《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》薩師煊版本試題.doc

數(shù)據(jù)庫原理試題姓名： 學號： 班級： 成績：一、選擇題（10分）1 實體集書店與圖書之間具有（）聯(lián)系。A 一對一 B 一對多 C 多對多 D 多對一2 現(xiàn)有關系表：醫(yī)療（患者編號，醫(yī)生編號，醫(yī)生姓名，診斷日期，診斷結果，恢復情況）的主碼是（）A 患者編號，醫(yī)生編號，診斷日期 B醫(yī)生編號 C診斷日期 D患者編號3 任何一個三目關系都屬于（）A 2NF B 3NF C BCNF D 4NF4 相對于非關系模型，關系數(shù)據(jù)模型的缺點之一是（）A 存取路徑對擁護透明，需進行查詢優(yōu)化 B 數(shù)據(jù)結構簡單 C 數(shù)據(jù)獨立性高 D 有嚴格的數(shù)學基礎5 數(shù)據(jù)庫鏡象可以用于（）A 保證數(shù)據(jù)庫的完整性 B 實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫安全性 C 進行數(shù)據(jù)庫恢復或并發(fā)操作 D 實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享6 現(xiàn)有如下關系：患者（患者編號，患者姓名，性別，出生日期，所在單位） 醫(yī)療（患者編號，患者姓名，醫(yī)生編號，醫(yī)生姓名，診斷日期，診斷結果）其中，醫(yī)療關系中的外碼是（）A 患者編號 B 患者姓名 C 患者編號和患者姓名 D醫(yī)生編號和患者編號7 假如采用關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來實現(xiàn)應用，在數(shù)據(jù)庫的邏輯設計階段，需將（）轉換為關系數(shù)據(jù)模型A E-R模型 B 層次模型 C 關系模型 D 網(wǎng)狀模型8 描述數(shù)據(jù)庫中全體數(shù)據(jù)的邏輯結構和特征是（）A 內模式 B 模式 C 外模式 D 存儲模式9 對實體與實體之間的聯(lián)系采用的數(shù)據(jù)結構表達的數(shù)據(jù)模型為（）A 網(wǎng)狀模型 B 關系模型 C 層次模型 D 非關系模型10 下列關系運算中，（）運算不屬于關系運算。A 選擇 B 除法 C 投影 D 并二、填空題（20分）1 與文件管理系統(tǒng)相比較，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)冗余度（）、數(shù)據(jù)共享性（）。2 數(shù)據(jù)模型通常是由數(shù)據(jù)結構、（）和（）三個要素組成。3 SQL語言除了具有數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)操作功能之外，還具有（）和（）功能。它是一個功能強大的語言。4 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中保證安全性的存取權限是由（）和（）兩個要素組成。5 由于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在三級模式之間提供了（）和（）兩層映象功能，這就保證了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有較高的數(shù)據(jù)獨力性。6 關系數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化理論是數(shù)據(jù)庫（）設計的一個有力的工具；E-R模型是數(shù)據(jù)庫的（）設計的一個有力工具。7 數(shù)據(jù)庫設計分為以下六個設計階段：需求分析階段、（）、（）數(shù)據(jù)庫物理設計階段、數(shù)據(jù)庫實施階段、數(shù)據(jù)庫運行和維護階段。