




免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
。牧護關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園聽評課實施方案 2015年10月26日 為了提高我幼兒園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和施教能力,本學(xué)期幼兒園將開展聽課、評課活動,提供教師相互學(xué)習(xí)的平臺,促進青年教師的專業(yè)成長。 一、活動目的: 1.各班每一位教師要通過本次聽評課活動,提高課堂教學(xué)水平,從而促進幼兒園整體教學(xué)水平上升。 2.全體教師要通過本次活動,認真學(xué)習(xí)他人的長處,本著“他山之石,可以攻玉”的原則,對照檢查、反思自己教學(xué)中存在的問題和不足、明確今后的工作思路及確立自己奮斗目標(biāo)。 3.通過授課、評課等環(huán)節(jié),深入研究教材、教法,掌握和使用新教材。 二、活動辦法:1.聽評課活動以班級為單位組織進行,保教主任負責(zé)組織本次聽評課活動。 2.各教師可以相互學(xué)習(xí),聽其他教師的課,以達到互相學(xué)習(xí)的目的。 3.為保證本次活動的實效性,保教主任親自組織聽評課活動,做好安排,并且要把授課老師的名單、節(jié)次在活動的前一周上報,所有教師都必須參加這次活動。活動要求: 1.各位教師要認真?zhèn)湔n、上課,上報備課教案,課堂做到樸實、不花哨; 2.教學(xué)活動結(jié)束后要求教師評課,評課時力求說出自己的感受、反思、認同,做到知無不言,言無不盡; 3.各聽課教師聽課時安排好本班工作按時聽課。不準(zhǔn)因聽課而耽誤自己的課; 4.聽課教師做到高質(zhì)量的聽評好每節(jié)課,作好聽評課記錄; 5.活動結(jié)束,統(tǒng)一組織評課。評選出一等獎一名,二等兩名。三、附;活動安排表。 牧護關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園觀摩課安排表 2015年10月26日序號姓名課題班級授課時間備注1胡婷小班10月27日上午2孫夢中班10月27日下午3胡妮大班10月28日上午4肖倩小班10月28日下午5周美中班10月29日上午6卜彤大班10月29日下午 本學(xué)期,我們幼兒園進行了一次語言活動的觀摩,在這次聽課活動中,我再一次看到了許多值得我學(xué)習(xí)的地方。一、教師多媒體課件的制作。在本次聽課中,我有意的看到很多的老師都用到了多媒體課件,而且課件制作的很到位,能夠激發(fā)幼兒對活動的興趣,感染了幼兒的情緒,讓幼兒能夠及時投入到活動中,無論是視頻的制作,還是PPT的制作,老師們都用盡心思,設(shè)計了富有童趣的多媒體課件,在活動中,幼兒可以直觀的看到所學(xué)內(nèi)容,而且特別喜歡看多媒體課件,因此,幼兒在活動中,興趣特別的濃,老師組織活動也特別輕松。二、教學(xué)活動的設(shè)計每一節(jié)課老師的環(huán)節(jié)設(shè)計都非常的新穎,很有創(chuàng)新意識,靈活應(yīng)變能力很強,老師啟發(fā)幼兒,讓幼兒大膽發(fā)言,表達自己的想法,通過故事、視頻、游戲、多媒體課件等多種形式來引導(dǎo)幼兒表達自己的想法?;顒又?,老師都運用了各種各樣的游戲,孩子都是愛玩的,尤其更愛游戲,因此,老師都設(shè)計了有趣的游戲,讓幼兒自主玩,探索玩。老師們都能夠讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,做中悟。在聽了幾位教師的課后,我感到她們真正做到了讓孩子們學(xué)中玩,玩中學(xué),調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,讓孩子們大膽的發(fā)言,探索,教師語言流暢、教師思路清晰,小結(jié)到位。整個教學(xué)活動步驟清楚,每個段落,層次結(jié)束后,教師都清晰的語言進行歸納小結(jié)??傊?,我聽完這幾節(jié)課后觸動很大,我想在今后教學(xué)工作中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,改進自己的不足,盡心竭力把科學(xué)教學(xué)工作做的更好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防洪設(shè)施監(jiān)測與檢測技術(shù)考核試卷
- 呼吸衰竭患者的搶救配合
- 校園心肺復(fù)蘇急救方法
- 安全教育飲食衛(wèi)生
- 外科血氣分析臨床案例解析
- 嬰兒窒息復(fù)蘇急救方法
- 教師優(yōu)則校優(yōu)
- RMC-4998-formic-生命科學(xué)試劑-MCE
- “特朗普經(jīng)濟學(xué)”系列之十六:限制對華投資美國有哪些手段
- 干細胞療法的臨床應(yīng)用
- 服裝生產(chǎn)管理的真題與答案
- 食品安全承諾書
- 湘教版高中美術(shù)選修:美術(shù)鑒賞 第一單元 第二課 圖像與眼睛 (教案)
- 《政治學(xué)原理(二)》課程教學(xué)大綱
- 動力電池電氣元器件選型報告
- 人教小學(xué)英語四年級下冊單詞表
- 精選小學(xué)數(shù)學(xué)教師招聘與進城考試試題(10套)
- 石膏板A1級燃燒性能報告
- 工程造價畢業(yè)設(shè)計
- 國家開放大學(xué)《病理生理學(xué)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 1億粒年阿莫西林硬膠囊車間工藝設(shè)計
評論
0/150
提交評論