《好聽的聲音》周計(jì)劃

精品文檔第十周周計(jì)劃主題 好聽的聲音（1） 日期：2015年5月4日 5月8日 教師：俞玲、王丹日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容我會(huì)擦鼻涕 本周開展主題好聽的聲音，孩子們本來(lái)對(duì)聲音都很敏感，當(dāng)讓他們?cè)偃プ⒁庥^察身邊各種會(huì)發(fā)出聲音的事物時(shí)，孩子們的興趣是特別高的，在觀察與主要聆聽的過(guò)程中感受到了聲音的美妙。觀察與指導(dǎo)1、 引導(dǎo)幼兒鼻涕出來(lái)要及時(shí)擦拭，初步掌握擦鼻涕的方法。2、 觀察幼兒能否真確擦鼻涕。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容集體游戲老貓睡覺醒不了吹泡泡鉆山洞小兔跳小鳥飛分散活動(dòng)輪滑玩沙區(qū)鉆爬區(qū)平衡區(qū)舞蹈、武術(shù)觀察與指導(dǎo)1、 在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自選運(yùn)動(dòng)器械玩。2、 觀察幼兒在運(yùn)動(dòng)途中更換運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能否把原來(lái)的送回游戲內(nèi)容語(yǔ)言游戲角色游戲益智游戲角色游戲音樂(lè)游戲觀察重點(diǎn)觀察幼兒在角色扮演時(shí)是否能把握好角色中的人物任務(wù)。學(xué)習(xí)主題好聽的聲音個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)唱歌的瓶子觀察與指導(dǎo)1、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)瓶子會(huì)發(fā)出好聽的聲音。2、 觀察幼兒會(huì)想出什么辦法讓瓶子發(fā)出不同的聲音。集體學(xué)習(xí)火車火車嗚嗚叫動(dòng)物唱歌真好聽生活英語(yǔ)誰(shuí)的聲音家里的聲音家園共育引導(dǎo)孩子關(guān)注家里會(huì)發(fā)出聲音的物體，如家中的電話鈴聲、吸塵器聲、燒菜時(shí)油煙機(jī)發(fā)出的聲音等，感受聲音的豐富和奇妙。第十一周周計(jì)劃主題 好聽的聲音（2） 日期：2015年5月11日 5月15日 教師：俞玲、王丹日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容做個(gè)有禮貌的好孩子 本周我們加強(qiáng)幼兒的禮貌用語(yǔ)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求幼兒每天跟老師、同伴問(wèn)候！回家時(shí)學(xué)會(huì)和大家說(shuō)再見！經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的培養(yǎng)，孩子們有了一定的提高，我們下周繼續(xù)努力！觀察與指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)用禮貌語(yǔ)：“你好！謝謝！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系等”。2、觀察幼兒平時(shí)和到老師、同伴交往、交流是否都會(huì)用禮貌語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容集體游戲老貓找小貓拍皮球穿越草地走輪胎送信分散活動(dòng)輪滑輪胎區(qū)攀爬區(qū)跨跳區(qū)舞蹈、武術(shù)觀察與指導(dǎo)1、教師觀察是否每個(gè)幼兒都有所選擇，給予一定的鼓勵(lì)，使每個(gè)孩子都積極地參與活動(dòng)，并注意安全。2、觀察幼兒玩拍皮球游戲的情況，給予正確拍皮球的指導(dǎo)。游戲內(nèi)容角色游戲建構(gòu)室美工室寶寶書屋區(qū)角游戲觀察重點(diǎn)1、觀察幼兒在玩娃娃家游戲時(shí)，對(duì)哪些角色的分工比較模糊。2、觀察幼兒在扮演寶寶時(shí)會(huì)做些什么？是否還會(huì)出現(xiàn)無(wú)所事事的寶寶。學(xué)習(xí)主題好聽的聲音個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容它們?cè)趺绰?？觀察與指導(dǎo)1、知道幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物在叫聲。2、觀察幼兒是否能根據(jù)卡片上出示的動(dòng)物，學(xué)習(xí)動(dòng)物它的叫聲。