8 關系數(shù)據(jù)庫的（）規(guī)則規(guī)定：基本關系的主屬性不能取空，關系數(shù)據(jù)庫的（）規(guī)定規(guī)則：一個基本關系的外碼（對應于另一個基本關系的主碼）取職不能取空值域者必須等于它所對應基本關系中的主碼值。9 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中最重要的軟件是（），最重要的用戶是（）。10 視圖是從（）中導出的表，數(shù)據(jù)庫中實際存放的是視圖的（）。三、用SQL語言完成下列功能（21分）現(xiàn)有如下關系：學生（學號，姓名，性別，專業(yè)，出生年月）教師（教師編號，姓名，所在部門，職稱）授課（教師編號，學號，課程編號，課程名稱，教材，學分，成績）1 查找學習“數(shù)據(jù)庫原理”課程且成績不及格的學生學號和任課教師編號；2 查找學習“英語”課程的“計算機應用”專業(yè)學生的學號，姓名和成績；3 查找教師“李洪”所教過的學生成績?yōu)?0分以上（包括90）的學生學號，姓名和專業(yè)；4 刪除學生表中學號為“9903016”的記錄；5 將編號為“60016”的教師所在的部門該為“計算機”；6 建立“計算機應用”專業(yè)成績有過不及格的學生的視圖；7 向學生表中增加一個“獎學金”列，其數(shù)據(jù)類型為數(shù)值型。四、用關系代數(shù)表達式寫出如下查詢（9分） 現(xiàn)有如下關系：學生（學號，姓名，性別，專業(yè)，出生年月）教師（教師編號，姓名，所在部門，職稱）授課（教師編號，學號，課程編號，課程名稱，教材，學分，成績）1 查找學習“數(shù)據(jù)庫原理”課程且成績不及格的學生學號和任課教師編號；2 查找學習“英語”課程的“計算機應用”專業(yè)學生的學號，姓名和成績；3 查找教師“李洪”所教過的學生成績?yōu)?0分以上（包括90）的學生學號，姓名和專業(yè)；五、數(shù)據(jù)庫設計題（15分）技術級別技術級別現(xiàn)有如下E-R圖：技術級別技術級別維修人員維護檢修時間檢修原因檢修時間設備檢修時間檢修時間檢修時間1 對上述E-R模型，設計相應的關系數(shù)據(jù)模型；2 如果在上述模型中，從實體“檢修人員”到實體“設備”的聯(lián)系類型該為一對多（1：M），請設計相應的關系數(shù)據(jù)模型；3 對于1：N 的聯(lián)系類型，寫出向關系模型轉換應遵循的原則；六、問答題（25分）現(xiàn)有如下關系模式：教師（教師編號，姓名，電話，所在部門，借閱圖書編號，圖書名稱，借期，還期，備注）1 教師編號是侯選碼嗎？2 說明對上小題判斷的理由是什么？3 寫出該關系模式的主碼；4 該關系模式中是否存在部分函數(shù)依賴？如果存在，請寫出兩個。5 說明要將一個1NF的關系模式轉化為若干個2NF關系，需要如何做？6 該關系模式最高滿足第幾范式？并說明理由。參考答案：一、選擇題1 B 2 A 3 A 4 A 5 C 6 A 7 A 8 B 9 ? 10 D二、填空題1、 低，好2、 數(shù)據(jù)操作，數(shù)據(jù)的約束條件3、 數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)控制4、 數(shù)據(jù)對象、操作類型5、 外模式/模式，模式/內模式6、 邏輯結構、概念結構7、 概念結構設計，邏輯結構設計8、 實體完整性，參照完整性9、 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫管理員10、基本表，定義三 SQL部分1、 SELECT 學號，教師編號FROM 授課WHERE 課程名稱=數(shù)據(jù)庫原理 AND 成績=90；4、 DELETE FROM 學生WHERE 學號=9903016；5、 UPDATE 教師SET 所在部門=計算機系WHERE 教師編號=60016；6、 CREATE VIEW 成績AS SELECT 學生.學號,姓名，成績FROM 學生，授課WHERE 學生.學號=授課.