第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板3篇.docVIP

工作總結(jié)/班級(jí)工作總結(jié) 第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板3篇 *目錄. 第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板. -學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié). 學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)：怎樣建班級(jí)博客轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了。在擔(dān)任七年級(jí)班主任的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我榮升為八年級(jí)三班的班主任，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)班務(wù)工作，使學(xué)生朝著健康向上的道路發(fā)展。我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。 一、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，塑造團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體 勿庸置疑，樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。 學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力，對(duì)待挫折的態(tài)度，對(duì)待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題，成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來(lái)積極爭(zhēng)取良好的效果。 1、樹(shù)立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員。 2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如通過(guò)誠(chéng)懇的談話、周記等形式交流。 3、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。 4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使同學(xué)自信、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)班級(jí)，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。 二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，履行學(xué)生在校的學(xué)習(xí)使命 七年級(jí)，我們班各方面與比兄弟班有一定差距。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識(shí)、有文化的人，我采用各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用班會(huì)課開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)今后人生的重要性；組織學(xué)生利用閑余時(shí)間讀、寫(xiě)語(yǔ)文、英語(yǔ)等重點(diǎn)知識(shí)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)；進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的學(xué)生；成立“優(yōu)秀成員團(tuán)”，對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)，成為班級(jí)的學(xué)習(xí)骨干，然后“一幫一”，輔導(dǎo)后進(jìn)生. 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們班涌現(xiàn)出一些成績(jī)突出的優(yōu)秀生，如任蘇芝、朱凌華等位年級(jí)前十名，其他同學(xué)也獲得很大的進(jìn)步。同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。 三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)注定要走向失敗。 如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長(zhǎng)、寫(xiě)檢查、寫(xiě)保證書(shū)，等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會(huì)學(xué)生懂事，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份八三班班級(jí)公約，羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度，并每天安排一個(gè)值日班干部全天維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，詳細(xì)記載當(dāng)天紀(jì)律情況，放學(xué)前通報(bào)，表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng)，惡劣的嚴(yán)肅批評(píng)并以采取適當(dāng)?shù)膽土P。學(xué)生有這么大了，都要面子，如此一來(lái)，每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問(wèn)題，不隨便犯錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的紀(jì)律受到任課教師的好評(píng)，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，擴(kuò)大班級(jí)在學(xué)校的影響 每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。 