

已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
禮儀/畢業(yè)留言 初三畢業(yè)留言4篇 *目錄. 初三畢業(yè)留言. 初三畢業(yè)留言祝福. 初三畢業(yè)留言寫給老師、寫給同學(xué). 初三畢業(yè)留言優(yōu)美句子初三畢業(yè)留言搞笑版同桌:哈哈!我的惡夢終于結(jié)束了,再也不用和你坐在一起了!王小花:我知道你喜歡我,但是希望你喜歡我之前先照一下鏡子!狗剩子:我一直相信你說的那句名言學(xué)校就是垃圾場現(xiàn)在咱們終于被人從垃圾堆里撿出來了。翠花:終于畢業(yè)了,我再也不怕你薅我頭發(fā)了!王麻子:哈哈!大哥咱們這樣的也畢業(yè)了,我想你是不會忘了我的,從認識你到現(xiàn)在,每次你都是倒數(shù)第一,我倒數(shù)第二,大哥!語文課代表:我現(xiàn)在終于解脫了,每次看你的作文我都有一種想要自殺的沖動!體育課代表:看看你是我們班體育最好的一個人了!每次你逃課跳窗戶的時候都像猴子一樣敏捷。數(shù)學(xué)課代表:我建議你畢業(yè)之后千萬不要從商啊!你根本就不識數(shù)!你的數(shù)學(xué)成績從來沒有超過20分,3+7你都能說等于21地理課代表:畢業(yè)之后千萬不要說我是你同學(xué)啊!我丟不起這人。還有!中國的面積是960萬平方公里,不是960萬平方米!化學(xué)課代表:我現(xiàn)在再次告訴你一次,硫酸不是用來潑的!政治課代表:我相信你這輩子都不可能當官了,三個代表不是語文課代表英語課代表、數(shù)學(xué)課代表!你個白癡!英語課代表:有機會你要是看見外國人時候,千萬不要和他們說話啊,盡量躲遠點,你說的英語只有火星人能聽懂!生物課代表:你這個單細胞動物,我只是說過精子長的像蝌蚪。你也不用指著滿池塘的蝌蚪對我說:“看都是精子!”美術(shù)課代表:你是我見過的最抽象派的畫家,叫你畫一個雞蛋,你竟然畫成三角形的!音樂課代表:你畢業(yè)之后千萬不要唱歌啊!我不是怕你招來狼,我是怕你把狼唱絕種嘍,不是我嚇唬你,你唱的歌能把狼嚇死!老師:等你畢業(yè)離開上高中之后我真的挺擔心,不是擔心你,我擔心的是,下一個倒霉的老師會是誰?班長的最后留言:咱們不要再見了,還是永別吧!初三畢業(yè)留言祝福初三畢業(yè)留言(2) 三個春夏秋冬,一支溫馨和睦的歌,我們共同吟唱至今,真是一生難得。當離別拉開幃幕,讓我們握手再唱一首歌。我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友間每一個知心的默契;就是離別,也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。火紅的彩霞在雨后,真誠的友誼在別后;流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。倘若分別是必然的,以往日子望你珍惜,未來的歲月愿你珍重。我們就要天各一方,我突然感到,你的缺點,也變得那么使人留戀。我們不得不分離,輕聲地說聲再見;心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。夕陽送你登程,風(fēng)兒送你遠行,留下的是彩霞、晚空。你何時歸來!茫茫人海,讓你我瞬間相聚又瞬間相離,然而你我的心永遠相知與默契。我不忍心揮手,因為是告別;我不敢去想握手,因為那不知道要等到什么時候緊緊地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言萬語,也有我難言的秘密。你的容貌如明月,你的心靈如水晶,它們綴在我的心幕上,夜夜閃爍,熠熠生輝。別離,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結(jié),未來幸福的開端。人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,惟愿彼此的心兒能緊緊相隨,永不分離。認識你是快樂,離開你是痛苦,在離別的日子里,支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。即將分別,要說的話太多太多,千言萬語化作一句毋忘我。不讓時間沖淡友誼的酒,不讓距離分開思念的手。我永遠、永遠不會忘記你,我的朋友。但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。你走來的時候,我的期待在遠方;你離去的時候,你就是我夢繞魂牽的期待。你走了,在那漫長的時刻里,我的心就像秋樹,葉片無奈地飄灑一地,只把寂寞掛在枝頭。生命的小船在青春的港口再次起航,我們就要揮手告別,船兒滿載著理想和希望。競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。當你無私地奉獻出一切時,幸福的光圈也就降臨到你的眼前,因為這世間真正的幸福,不是接受而是給予。朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!愿我們永遠做一個醒著的追求者!如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足印斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。我們像廣闊天宇里的兩顆星,各自沿著不同的軌道運行。軌跡雖不同,目標卻一致。讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑,將預(yù)言著我們的未來無限美好!花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。最名貴的菜肴,離開了鹽會淡而無味。事業(yè)是生命的鹽,全力以赴地獻身于美好的事業(yè),生命就會放射出燦爛的光輝!初三畢業(yè)留言寫給老師、寫給同學(xué)初三畢業(yè)留言(3) 寫給老師小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了做人。初中的知識是繁多的。面對難題,有老師的耐心講解,有同學(xué)的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心,忘不了數(shù)學(xué)老師畫圖時的仔細,更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,默默燃燒著,把光明留給學(xué)生。