學號 AND 專業(yè)=計算機應用 AND 成績60；五、數(shù)據(jù)庫設計題1、維修（工號，設備號，檢修原因，檢修時間）維修人員（工號，姓名，技術級別，職稱）設備（設備號，設備名稱，制造廠商，投入使用日期）2、設備（設備號，設備名稱，制造廠商，投入使用日期，工號）或 維護（工號，設備號，檢修原因，檢修時間）3、或轉換為一個獨立的關系模式即與該聯(lián)系相連各實體碼以及聯(lián)系本身的屬性均轉換為關系的屬性，各實體碼的組合為關系的重碼。將其與N端相端的實體的關系模式合并，即加入本實體的主碼。六、問答題1、答：候選碼是教師編號、借閱圖書編號、借期。所以教師編號不是候選碼、2、答：判斷的理由是教師編號不能唯一決定元組。3、答：該關系模式的主碼是（教師編號、借閱圖書編號、借期）。4、答：存在著部分部分函數(shù)依賴。主碼與教師姓名是部分函數(shù)依賴。5、答：對1NF關系進行投影，消除原關系中非主屬性對碼的部分依賴，將1NF變?yōu)?NF6、答：該關系模式最高滿足1NF。因為非主屬性與碼間存在部分函數(shù)依賴。7、T1（教師編號、借閱圖書編號、借期）T2（借期、還期）T3（教師編號、姓名、電話、所在部門）T4（圖書編號、圖書名稱）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論試題（A）姓名： 班級： 學號： 成績：一. 名詞解釋（10分）1、 模式2、并發(fā)控制3、主鍵4、函數(shù)依賴5、DCL二. 選擇題：（20分）1. 單個用戶使用的數(shù)據(jù)視圖的描述稱為 （ ）A. 外模式 B. 概念模式 C. 內模式 D. 存儲模式2. 子模式DDL用來描述 （ ）A. 數(shù)據(jù)庫的總體邏輯結構 B. 數(shù)據(jù)庫的局部邏輯結構C. 數(shù)據(jù)庫的物理存儲結構 D. 數(shù)據(jù)庫的概念結構3. 在DBS中，DBMS和OS之間的關系是 （ ）A. 相互調用 B. DBMS調用OS C. OS調用DBMS D. 并發(fā)運行 4. 五種基本關系代數(shù)運算是 （ ）A. ，-，和 B. ，-，和C. ，和 D. ，和5、設有T1和T2兩個事務，其并發(fā)操作如圖，下面評價中正確的是（ ）T1T2 讀A=100,B=5 A+B=105,驗證錯讀A=100A=A*2寫回A.該操作不存在問題 B.該操作丟失修改C.該操作不能重復讀 D.該操作讀“臟數(shù)據(jù)”6、在數(shù)據(jù)庫設計中，將E-R圖換成關系數(shù)據(jù)模型的過程是（ ）A.需求分析階段 B.邏輯設計階段 C.概念設計階段 D. 物理設計階段7. 當局部E-R圖合并成全局E-R圖時，可能出現(xiàn)沖突，不屬于合并沖突的是（ ）A屬性沖突 B 語法沖突 C 結構沖突 D 命名沖突8、有關系模式R(X,Y,Z),其函數(shù)依賴F=YZ,YX,XYZ,則該關系模式滿足（ ）A. 2NF B. 3NF C. 1NF D. BCNF ABCD1234134524561434134734569、有關系模式R(A,B,C),其依賴函數(shù)F=BC,則分解AB;BC相對于F （ ）A.是無損連接也保持FD的分解 B.是無損連接但不保持FD的分解C.不是無損連接但保持FD的分解D.不是無損連接也不保持FD的分解10已知關系R如右圖所示，可以作為R主碼的屬性組是（ ） A ABCB ABDC ACDD BCD學號課程號分數(shù)S1C180S1C275S2C1nullS2C255S3C39011已知成績關系如右圖所示。執(zhí)行SQL語句：SELECT COUNT（DISTINCT學號）FROM成績WHERE分數(shù)60查詢結果中包含的元組數(shù)目是（ ）A 1B 2C 3D 412已知關系：廠商（廠商號，廠名）PK=廠商號 產品（產品號，顏色，廠商號）PK=產品號，F(xiàn)K=廠商號假設兩個關系中已經(jīng)存在如下圖所示元組：廠商產品廠商號廠名C01宏達C02立仁C03廣源產品號顏色廠商號P01紅C01P02黃C03若再往產品關系中插入如下元組：I （P03，紅，C02） II （P01，藍，C01）III （P04，白，C04） IV （P05，黑，null）能夠插入的元組是（ ）A I，II，IV B I，III C I，II D I，IV 13. 