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教科版六年級上冊第一單元第5課,太平二?。和跣迾s,定滑輪和動滑輪,回顧學(xué)過的各種簡單機(jī)械:,省力,方便,等力,撬棍、老虎鉗,火鉗、理發(fā)剪,天平、蹺蹺板,方向盤、水龍頭開關(guān),螺旋槳、吊扇,邊緣有槽、能繞中心軸轉(zhuǎn)動的輪子叫滑輪,像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪。,旗桿頂部的輪子 定滑輪,1.升旗時我們向什么方向用力?旗子怎樣運(yùn)動?,2. 這說明定滑輪有什么作用?這有什么好處?,像吊車的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫動滑輪。,吊 車,動滑輪,定滑輪,滑輪,滑輪是一個周邊有槽,能夠繞軸轉(zhuǎn)動的小輪。 由可繞中心軸轉(zhuǎn)動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索所組成的可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動的簡單機(jī)械叫做滑輪。,想一想,辨一辨: 甲圖是什么滑輪? 乙圖是什么滑輪?,讓我們模擬升旗的裝置,來研究旗桿頂部的滑輪,想一想 試一試,當(dāng)我們利用定滑輪提升重物時,需要向什么方向用力? 這說明定滑輪有什么作用?,向下用力,能改變用力方向,在利用定滑輪提升重物時,定滑輪是不是有省力的作用呢?我們怎樣來研究?,記錄下研究數(shù)據(jù)和我們的發(fā)現(xiàn),定滑輪左右兩邊 的鉤碼個數(shù)一樣 多時,兩邊才平 衡。說明定滑輪 不省力,也不費(fèi)力。,1,1,2,2,3,1,2,2,1,1,平衡,平衡,不平衡,不平衡,不平衡,像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。,組裝一個動滑輪實(shí)驗(yàn)裝置,用它提升重物。測量用了多大的力,記錄并分析數(shù)據(jù),看看動滑輪有什么作用。,50,25,100,50,150,200,75,100,用動滑輪 能省一半 的力,N力的單位,比較定滑輪和動滑輪的作用有什么不同?,定滑輪不省力, 但能改變用力的方向。,動滑輪省力, 但不能改變用力的方向。,圖中甲和乙哪個用的力氣???,定滑輪,動滑輪,L,L,支點(diǎn),阻力點(diǎn),用力點(diǎn),L,2L,支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),等力,等力,省力,省力,定滑輪,動滑輪,滑輪的本質(zhì),定滑輪:不省力,不費(fèi)力的杠桿。(等臂杠桿) 動滑輪:省力杠桿。 即:滑輪是特殊的杠桿。,想一想,我們在什么情況下使用定滑輪,在什么情況下使用動滑輪?,當(dāng)堂檢測題,一、判斷題(對的打,錯的打) 1、學(xué)校旗桿頂端的定滑輪起不到省力的作用,完全可以不用。( ) 2、動滑輪能省力。( ) 3、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是定滑輪( ) 4、定滑輪也很省力。( ) 5、定滑輪不能改變用力方向。( ),二、選擇題 1、旗桿頂端的滑輪的作用是( ) A、能改變用力方向 ,但不省力 B、既不省力,又不改變用力方向 C、能省力,但不能改變用力方向 2、不能改變物體受力方向的是( )。 A 、動滑輪 B 、定滑輪 C 、滑輪組 3、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是( ) A、定滑輪 B、動滑輪 C、滑輪組,A,A,B,1、什么叫定滑輪?,答:固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪。,答:可隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪。,2、什么叫動滑輪?,課 堂 小 結(jié),3、定滑輪和動滑輪的作用有什么不同?,我 D 選擇,1、下列機(jī)械屬于定滑輪的是( ) A、旗桿頂部的滑輪 B、方向盤 C、塔吊吊鉤上的滑輪 2、動滑輪能起( )的作用。 A、省力 B、改變用力方向 C、既省力又能改變用力方向 3、升降式窗簾頂部安裝的滑輪屬于( )。 A、定滑輪
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