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班徽設計,授課教師：魏老師,理解班徽的意義,掌握班徽設計流程,學會使用繪制班徽的方法,課程目標,1,班徽的意義,班徽的意義,班徽的意義？,班徽是一個班精神和風貌的體現是一個班級形象的符號，是一個集體的象征，一個好的班徽能夠讓人很快記住這個班級，有很強的宣傳作用。同時也是一個班級文化、團隊建設的重要體現。因此，設計出一個優(yōu)秀的班徽意義重大,什么是好的班徽？,簡潔明了、易認易記 個性鮮明、獨樹一幟 具有象征性、概括性 具有審美性、廣泛性,優(yōu)秀班徽展示,2,班徽設計流程,班徽設計流程,班徽設計的四個流程：,一、確定主題 二、發(fā)展 三、具體化 四、表現,確定班徽所要表達出的中心主題,尋找能夠表現中心主題的事物,利用繪圖軟件，將所想到的事物繪畫出來,制作班徽，并書寫有關班徽設計思路的文本,3,繪制班徽的方法,4,作品的展示及評價,作品 展示,我設計的班徽的主題是,我選擇的事物是 我選擇他們的理由是,我所的設計的表現思路是,作業(yè)要求： 簡潔美觀 個性鮮明 突出班級特點 作品中必須有一兩處是自己創(chuàng)作的圖形！不能只是素材的拼接。,感謝同學們的傾聽,授課老師：魏老師,

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