有一個關系：學生（學號，姓名，系別），規(guī)定學號的值域是8個數(shù)字組成的字符串，這一規(guī)則屬于（ ） A 實體完整性約束 B 參照完整性約束 C 用戶自定義完整性約束 D 關鍵字完整性約束14如果事務T獲得了數(shù)據(jù)項Q上的排它鎖，則T對Q （ ）A. 只能讀不能寫 B. 只能寫不能讀 C. 既可讀又可寫 D. 不能讀不能寫15DBS是采用了數(shù)據(jù)庫技術的計算機系統(tǒng)。DBS是一個集合體，包含數(shù)據(jù)庫、計算機硬件、軟件和（ ）A.系統(tǒng)分析員 B.程序員C.數(shù)據(jù)庫管理員 D.操作員16模型是對現(xiàn)實世界的抽象，在數(shù)據(jù)庫技術中，用模型的概念描述數(shù)據(jù)庫的結構與語義，對現(xiàn)實世界進行抽象。表示實體類型及實體間聯(lián)系的模型稱為（ ）。A. 數(shù)據(jù)模型 B. 實體模型 C. 邏輯模型 D. 物理模型17設R、S為兩個關系，R的元數(shù)為4，S的元數(shù)為5，則與R S等價的操作是 （ ）A 36 (RS) B. 36 (RS) D. 72(RS)18在教學管理系統(tǒng)中，有教師關系T（T，NAME）， 學生關系S（S，NAME）學生成績關系S(S，NU)。其中T表示教師工號，S表示學生學號，則T和N存在聯(lián)系為（ ）A. 1：1 B. 1：N C. M：N D. 無聯(lián)系19 下列關系運算中，（ ）運算不屬于關系運算。A 選擇 B 除法 C 投影 D 并20 相對于非關系模型，關系數(shù)據(jù)模型的缺點之一是（ ）A 存取路徑對擁護透明，需進行查詢優(yōu)化 B 數(shù)據(jù)結構簡單 C 數(shù)據(jù)獨立性高 D 有嚴格的數(shù)學基礎三、填空題(15分)1數(shù)據(jù)管理經(jīng)過了手工文檔、文件系統(tǒng)和_三個發(fā)展階段。2SQL語言中，用于事務回滾的語句是_。3封鎖對象的大小稱為_。4如果一個汽車銷售公司，經(jīng)營摩托車，小汽車、貨車和客車，那么在該公司的E-R模型設計中，應該采用_方法。5用于表達一個ODBC驅動程序和DBMS特殊連接的命名，被稱為_，它是數(shù)據(jù)庫驅動程序與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)連接的橋梁。6DBMS利用事務日志保存所有數(shù)據(jù)庫事務的_操作。7如果兩個實體之間具有M：N聯(lián)系，則將它們轉換為關系模型的結果是_個表。8在安裝MS SQL Server時，必須選擇一種安全類型。如果在登錄時，需要記錄用戶名和登錄ID，則該安全類型是_。9用樹型結構表示實體類型及實體間聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型稱為_。10 關系數(shù)據(jù)庫的關系演算語言是以_為基礎的DML語言。11. 設關系模式R (A，B，C)，F(xiàn)是R上成立的FD集，F(xiàn) = BA，BC，則分解 = AB，AC丟失的FD是_。12. DB并發(fā)操作通常會帶來三類問題，它們是丟失更新、_和讀臟數(shù)據(jù)。13. 事務必須具有的四個性質是：原子性、一致性、_和持久性。14層次數(shù)據(jù)庫的典型代表的是IBM的_15、并發(fā)控制的主要技術是_四、簡答題（25分。以下6個題目選做5個題目。6題全做按前5個題目給分。）1 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念以及功能。2、為什么說需求分析是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)中最困難的任務之一？