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文檔簡介

認識圓柱和圓錐,青島版第十冊,1,認識圓柱和圓錐,沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學 陳長萍,2,下列物體中，哪些是圓柱形的？哪些是圓錐形的？,圓柱 圓錐,3,研究圓柱圓錐的特征,下面請同學們以小組為單位，先 看一看，摸一摸，量一量，比一比， 圓柱和圓錐分別有哪些特征。然后， 在小組內交流你們的發(fā)現(xiàn)。,4,圓柱有三個面，分別是： 兩個底面和一個側面。,一、圓柱的認識,5,上下兩個底面是平平的,側面是彎曲的,返回,一、圓柱的認識,6,腰鼓,7,二、圓錐的認識,8,底面,圓錐的底面是一個圓面，,圓錐的側面是一個曲面。,下面這個圓錐的底面、側面、頂點分別在哪？,側面,9,10,11,圓柱兩個底面之間 的距離叫做高,12,從圓錐的頂點到 底面圓心的距離 是圓錐的高。,圓柱兩個底面之間 的距離叫做高。,.,高,13,猜一猜，想一想，圓柱 滾動一周？壓過的痕跡 是什么圖形？這個圖形 與圓柱有什么關系？,三、大顯身手,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,長,寬,46,長,寬,返回,47,2.,橫卷,豎卷,用一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙卷成一個圓柱形紙筒，紙筒的底面周長和高各是多少？先自己卷一卷，再與同學交流一下。,三、大顯身手,48,還是用這張長20厘米、寬15厘米的長方形紙，你還能用其它辦法讓它再形成圓柱嗎？,49,50,下面的平面圖形旋

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