如配合政教處“十七大學(xué)習(xí)”、創(chuàng)建綠色校園、關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)等主題活動(dòng)組織學(xué)生按時(shí)出黑板會(huì)；一年一度的“元旦慶祝會(huì)”隆重開(kāi)展，展示學(xué)生的特長(zhǎng)，愉悅精神生活；鼓勵(lì)學(xué)生積極全員參加“空防”征文比賽和“中國(guó)人壽保險(xiǎn)杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。都取得顯著的成果。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的信心。 五、加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成家校教育合力 學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此，本學(xué)期中考后，我們?cè)趯W(xué)校的指引下，召開(kāi)了“家長(zhǎng)學(xué)?！弊剷?huì)，互相溝通、交流，商量教育對(duì)策，達(dá)成共識(shí)。 回顧本學(xué)期的班級(jí)工作，,我們八（3）班在不斷克服缺點(diǎn)的過(guò)程中取得了應(yīng)有的成績(jī)，從幼稚逐漸走上成熟。班主任工作千頭萬(wàn)緒，許多艱難是我始料未及的，但我無(wú)怨無(wú)悔，做得不亦樂(lè)乎！因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。-學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板（2） 9月2日晚，杭州下沙，浙江工商大學(xué)，a教學(xué)樓，我們33人聚集在一起。還記得我們每個(gè)人上臺(tái)，在黑板上寫(xiě)上自己的名；還記得我們每個(gè)人寫(xiě)完名后，各富特色的自我介紹。國(guó)貿(mào)0802班，從此在我們每個(gè)人的心里留下了烙??；國(guó)貿(mào)0802班，是我們大學(xué)四年的“家”。后來(lái)，武進(jìn)勇同學(xué)、安通和延芳同學(xué)的加入，我們國(guó)貿(mào)0802的“人口”擴(kuò)大到了38人當(dāng)然不要忘了我們的輔導(dǎo)員楊森老師和我們的班主任程楠姐。轉(zhuǎn)眼，18周已經(jīng)過(guò)去，大學(xué)生活的第一學(xué)期已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。本學(xué)期，我們班的同學(xué)經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)時(shí)的陌生，到后來(lái)的彼此熟悉與團(tuán)結(jié)；我們班也經(jīng)歷了從開(kāi)始的相對(duì)“游離”的狀態(tài)到后來(lái)的凝聚的過(guò)程。18周里，我們班經(jīng)歷了很多，當(dāng)然也取得了令人驕傲的成績(jī)。這里，首先得感謝全班每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)的關(guān)系和為之付出的努力；然后要感謝班委們負(fù)責(zé)敬業(yè)的工作精神，還有班主任和輔導(dǎo)員的理解與支持。 本學(xué)期，我班共舉辦了大大小小8次集體活動(dòng)，有班級(jí)的中秋活動(dòng)、和國(guó)貿(mào)0702的聯(lián)誼、杭州樂(lè)園的秋游、團(tuán)日活動(dòng)的三大部分活動(dòng)等。此外，在12月23日下午，我班全體同學(xué)代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院參加了?！凹o(jì)念1911百年建校暨迎新長(zhǎng)跑活動(dòng)”，其中，陳彬和陳玉紅同學(xué)代表學(xué)院參加了長(zhǎng)跑比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 更值得一提的是我們班本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，受到了學(xué)院老師和同學(xué)的一致好評(píng)，在評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下幾點(diǎn)。首先，也是最重要的，是活動(dòng)的參與度，這也是我們班團(tuán)日活動(dòng)得到好評(píng)的最重要一點(diǎn)。團(tuán)日活動(dòng)的三大部分，全班所有同學(xué)都積極主動(dòng)地參與其中，使得活動(dòng)得以順利進(jìn)行，達(dá)到了超過(guò)預(yù)期的效果。其次，是在團(tuán)支書(shū)、組織委員和班長(zhǎng)帶頭下、以班委成員為基礎(chǔ)、加上其他一些同學(xué)組成的工作小組。雖然后兩期的活動(dòng)辦得有點(diǎn)倉(cāng)促，但在他們的精心策劃和組織下，活動(dòng)取得了很好的效果。第三，后期工作做得較細(xì)致認(rèn)真。因?yàn)閳F(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比，主要是通過(guò)后期上報(bào)的材料以及評(píng)比大會(huì)上每班5分鐘的匯報(bào)介紹進(jìn)行的，所以，后期工作顯得尤為重要。我班團(tuán)日活動(dòng)介紹時(shí)的ppt是評(píng)比中的一大亮點(diǎn)。這得感謝宣傳委員沈翠燕等同學(xué)在活動(dòng)期間拍攝的大量有價(jià)值的照片和捕捉的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，更要感謝陳彬同學(xué)，利用自己的課余時(shí)間，幾經(jīng)修改完成了精彩的ppt展示作品。