3、數(shù)據(jù)庫恢復技術中日志文件的內容和作用分別是什么？4、試舉例說明活鎖的含義并指出避免活鎖的方法。5簡述數(shù)據(jù)庫安全性控制方法。6、什么是參照完整性？在被參照關系中刪除元組有那些策略？五、設計題（20分） 1. 設數(shù)據(jù)庫中有基本表：教師（工號，姓名，性別，職稱，工齡，基本工資，補貼）請用SQL語句寫出工齡在20年以上（包括20年）基本工資低于1500元的教師的所有信息。2在教學管理系統(tǒng)中，含有二個關系：學生（學號，姓名，性別，出生日期，系名），成績（學號，課程名，成績）。若查詢每個學生的選修課程數(shù)、總成績、平均成績，寫出實現(xiàn)上述要求的SQL語句。3. 基于數(shù)據(jù)庫中的成績表：成績（學號，課程名，成績），4基于數(shù)據(jù)庫中的學生表、成績表、任課表：學生（學號，姓名，性別，出生日期，系名）成績（學號，課程名，成績），任課（課程名，任課教師名）用SQL語言中的CREATE語句創(chuàng)建一個含有學號、姓名、性別、系名、課程名、成績、任課教師名的學生成績視圖。 5基于數(shù)據(jù)庫中的成績表：成績（學號，課程名，成績），用SQL語句寫出只選修一門的學生的學號、課程名、成績。6下面是醫(yī)院組織的結構圖。要求完成以下工作：（1）畫出醫(yī)院組織的E-R圖；（2）用關系代數(shù)寫出查詢所有外科病區(qū)和內科病區(qū)的所有醫(yī)生姓名的操作；（3）用關系代數(shù)寫出查詢內科病區(qū)患胃病的病人的姓名的操作。六、綜合題 (10分) 假設某商業(yè)集團數(shù)據(jù)庫中有一關系模式R如下：R (商店編號，商品編號，數(shù)量，部門編號，負責人)如果規(guī)定：(1) 每個商店的每種商品只在一個部門銷售；(2) 每個商店的每個部門只有一個負責人；(3) 每個商店的每種商品只有一個庫存數(shù)量。試回答下列問題：(1) 根據(jù)上述規(guī)定，寫出關系模式R的基本函數(shù)依賴；(2) 找出關系模式R的候選碼；(3) 試問關系模式R最高已經(jīng)達到第幾范式？為什么？(4) 如果R不屬于3NF，請將R分解成3NF模式集。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論試題（A）姓名： 班級： 學號： 成績：一、請將下列術語填入與其相應的括號中(僅填對應序號即可)：10分1 約束 ( ) 2 數(shù)據(jù)字典 ( ) 3 數(shù)據(jù)庫( ) 4 數(shù)據(jù)庫服務器 ( ) 5 文件服務器 ( ) 6 數(shù)據(jù) ( ) 7 觸發(fā)器 ( ) 8 SQL-92 ( ) 9 函數(shù)依賴 ( ) 10 空值( ) a 標準的關系查詢和定義語言 b 描述所有的數(shù)據(jù)庫對象 c 屬性之間的約束 d 相關數(shù)據(jù)的集合 e 在一定的條件下執(zhí)行的一系列SQL語句 f 不能違反的規(guī)則 g 負責數(shù)據(jù)存儲和訪問 h 缺少的或不存在的值 i 事實，文本，圖形，圖像等 j 負責管理文件操作，為附屬的客戶所共享 二、選擇題：30分1、單個用戶使用的數(shù)據(jù)視圖稱為： A. 外模式 B. 概念模式 C. 存儲模式 D. 內模式2、在DBS中DBMS與OS的關系是： A. 相互調用 B. DBMS 調用 OS C. OS 調用 DBMS D. 并發(fā)運行3、在數(shù)據(jù)庫設計中，將E-R圖換成關系數(shù)據(jù)模型的過程是A.需求分析階段 B.邏輯設計階段 C.概念設計階段 D. 物理設計階段4、設有T1和T2兩個事務，其并發(fā)操作如圖，下面評價中正確的是（）T1T2 讀A=100,B=5 A+B=105,驗證錯讀A=100A=A*2寫回A.該操作不存在問題 B.該操作丟失修改C.該操作不能重復讀 D.該操作讀“臟數(shù)據(jù)”5、數(shù)據(jù)模型的三要素是： A.