每次聽到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課,我的心中都會泛起一陣酸澀,每次看見老師風(fēng)里來雨里去,放棄休息時間為我們上課的情景,心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業(yè)無私的老師們,我才有了今天的成績。在這里,我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲“謝謝!”寫給同學(xué)小中是大家,初三(3)班便是小家,將要與同窗三年的伙伴們分別,真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,哭過、笑過、苦過、樂過,這里留下了我們的印記,開拓了我們獨有的天地。寫給小中的話你是我夢開始的地方,日出日落,云卷云舒,三年后的今天,航中的印記早已烙在我身上。母校在點點滴滴中關(guān)心我,教導(dǎo)我,也引領(lǐng)著我走出青澀,走向成熟。在小中的大家庭中,我感受到很多以前沒有感受到的東西,我在這里成長,享受這陽光歲月,我不會辜負學(xué)校的期望,做一個對社會有用的人才。后記同學(xué),你累了嗎?小中就是你永遠的家園,是你面朝大海,春暖花開時憶起的地方。鳥的起飛是尋找下一個方向,葉的落下是另一段旅程的開始,這一刻是結(jié)束也是開始,這一刻留下的印記是什么,師恩長存情誼難忘。初三畢業(yè)留言優(yōu)美句子初三畢業(yè)留言(4) 初三畢業(yè)留言優(yōu)美句子xx(一)1、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。2、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。3、恰如大海,正因為它極謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊和豪邁!4、今天你們將遠離,從此路千里,這讓老師有點難過,可是分別正是你們成長的標志啊。5、這個詞,出現(xiàn)在我們17歲時的典里,初三,我們改變了很多多少,變得開暢了。6、廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。7、你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!8、分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。9、生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。10、這一段初中的日子,將是我生活最美的回憶,它是我人生中永遠不會忘記的日子。11、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!12、臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。13、花開花落,草枯草榮,歲月流逝,而我們只有珍惜身邊的一切,才能擁有真正的幸福和快樂。14、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。15、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。初三畢業(yè)留言優(yōu)美句子xx(二)1、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!2、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。4、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。5、還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地6、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。7、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?8、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。9、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。10、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。11、有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節(jié),但我們永遠記得那段陽光下的日子。12、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。13、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 責(zé)令改正法律適用研究
- SLM成形HfO2@TiCp-GH3536復(fù)合材料組織性能研究
- 基于VR-AR的編程課程教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用研究-以中職C語言為例
- 糖尿病酮癥病人的個案護理
- 婦女兩癌健康知識
- 幼兒健康蔬菜知識啟蒙
- 頜面部骨折護理課件
- 某企業(yè)客戶關(guān)系管理分析
- 2025護理質(zhì)量控制計劃
- 傅玄教育思想體系解析
- 《上帝擲骰子嗎:量子物理史話》導(dǎo)讀學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 初中三年英語單詞表全冊(人教版)
- 中考經(jīng)典計算題100道
- GB/T 42046-2022載人航天器載荷運輸要求
- JJF 1059.1-2012測量不確定度評定與表示
- 工程管理辦法實施細則
- 低年級語文識字教學(xué)課件
- 鋼筋桁架式樓板施工方案鋼筋混凝土
- 測量工具使用精品課件
- 雙排扣件式鋼管落地腳手架施工方案(2)
- 心電監(jiān)護課件精品PPT課件
評論
0/150
提交評論