總之，我們“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，18周來(lái)我們班取得的成績(jī)，是和全班每一個(gè)同學(xué)的努力分不開(kāi)的。 在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，本學(xué)期，我們班在晨讀出勤、晚自習(xí)寢室熄燈方面，也做得很不錯(cuò)。10月份，我們班以晨讀出勤率99.59%及晚自習(xí)未熄燈數(shù)0的成績(jī)位居經(jīng)濟(jì)學(xué)院08級(jí)7個(gè)班第二，獲得80元的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。11月份，我們?cè)俳釉賲?，以晨讀出勤率99.64%及晚自習(xí)未熄燈數(shù)0位居第一，獲得100元班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。而我們班一周共有4天需要晨讀，是08級(jí)各班中次數(shù)最多的，取得如此的成績(jī)，更是來(lái)之不易。 最后，再說(shuō)說(shuō)在其他各類活動(dòng)中，我們班的同學(xué)、小組的獲獎(jiǎng)情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我班共獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)16個(gè)。其中，班級(jí)集體獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)，團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng)；寢室或其他小組、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)，如，我班有3個(gè)寢室分獲“經(jīng)濟(jì)學(xué)院新生杯英語(yǔ)寢室對(duì)抗賽”最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè)，如，池明明、夏俊瀚同學(xué)分獲浙江省大學(xué)生微積分競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，盧川同學(xué)獲方圓棋社圍棋比賽第一名，周超同學(xué)在多項(xiàng)體育比賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)然，成績(jī)是可喜的。在成績(jī)背后，我們要看到所有同學(xué)的努力，更要發(fā)現(xiàn)我們所存在的不足和問(wèn)題。 第一，班級(jí)活動(dòng)。在班級(jí)活動(dòng)上，有些活動(dòng)還是準(zhǔn)備的比較倉(cāng)促，后期的總結(jié)整理工作也沒(méi)有做得很好。集體活動(dòng)的次數(shù)偏少，而且多是各班普遍都搞過(guò)的或者是學(xué)院要求舉辦的，并沒(méi)有具有我們班自己風(fēng)格的特色活動(dòng)。這方面，班委擬在下學(xué)期開(kāi)展好書(shū)推薦的班級(jí)講壇類活動(dòng)，具體還在策劃中。另外，班級(jí)體活動(dòng)中還應(yīng)更具互動(dòng)性，在活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備階段，應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，更多地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和想法，把活動(dòng)辦得更好。還有，學(xué)術(shù)方面和公益方面的活動(dòng)舉辦較少，這兩方面在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核中分別為5分和3分一次，普通活動(dòng)為1分一次。 第二，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們班本學(xué)期在學(xué)風(fēng)建設(shè)上總體上說(shuō)做的不錯(cuò)。但是，要達(dá)到學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良班和校學(xué)風(fēng)特優(yōu)班的目標(biāo)，我們還需要在各方面繼續(xù)努力。在本學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核中，“本班級(jí)承辦學(xué)校或?qū)W院重大活動(dòng)”、“本班級(jí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)”和“班級(jí)在素質(zhì)拓展方面的創(chuàng)新舉措”三項(xiàng)都是空白，這三方面我們班在以后的工作中須重點(diǎn)開(kāi)拓。此外，班級(jí)（包括班級(jí)活動(dòng)）的宣傳方面做得還很不夠。同學(xué)們應(yīng)該更加積極主動(dòng)地向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿，班委在各類活動(dòng)前后的宣傳工作上，更要提高宣傳質(zhì)量、擴(kuò)大宣傳范圍和影響。 第三，學(xué)習(xí)方面。大學(xué)不像高中那樣有那么頻繁的考試，但個(gè)人學(xué)習(xí)情況就不能很好的得到及時(shí)反饋。至于期中、期末有少數(shù)同學(xué)掛科的現(xiàn)象，主要還是其自身應(yīng)該重視起學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從平時(shí)的學(xué)習(xí)、消化、積累開(kāi)始，“臨場(chǎng)抱佛腳”的效果畢竟有限。班委本學(xué)期在同學(xué)學(xué)習(xí)的宏觀面上還是處于“無(wú)為”狀態(tài)，曾擬期中過(guò)后實(shí)施的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃，最終由于各方面原因擱淺。班委還應(yīng)多和各年級(jí)、各班交流學(xué)習(xí)小組工作的經(jīng)驗(yàn)，并盡快討論出適合我們班實(shí)際的可行性方案。