數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)對象、共享B.數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)控制C.數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)操作和完整性D.數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)操作和完整性約束條件6、關于視圖，下列說法正確的是： A.對視圖的使用與表一樣，也可以進行插、查、刪、改操作B.視圖只可以從表里導出C.視圖與表一樣，也存儲著數(shù)據(jù)D.對視圖的操作，最終要轉化成對基本表的操作7、規(guī)范化的理由主要是 (1).維護數(shù)據(jù)完整性 (2).盡可能建立與應用無關的模型(3).降低存儲需要(4)維護數(shù)據(jù)安全性A.(1) B. (1) (3) C. (1)(2)(3) D.全部8、數(shù)據(jù)庫邏輯設計時，下列原則不正確的是： A.一定要避免插入異常 B.一定要避免刪除異常C.一定要避免數(shù)據(jù)冗余D.盡量避免多表連接9、邏輯結構設計的主要工具是 A. 數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典 B. E-R圖C. 規(guī)范化理論 D. SQL語言10、下列概念里，不用于與嵌入式SQL與宿主語言之間的交互的是 A.通信區(qū) B. 游標 C. 主變量 D. 文件11、數(shù)據(jù)庫里常用的安全控制方法是： （1）用戶標識和鑒定 （2） 審計 （3） 視圖 （4） 加密 （5） 存取控制A.全部 B. (1) (2) (4) (5) C. (1) (4) D.(1) (4) (5)12、下列有關數(shù)據(jù)庫的描述中，正確的是 A.數(shù)據(jù)庫是一個DBF文件 B.數(shù)據(jù)庫是一個關系C.數(shù)據(jù)庫是一個結構化的數(shù)據(jù)的集合D.數(shù)據(jù)庫是一組文件 13、儲蓄所有多個儲戶，儲戶在多個儲蓄所之間存款，儲戶與儲蓄所之間的關系是 A. 1對1聯(lián)系 B. 1對多聯(lián)系C. 多對多聯(lián)系 D.多對1聯(lián)系14、關系代數(shù)表達式優(yōu)化策略，首先要做的是 A.對文件進行預處理 B.盡早進行選擇運算C.執(zhí)行笛卡兒積運算 D.投影運算15、實體完整性要求主屬性不可以取空值，這是通過 A.定義外部鍵保證 B.用戶定義的完整性保證C.定義主鍵保證 D.關系系統(tǒng)自動保證16、有關系模式R(X,Y,Z),其函數(shù)依賴F=YZ,YX,XYZ,則該關系模式滿足A. 2NF B. 3NF C. 1NF D. BCNF 17、有關系模式R(A,B,C),其依賴函數(shù)F=BC,則分解AB;BC相對于F A.是無損連接也保持FD的分解B.是無損連接但不保持FD的分解C.不是無損連接但保持FD的分解D.不是無損連接也不保持FD的分解18、設有關系R(a,b,c)和S(b,c,d)，下列各關系代數(shù)表達式不成立的是 A. B. C. D. 19. 下列說法正確的是 A. 聚集索引可以加快查詢速度，因此在進行數(shù)據(jù)庫物理時，要盡量多鍵聚集索引。B. 對于違反實體完整性規(guī)則的操作，DBMS一般拒絕執(zhí)行。C. 數(shù)據(jù)庫的封鎖機制是數(shù)據(jù)庫安全性的主要方法D. 數(shù)據(jù)庫技術是解決數(shù)據(jù)量大的問題20. 當局部E-R圖合并成全局E-R圖時，可能出現(xiàn)沖突，不屬于合并沖突的是： A屬性沖突 B 語法沖突 C 結構沖突 D 命名沖突三、填空題：7分1、數(shù)據(jù)庫設計分為6個階段，需求分析階段， ，邏輯設計階段， ，數(shù)據(jù)庫實施階段，數(shù)據(jù)庫運行與維護階段。