集體學(xué)習(xí)世界上最好聽的聲音小羊吉米生活英語(yǔ)美麗的熱帶魚丁零當(dāng)啷家園共育和孩子一起聆聽錄音帶辨別不同的聲音，體驗(yàn)聽到自己熟悉的聲音的愉悅。第十二周周計(jì)劃 主題 好聽的聲音（3） 日期：2015年5月18日 5月22日 教師：俞玲、王丹 日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容我會(huì)折手帕 本周末，我們開展了圖書大轉(zhuǎn)盤之家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。家長(zhǎng)們熱情高漲，紛紛向大家介紹自己的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)，還有的把家里親子閱讀所遇到的問(wèn)題拿出來(lái)，讓大家一起探討，如何解決？家長(zhǎng)們各出己見，為大家解決了不少問(wèn)題。本次活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，都希望以后多開展類似的活動(dòng)。觀察與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒把衛(wèi)生間里擦手后的毛巾折疊好，并擺放整齊。2、觀察幼兒在擦手后是否能主動(dòng)折疊毛巾。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容集體游戲會(huì)響的小路馬蘭花螞蟻運(yùn)糧小魚游烏龜頂球分散活動(dòng)輪滑玩沙區(qū)鉆爬區(qū)平衡區(qū)舞蹈、武術(shù)觀察與指導(dǎo)1、運(yùn)動(dòng)結(jié)束后觀察幼兒收拾玩具器械的情況，引導(dǎo)每個(gè)幼兒將自己的玩具送回家。2、觀察幼兒是否能夠相互配合玩游戲。游戲內(nèi)容語(yǔ)言游戲角色游戲益智游戲角色游戲音樂(lè)游戲觀察重點(diǎn)觀察幼兒在音樂(lè)角里玩時(shí)，對(duì)哪些樂(lè)器的聲音感興趣。學(xué)習(xí)主題好聽的聲音個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容哪些東西會(huì)發(fā)聲觀察與指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒用敲打的方法，去尋找會(huì)發(fā)出聲音的物體。2、觀察幼兒在尋找過(guò)程中遇到哪些困難。集體學(xué)習(xí)小貓和老鼠月亮姐姐生活英語(yǔ)誰(shuí)的聲音小瓶蓋創(chuàng)意屋家園共育1、 提供機(jī)會(huì)讓幼兒自動(dòng)動(dòng)手折疊一些簡(jiǎn)單的衣物。2、 請(qǐng)家長(zhǎng)安排好工作參加周末的圖書大轉(zhuǎn)盤家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。第十三周周計(jì)劃主題 好聽的聲音（4） 日期：2015年5月25日 5月29日 教師：俞玲、王丹日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容我喜歡剪指甲 本周好聽的聲音主題結(jié)束了，但是我相信孩子們對(duì)聲音的探索興趣才剛剛開始。本主題小朋友在教室里找找，敲敲桌子、敲敲椅子；這樣既滿足了他們敲打物體的欲望，又學(xué)會(huì)了用不同的方法讓物體產(chǎn)生不同的聲音效果，是游戲又是學(xué)習(xí)。觀察與指導(dǎo)1、告知幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子，勤剪指甲。2、觀察幼兒指甲是否過(guò)長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容集體游戲鈴兒響叮當(dāng)找顏色趕小豬蟲兒飛 狼和小羊分散活動(dòng)輪滑輪胎區(qū)攀爬區(qū)跨跳區(qū)舞蹈、武術(shù)觀察與指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒借助手臂保持身體平衡走在輪胎橋上。2、觀察幼兒走輪胎橋的情況，是否能控制身體平衡。游戲內(nèi)容角色游戲建構(gòu)室美工室寶寶書屋區(qū)角游戲觀察重點(diǎn)觀察幼兒在音樂(lè)角里是否能用小棒敲擊不同的物體，替代不同的樂(lè)器。學(xué)習(xí)主題好聽的聲音個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容罐子里的秘密觀察與指導(dǎo)1、 引導(dǎo)幼兒通