另外，各班委要從自身做起，以身作則，起到學(xué)習(xí)上的帶頭作用。班委要“宏觀引導(dǎo)，微觀帶頭”，在班級(jí)形成良好的、積極的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)起每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)方面，我們的工作方針是：平時(shí)用點(diǎn)功，考試放輕松；每天有所得，消滅不及格。 第四，個(gè)人活動(dòng)參與。雖然本學(xué)期同學(xué)個(gè)人獲獎(jiǎng)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但從整個(gè)班說(shuō)，參與各級(jí)各類活動(dòng)的同學(xué)比例并不是很高。大家應(yīng)該積極參加各類活動(dòng)，從活動(dòng)中鍛煉自己，展示自己，這不論對(duì)個(gè)人還是班級(jí)都是十分有益的。另外，在12月18日的班級(jí)工作總結(jié)會(huì)議上，提出了一點(diǎn)很好的建議。在同學(xué)個(gè)人、小組團(tuán)體參加比賽、活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該發(fā)動(dòng)其他同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)為之加油鼓勁。不僅班級(jí)活動(dòng)大家要積極支持，個(gè)人的比賽活動(dòng)，我們也應(yīng)同樣給他/她（們）以全班的支持。 第五，班委工作和班級(jí)建設(shè)。毫無(wú)疑問(wèn)，班委在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中起到了很好的組織者、帶頭人和服務(wù)者的作用。下學(xué)期，還應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)，更好地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。工作中要“用心、專心、細(xì)心”，活動(dòng)和班級(jí)建設(shè)中要有“精品意識(shí)”，組織有特色的活動(dòng)，建設(shè)有競(jìng)爭(zhēng)力的班集體。此外，班委在本學(xué)期的工作中，關(guān)心同學(xué)和加強(qiáng)交流還做得不夠，尤其是對(duì)同學(xué)們的心理狀態(tài)和想法的關(guān)心和關(guān)注。武進(jìn)勇同學(xué)的離開(kāi)的背后，有很多東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去反思。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不僅表現(xiàn)在外部?jī)?yōu)秀的成績(jī)上，更重要的是所有同學(xué)心理上的真正認(rèn)可，使大家覺(jué)得，國(guó)貿(mào)0802是個(gè)“家”，要讓每一位同學(xué)有歸屬感。班委在以后的工作中，還應(yīng)加強(qiáng)和外界的交流與信息互通。獨(dú)善其身是難以取得長(zhǎng)足進(jìn)步與發(fā)展的。我們應(yīng)該加強(qiáng)和同級(jí)、不同級(jí)班級(jí)的交流與合作，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)與班主任、輔導(dǎo)員和各任課老師的交流。另外，班委工作的透明度不夠，班委在干什么、要干什么、怎么干，都應(yīng)在第一時(shí)間讓班里同學(xué)知道，并最大程度的讓大家都參與到班集體建設(shè)中來(lái)。 已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)0802班，這將是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。但我們堅(jiān)信，通過(guò)每一位“二班人”的努力，我們一定會(huì)在各方面取得新的進(jìn)步、新的成績(jī) yes,wecan!學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)：怎樣建班級(jí)博客第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板（3） 班級(jí)博客是教育博客的一種，是一個(gè)展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、資源共享和互補(bǔ)互助的平臺(tái)，它是由傳統(tǒng)的同學(xué)錄或校友錄演變而來(lái)，是教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的“零壁壘”的博客技術(shù)，以文、多媒體等方式，將學(xué)生學(xué)校日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限，促進(jìn)老師與學(xué)生關(guān)系，老師與家長(zhǎng)關(guān)系的和諧發(fā)展，并讓全社會(huì)可以了解學(xué)校生活。 當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)后不久，我們班就建立了班級(jí)博客。它就像班級(jí)的一本記事本，記錄著班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)回憶，記錄著孩子們成長(zhǎng)的步步腳印，記錄著師生之間的濃濃情誼。我們的思想在這里碰撞，我們的友情在這里延伸，我們的情感在這里抒發(fā)，我們的心聲在這里吐露，如此等等，不一而足。具體來(lái)說(shuō)，博客對(duì)教師有著幾大好處：一博客有利于教師身心健康；二博客可以構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái) ；三博客可以為同行、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等搭建一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)；四可以提高教師的自身素質(zhì)；五博客可以很好地保存自己的資料 。