2、在3大傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型里，具有嚴格的數(shù)學理論基礎的是 3、分解關系的2條基本原則是，分解必須是無損的、 。4、設有以下關系：合同（合同號，用戶號，用戶名，用戶地址），若合同號是唯一的，則這個關系的范式等級是 。5、構成系統(tǒng)說明書的2個重要文檔是 6、數(shù)據(jù)庫恢復涉及到的2個技術是數(shù)據(jù)轉儲和 文件四、設計題，25分假設有如下所述的關系模式S(供應商),數(shù)據(jù)項有SNO,SNAME,SADDRP(零件),數(shù)據(jù)項有PNO,PNAME,COLOR,WEIGHTJ(工程項目),數(shù)據(jù)項有JNO,JNAME,JADDRSPJ(連接記錄),數(shù)據(jù)項有SNO,PNO,JNO,QTY；QTY為某供應商供應某種零件給某工程項目的數(shù)量。假定規(guī)定屬性的類型WEIGHT、QTY為數(shù)值型（numeric），其他都是字符型(char)，列的寬度自定義。1、試用SQL 語句定義上述表的結構（定義中應包括主鍵子句和外鍵子句）。2、針對上述關系模式，建立一個視圖，該視圖定義某指定供應商“上海電機廠”為“三峽工程”項目提供的零件的編號、名稱清單。3、針對上述關系模式，用關系代數(shù)表示為“三峽工程”項目提供零件的供應商名稱、編號。4、用SQL 語句查詢“三峽工程”項目所使用的零件的總重量。5、現(xiàn)有如下查詢：SELECT S.SNAMEFROM S,J,SPJWHERE J.JNAME= 三峽工程 AND SPJ.SNO=S.SNO AND SPJ.JNO=J.JNO試畫出用關系代數(shù)表示的語法樹，并用關系代數(shù)表達式優(yōu)化算法對原始的語法樹進行優(yōu)化處理，畫出優(yōu)化后的標準語法樹。五、綜合題（15分）設有關系模式：教務（學號，課程號，學生姓名，年齡，成績，教師姓名，教師年齡，教師辦公室），假設一門課程只有一個教師講授，而且教師不會重名。試回答下列問題：1、 存在那些函數(shù)依賴？該關系的候選鍵是什么？有那些主屬性？2、 該關系模式存在什么問題？3、 關系模式最高已經(jīng)達到第幾范式？為什么？4、 如果將該關系模式分解為4個關系模式課程（課程號，教師姓名），主鍵是課程號；學生（學號，學生姓名，年齡），主鍵是學號；教師（教師姓名，教師年齡，教師辦公室），其中主鍵是教師姓名；選修（學號，課程號，成績），其中主鍵是學號和課程號。問該分解是無損連接分解嗎？為什么？六、簡答題,13分1、 簡述事務的概念和特征2、 什么是無損連接分解？3、 數(shù)據(jù)獨立性包括那幾個方面？含義是什么？ dbms如何保證數(shù)據(jù)獨立性？七、附加題：（分）：(可以選做或不做，供記分參考)在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中有如下一個調度，它涉及到5個不同的事務1、和。請問調度是沖突可串行化的嗎？為什么？如果調度是沖突可串行化的，就請給出與之等價的一個串行調度序列。 Read(A) Read(Q) Read Write(Q) Read(A) Write(Q) Write(B) Read(Q) Read(M) Read(Q) Read(M) Read(M) Write(M) （請附2頁空白答題紙）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論試題（A）姓名： 班級： 學號： 成績：參考答案：一、 1. f 2. b 3. d 4. g 5. d 6. d 7. e 8. a 9. c 10. h二1. a 2. b 3. b 4. c 5. d 6. d 7. c 8. d 9. c 10. d11. a 12. c 13. c 14. b 15. c 16. d 17. a 18. c 19. b 20. b三、1、 概念結構設計 物理設計 2、 關系模型3、 分解后的關系要相互獨立4、 2NF5、 數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)字典6、 日志四、課程 班級 學號 姓名 成績 一、名詞解釋（10分）1模式2函數(shù)依賴3事務4侯選碼5 實體完整性二、選擇題（26分）1. 