教工的尊重與支持、對(duì)教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問(wèn)題要把好事辦好辦實(shí)并拓寬為教工辦好事辦實(shí)事的渠道消除人為制造矛盾和對(duì)和諧校園建設(shè)與創(chuàng)建的不利因素共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工獲益的雙贏局面 四、開(kāi)展寓教于樂(lè)活動(dòng)促進(jìn)教工身心健康 為幫助教師構(gòu)建健康的內(nèi)心世界校工會(huì)要大力發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì)和充分發(fā)揮體藝中心的多功能作用結(jié)合教工的興趣與愛(ài)好組織教工利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)如乒乓球、臺(tái)球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球、足球、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽本學(xué)期為做好與兄弟學(xué)校文體活動(dòng)的聯(lián)誼工作將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方式通過(guò)籃球、乒乓球比賽交流為學(xué)校秋季招生做好對(duì)外宣傳工作為拓寬教工活動(dòng)渠道與句容移動(dòng)公司聯(lián)合開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)如釣魚(yú)或足球比賽通過(guò)系列有益身心健康活動(dòng)的開(kāi)展幫助教工調(diào)整心態(tài)減輕教工的身心壓力確保教工能把充沛的精力與激情投入到教育教學(xué)中 除此之外工會(huì)還要做好女工委工作關(guān)心女教工的工作與生活幫助她們克服工作生活上的困難提高她們的自信為她們搭建展示自信和成功