以上這些方面均是本人的一些拙見(jiàn)，不妥之處在所難免。當(dāng)然，教育博客對(duì)教師的好處不止這些，不過(guò)以上這些好處對(duì)我們教師來(lái)講是毋庸置疑的。既然博客有如此豐碩的好處，那我們?cè)撊绾巫尣┛桶l(fā)揮它的作用？如何讓老師們走入博客并用其所長(zhǎng)？如何建立好的班級(jí)博客？首先，要表達(dá)自己的真實(shí)想法，博客是個(gè)看客世界，不同的人帶著不同的想法來(lái)到這個(gè)世界，要想在這些人中露出頭角，不是要你嘩眾取寵言辭激烈，也不是要你堅(jiān)決不發(fā)表任何意見(jiàn)，而是要你做到把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，你說(shuō)的可能不對(duì)，你說(shuō)的可能錯(cuò)之千里，但是不要慌張，你不是專家，你只要說(shuō)出了你想說(shuō)的就可以了，沒(méi)人要你像小學(xué)生交作業(yè)那樣，必須保證都是對(duì)的。其次，要有分享的意愿，將自己的想法，看到的有趣的*、圖片、事件，學(xué)校班級(jí)的特色活動(dòng)等等隨時(shí)展示在博客中，與家長(zhǎng)、學(xué)生、同事還有那些關(guān)注你的人分享班級(jí)的種種生活，經(jīng)歷，心境，成長(zhǎng)。再次，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持是將博客進(jìn)行到底的最高境界，因?yàn)橹挥小皥?jiān)持”才能將博客融入到了我們的教育生命里，把寫(xiě)博看做“吃飯”一樣重要的精神就餐，堅(jiān)持可以為我們挺過(guò)“極限”，達(dá)到最終的目的。從此，要有核心主題，以引發(fā)共鳴，微博的出現(xiàn)警示著博客人在寫(xiě)博文時(shí)要有中心思想，言簡(jiǎn)意賅，要有一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的效果。最后，多給別人回復(fù)和鼓勵(lì)，看貼回帖也是對(duì)博客人的根本的尊敬，博客生存在于勤奮，積極的發(fā)表自己的建議，與別人多交流，多互動(dòng)，才能在博客的世界互利互惠，送大家一句話：我不是在回帖，就是在回帖的路上。另外，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范是每博客人生存的底線，沒(méi)了這條線的約束，一切博客給我們帶來(lái)的好處也只是一紙空談。在中國(guó)青年上看到這樣一篇*作為博人你必須遵守的十大原則。讀來(lái)覺(jué)得有些道理，摘錄如下：1.永遠(yuǎn)記住什么是一個(gè)blog不要太隨意；2.找一個(gè)好地方去放你的blog靠共同體來(lái)提升自己的水平；3.盡可能寫(xiě)好第一篇*不僅是第一篇，每一篇都要認(rèn)真寫(xiě)，切莫游戲文；4.禮貌行文讓別人喜歡看、有興趣看；5.參與討論，無(wú)論是自己的*還是別人的*有交流才能提高，有討論才有領(lǐng)悟6.保持中立絕對(duì)不要試圖去攻擊別人的言論；7.在發(fā)布前回顧對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)讀者負(fù)責(zé)；8.在合理的時(shí)間發(fā)布博客*類別不同，對(duì)時(shí)間的要求也不同；9.標(biāo)題即糖精要有味道、有特點(diǎn)，最好自由一些；10.對(duì)回復(fù)作出正確回復(fù)交互是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。每一個(gè)blog ，都是跳動(dòng)著的一顆生命，是閃爍著的一束火花，生命彼此感應(yīng)，火花彼此碰撞。班級(jí)博客是每個(gè)參與者（學(xué)生、家長(zhǎng)和教師）智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，充分點(diǎn)亮每個(gè)人的長(zhǎng)處，讓每個(gè)人都能從中得到快樂(lè)和成長(zhǎng)，特別是學(xué)生有了成就感與被認(rèn)同感，潛移默化地指引著他們朝著正確、積極向上的方向發(fā)展，強(qiáng)大！我也會(huì)繼續(xù)努力，在班級(jí)博客教育的路上繼續(xù)探索實(shí)踐！王xxxx-1-13學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)團(tuán)支部工作總結(jié)2017年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文（4） 時(shí)光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將告一段落，我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。在這個(gè)學(xué)期里，全班同學(xué)如一家人和睦相處，相親相愛(ài)，互相幫助；全體團(tuán)員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)私地為班級(jí)團(tuán)支部貢獻(xiàn)出自己的一份力量；我班團(tuán)支部也與其他班級(jí)互相協(xié)作，友好交流，共同努力；班主任和校團(tuán)支部對(duì)我班團(tuán)支部也給與了一定的鼓勵(lì)、支持和幫助。在這里，允許我代表班級(jí)里全體的團(tuán)員，真誠(chéng)地向關(guān)心和支持我們的班主任和校團(tuán)支部說(shuō)一聲謝謝。 在這個(gè)學(xué)期里，我班團(tuán)支部在全體團(tuán)員的努力下取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也得到了一定的肯定。當(dāng)然，在一些工作經(jīng)驗(yàn)等方面，我班團(tuán)支部也顯示出了不足之處是有成績(jī)也有不足。總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我班團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展得還算是順利圓滿的。 