五年級(jí)健康教育工作計(jì)劃.doc

五年級(jí)健康教育工作計(jì)劃 教師要認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例結(jié)合班級(jí)的實(shí)際加強(qiáng)班級(jí)精神文明建設(shè)加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生工作以下是小編為您帶來(lái)的五年級(jí)健康教育工作計(jì)劃教師可要好好看看了 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)小學(xué)生健康教育大綱和我校實(shí)際情況以及五年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)制定本計(jì)劃以供參考 二、工作措施 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生健康教育大綱及關(guān)于健康教育的見(jiàn)容明確目標(biāo)端正思想重視小學(xué)生的健康教育 2、認(rèn)真計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃以大綱為指導(dǎo)以計(jì)劃為中心以備課為前提以上課為抓手各年級(jí)認(rèn)真開(kāi)足健康教育課認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計(jì)劃 3、認(rèn)真鉆研五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況做到既備課又備人 4、重視個(gè)人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育 三、教學(xué)目的要求 通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的營(yíng)養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)和飲食衛(wèi)生學(xué)習(xí)常見(jiàn)病的預(yù)防能正確認(rèn)識(shí)自己培養(yǎng)良好的性格保持健康的心理狀態(tài) 四、教學(xué)措施 1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段因材施教如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練鞏固教學(xué)效果促進(jìn)能力的培養(yǎng) 2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成 3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力突發(fā)事件的應(yīng)變能力 4、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪等形式了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為 一、學(xué)情分析 五年級(jí)學(xué)生健康知識(shí)不夠全面校內(nèi)外意外傷害有所增加有必要繼續(xù)開(kāi)展健康教育讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度增進(jìn)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感使學(xué)生獲得健全發(fā)展 二、教學(xué)目標(biāo) 充分利用各種教育手段使青少年獲得必要的健康知識(shí)激發(fā)其增進(jìn)健康的愿望樹(shù)立正確的健康觀念提高保護(hù)生命、維護(hù)健康的能力為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ) 1、使學(xué)生理解健康的概念培養(yǎng)健康的意識(shí)行為懂得預(yù)防食物中毒的方法; 2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格; 3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒 4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力正確看待自己身上的生理和心理變化培養(yǎng)獨(dú)立思考能力善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)控制自己的情緒多參與集體活動(dòng)培養(yǎng)良好的興趣并懂得如何自我保護(hù); 5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象而且影響全市人民的健康懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起 6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng) 三、教學(xué)內(nèi)容安排 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有：扁桃體的作用、生病時(shí)為什么會(huì)發(fā)燒、吃火鍋講科學(xué)、鹽吃多了也有害、防治肺結(jié)核、防止水痘、蚊子與疾病、發(fā)生火災(zāi)如何逃生、運(yùn)動(dòng)也要講科學(xué)這些知識(shí)貼近社會(huì)實(shí)際貼近學(xué)生生活貼近青少年成長(zhǎng)需要適合當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和接受習(xí)慣與方式能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展 四、提高質(zhì)量的措施 強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際對(duì)于社會(huì)生活中有意義的事件、有爭(zhēng)議的話題應(yīng)該按照學(xué)