單個用戶使用的數(shù)據(jù)視圖的描述稱為【 】A. 外模式 B. 概念模式 C. 內模式 D. 存儲模式2. 子模式DDL用來描述 【 】A. 數(shù)據(jù)庫的總體邏輯結構 B. 數(shù)據(jù)庫的局部邏輯結構 C. 數(shù)據(jù)庫的物理存儲結構 D. 數(shù)據(jù)庫的概念結構3. 在DBS中，DBMS和OS之間的關系是 【 】A. 相互調用 B. DBMS調用OSC. OS調用DBMS D. 并發(fā)運行4. 五種基本關系代數(shù)運算是 【 】A. ，-，和 B. ，-，和 C. ，和 D. ，和5. 當關系R和S自然聯(lián)接時，能夠把R和S原該舍棄的元組放到結果關系中的操作是【 】A. 左外聯(lián)接B. 右外聯(lián)接C. 外部并D. 外聯(lián)接6數(shù)據(jù)模型的三要素是【 】： A.數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)對象、共享 B.數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)控制C.數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)操作和完整性 D.數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)操作和完整性約束條件7. 設關系模式R (A，B，C)，F(xiàn)是R上成立的FD集，F(xiàn) = BC，則分解 = AB，BC相對于F 【 】A. 是無損聯(lián)接，也是保持FD的分解 B. 是無損聯(lián)接，但不保持FD的分解C. 不是無損聯(lián)接，但保持FD的分解 D. 既不是無損聯(lián)接，也不保持FD 的分解8. 儲蓄所有多個儲戶，儲戶在多個儲蓄所之間存款，儲戶與儲蓄所之間的關系是 【 】 系主任 出卷人 A. 1對1聯(lián)系 B. 1對多聯(lián)系C. 多對多聯(lián)系 D.多對1聯(lián)系9. 在數(shù)據(jù)庫設計中，將ER圖轉換成關系數(shù)據(jù)模型的過程屬于【 】A. 需求分析階段 B. 邏輯設計階段 C. 概念設計階段 D. 物理設計階段10. 設有T1和T2兩個事務，其并發(fā)操作如圖，下面評價中正確的是【 】T1T2 讀A=100,B=5 A+B=105,驗證錯讀A=100A=A*2寫回A.該操作不存在問題 B.該操作丟失修改C.該操作不能重復讀 D.該操作讀“臟數(shù)據(jù)”11. 如果事務T獲得了數(shù)據(jù)項Q上的排它鎖，則T對Q 【 】A. 只能讀不能寫 B. 只能寫不能讀 C. 既可讀又可寫 D. 不能讀不能寫 12. 現(xiàn)有關系表：醫(yī)療（患者編號，醫(yī)生編號，醫(yī)生姓名，診斷日期，診斷結果，恢復情況）的主碼是（）A 患者編號，醫(yī)生編號，診斷日期 B醫(yī)生編號 C診斷日期 D患者編號13 索引屬于【 】 A.模式 B.外模式 C.內模式 D. 概念模式三、填空題 （10分）1. 用樹型結構表示實體類型及實體間聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型稱為_。2. 關系數(shù)據(jù)庫的關系演算語言是以_為基礎的DML語言。3. 事務必須具有的四個性質是：原子性、一致性、_和持久性4. 設關系模式R (A，B，C)，F(xiàn)是R上成立的FD集，F(xiàn) = BA，BC，則分解 = AB，AC丟失的FD是_。5. DB并發(fā)操作通常會帶來三類問題，它們是丟失更新、_和讀臟數(shù)據(jù)。6. 計算機系統(tǒng)的安全性可以劃分為