按照我班團(tuán)支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的活動(dòng)，將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下： 工作梗概 1志 愿 者 活 動(dòng)。 2. “ 綠 絲 帶 ” 環(huán) 保 活 動(dòng)。 3. 校 園 衛(wèi) 生 大 掃 除 活 動(dòng)。 4. 冬 至 日 活 動(dòng)。 5. “ 慶 元 旦 ” 系 列活 動(dòng)。 工作詳情 （一）志愿者活動(dòng) 蒼南中學(xué)第二十一屆暨仁英高中第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)期間，我班團(tuán)支部自發(fā)組織團(tuán)員，積極地參與到志愿者的活動(dòng)者。全體團(tuán)員熱情高漲，最終，共有20名左右的團(tuán)員加入到了志愿者的隊(duì)伍中。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們不辭辛苦地在自己負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)巡邏，負(fù)責(zé)其范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)隨地丟棄垃圾時(shí)，團(tuán)員們及時(shí)上前制止，并友好地勸說(shuō)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)草叢中或地面上有果殼紙屑等垃圾時(shí)，團(tuán)員們馬上打掃干凈。連續(xù)三天的時(shí)間里，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們，一直堅(jiān)持在自己的崗位上，不說(shuō)苦，不喊累，默默地為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這也充分地體現(xiàn)了我班團(tuán)支部吃苦耐勞，勤奮努力的精神品質(zhì)。這次的志愿者活動(dòng)也得到了老師們及同學(xué)們的好評(píng)和認(rèn)可。 （二）“綠絲帶”環(huán)?；顒?dòng) “綠絲帶”是我校的一個(gè)環(huán)保組織。我班團(tuán)支部聽(tīng)到“綠絲帶”環(huán)保組織的環(huán)?；顒?dòng)后，積極地響應(yīng)了其號(hào)召，立刻組織團(tuán)員投入到“綠絲帶”環(huán)?；顒?dòng)工作中。在這次環(huán)?；顒?dòng)中，我班團(tuán)員不怕臟，不怕累，一絲不茍地完成各自的任務(wù)。在完成各自任務(wù)之后，繼續(xù)幫助其他團(tuán)員，協(xié)助他們完成任務(wù)。在全體“綠絲帶”環(huán)?；顒?dòng)參與者的努力下，最終圓滿順利地完成了此次任務(wù)。當(dāng)然，其中也包含了我班團(tuán)支部的努力和付出。而在活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)員們的優(yōu)秀表現(xiàn)也體現(xiàn)出了我班團(tuán)支部團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)作的精神品質(zhì)。 （三）校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng) 為健康促進(jìn)校園建設(shè)，學(xué)校開(kāi)展了一次校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。在校方的號(hào)召下，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們都熱情高漲，十分活躍地參加此次活動(dòng)。我班團(tuán)支部的任務(wù)是情節(jié)圖書(shū)館旁的宣傳欄區(qū)域。而這個(gè)范圍已經(jīng)很久沒(méi)有打掃了，相比許多其他的區(qū)域，清潔工作難得多。宣傳欄的玻璃上有許多膠帶留下的印痕需要刮除，這更加加重了我們的工作量和工作難度。然而，面對(duì)艱巨的任務(wù)，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們毫不推辭，毫不埋怨，反而更加鼓足了勁，賣力地投入到工作中。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力之后，我班團(tuán)支部團(tuán)員終于順利完成任務(wù)。盡管每個(gè)人都已是大汗淋漓，汗流浹背，大家都還是很歡欣地笑了。指導(dǎo)老師也對(duì)我們的工作表示滿意和稱贊。這次活動(dòng)，也充分體現(xiàn)了我班團(tuán)支部不怕困難，勇敢?jiàn)^進(jìn)，積極向上的拼搏精神。 （四）冬至日活動(dòng) 12月22日（農(nóng)歷11月初7）是冬至日。本該與家人在一起，和樂(lè)融融地吃一碗熱騰騰的湯圓的我們，因?yàn)樯险n的緣故，只能在學(xué)校里度過(guò)這個(gè)節(jié)日。而在這個(gè)寒冷的日子里，我班團(tuán)支部自發(fā)組織了一次“冬至暖人心”的活動(dòng)。冬至日當(dāng)天晚上，我班團(tuán)支部干部買來(lái)了湯圓，在班級(jí)里煮起了湯圓，讓班級(jí)里的同學(xué)們都感受到了節(jié)日的氣氛和大集體的溫暖。我班團(tuán)支部還特別邀請(qǐng)了老師來(lái)吃湯圓，以此來(lái)感謝任課老師們的辛苦付出，并送上團(tuán)支部的一份美好的祝福。這次的活動(dòng)，不僅讓大家學(xué)習(xí)到了煮湯圓的一些方法和技巧以及一些生活上的小知識(shí)和小經(jīng)驗(yàn)，也讓大家感受到了團(tuán)支部給與大家的關(guān)心和集體的溫暖，更重要的是這次活動(dòng)讓我班團(tuán)支部這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)。全體同學(xué)也一致認(rèn)為這是一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)，也同樣地得到了老師們