新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考測(cè)試卷(帶答案).doc

2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分卷首語(yǔ)：同學(xué)們,一個(gè)月過(guò)去了！今天老師要帶領(lǐng)你們乘坐智力快車去進(jìn)行一次愉快的精神之旅,怎么樣？快帶上你的才情和細(xì)心跟我來(lái)吧！相信它一定會(huì)讓你做得愉快,取得自己滿意的成績(jī)。一、拼讀寫字我最棒。(10分) bn l yu y zho pai fng q xu y w yn qi d shui lo nng sh shn hu 二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）一水間（jin jin） 抹凈（m m） 漂泊（p b）唱 和（h h） 分外（fn fn） 風(fēng)一更（gng gng）三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）（ ）負(fù)（ ）名 （ ）天（ ）地 （ ）頭（ ）節(jié) 守（ ）相（ ） 香（ ）十（ ） 日（ ）而（ ）四、選詞填空。（3分） 珍惜 愛(ài)惜 可惜 1、書房里那一幅墨梅圖,外祖父分外（ ）。2、外祖父送給我的梅花手絹,我十分（ ）。3、這件新衣服弄臟了,實(shí)在太（ ）了。五、照樣子,寫詞語(yǔ)。（3分）屢屢幽芳（AABC）： 頂天立地（含有一組反義詞）： 六、按照要求改寫句子。（8分）1、 那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。（改為反問(wèn)句） 2、趙州橋橫跨在37米寬的河面上。（縮句） 3、桂花紛紛落下來(lái)。（改為比喻句） 4、夜深了,老師仍然在燈下 。 七、補(bǔ)充名言。(8分)1、_,下筆如有神。2、書猶藥也,_。3、_,白首方悔讀書遲。4、江南幾度梅花發(fā), 。八、口語(yǔ)交際。（3分）假如讓你主持以“濃濃的鄉(xiāng)情”為主題的活動(dòng),你怎樣設(shè)計(jì)開場(chǎng)白？ 二、閱讀。（34分） （一）梅花魂選段（17分） 離別的前一天早上,外祖父早早就起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō)：“外公,這不是你最寶貴的畫嗎？” “是啊,鶯兒,你要好好保存！這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖和才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們 （ ）歷經(jīng)多少磨難,（ ）受到怎樣的欺凌,從來(lái)（ ）項(xiàng)天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,（ ）在怎樣的境遇里,（ ）要有梅花的秉性才好！” 1、給第二自然段填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用其中一個(gè)造句。（3分） 2、寫出意思相近的詞語(yǔ)。（4分）鄭重（ ） 欺凌（ ） 大抵（ ） 秉性（ ）3、用“”畫出描寫梅花的秉性的句子。（2分）4、文中的“他們”指 。幾千年來(lái),我們偉大的民族涌現(xiàn)了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人,請(qǐng)寫出兩個(gè)： （2分）5、梅花與 并稱“歲寒三友”；請(qǐng)寫出兩句描寫梅花的詩(shī)句。（3分） 6、外祖父那么喜歡梅花,原因是什么？ （3分） （二） （17分） 家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。 家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。 每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串腳跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望,兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱,不時(shí)露出舒心的笑容。 因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果；你是一根顫悠悠的扁擔(dān),挑起了彩色的明天！哦,小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。 我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月,心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水,夢(mèng)中總看到了弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó),眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí),我的夢(mèng)變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。 彎彎的小橋,是我夢(mèng)中的橋嗎？ 30多年過(guò)去,我戴著滿頭霜花回到故鄉(xiāng),第一緊要的便是去看望小橋。 啊！小橋呢？小橋躲起來(lái)？河中一道長(zhǎng)虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦 雄渾的大橋敞開胸懷 汽車的呼嘯 摩托的笛音 單車的丁零 合奏著進(jìn)行交響樂(lè) 南來(lái)的鋼筋 花布 北往的柑橙 繪出交流歡躍圖 滿橋豪笑滿橋歌??！蛻變的橋,傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息,透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng),美好的追求,我驀地記起兒時(shí)唱給小橋的歌：哦,明艷艷的太陽(yáng)照耀了,芳香甜蜜的花果捧來(lái)了,五彩斑斕的月拉開了！ 我心中涌動(dòng)的河水,激匯起甜美的浪花。我仰望一碧望天,心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊,我夢(mèng)中的橋！1、給文段加上題目： （2分 ）2、在空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分） 3、畫“”的句子是 句,表達(dá)了作者 感情。你能仿照寫法繼續(xù)寫下去嗎？（4分）你是 , 。4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分） 實(shí)現(xiàn)（ ） 聯(lián)想（ ）豐富（ ）五彩繽紛（ ）5、第段具體寫故鄉(xiāng)變化 ,這一段從哪兩方面寫家鄉(xiāng)橋的變化？（4分） 十三、習(xí)作。(25分)書籍是人類的精神食糧,你最近又看了什么好書呢？請(qǐng)你寫一篇讀后感,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（不少于400字）參考答案：一、伴侶、猶豫、招牌、風(fēng)欺雪壓、屋檐、竊讀、衰老、能書善畫二、jin m b h fn gng三、頗負(fù)盛名 驚天動(dòng)地 低頭折節(jié) 守望相助 香飄十里 日出而作四、 愛(ài)惜 珍惜 可惜 五、略六、1、那些美好的印象,難道我一輩子會(huì)忘記嗎？ 2、趙州橋橫跨在河面上。 3、桂花紛紛落下來(lái),像下雨一樣。 4、夜深了,老師仍然在燈下工作。七、1、讀書破萬(wàn)卷 2、善讀之可以醫(yī)愚 3、黑發(fā)不知勤學(xué)早 4、人在天涯鬢已斑八、合理即可。二、閱讀（一）梅花魂1、不管不管都是 無(wú)論總 （造句略）2、莊重 欺負(fù) 大都 本性3、梅花的精神 愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！4、中華民族有氣節(jié)的人物 文天祥、劉胡蘭等5、松、竹 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。等6、因?yàn)槊坊ㄓ呛?愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。在外祖父的心中,梅花是中華民族精神的象征,是祖國(guó)的象征,愛(ài)梅花就是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn),所以外祖父那么愛(ài)梅花。（二）1、家鄉(xiāng)的橋2、哦,雄渾的大橋敞開胸懷,汽車的