xx年上半年大學(xué)生干部個(gè)人述職報(bào)告范文B.doc

述職述廉：_xx年上半年大學(xué)生干部個(gè)人述職報(bào)告范文姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx年上半年大學(xué)生干部個(gè)人述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，相遇者，不以山海為遠(yuǎn)，相識者，心相印，情相伴。相知者，不忘始忠，方得永遠(yuǎn);我是王昕，下面請?jiān)试S我代表社會(huì)實(shí)踐部進(jìn)行這一年的工作匯報(bào)，描述我們部門的青春家園。思想和制度渲染，描繪夢的天空。思想創(chuàng)新，制度建立完善。以優(yōu)治劣，以優(yōu)競優(yōu)的管理模式。深化青年意識，以創(chuàng)新引領(lǐng)踐行，理論實(shí)踐并存的培優(yōu)理念打造部門結(jié)構(gòu)。部門分工明確，結(jié)構(gòu)合理，塑造與時(shí)俱進(jìn)的復(fù)合型人才，方能集力精拓組織，蓄能創(chuàng)新隊(duì)伍。自由民主，人人皆言，多途徑提議，是部門聽取意見的方法。資源共享，交流中促成長。除本系之法，通過參加兄弟院校的活動(dòng)，對比中見長短，汲他系之長，助部門之強(qiáng)，點(diǎn)綴青春夢。匠心與經(jīng)典印證，鳴響夢的暢想。傳承經(jīng)典，塑臨床品牌，展部門風(fēng)采。暑期社會(huì)實(shí)踐，知行合一，青春建功。關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，讓基層賦予青春真摯的感情，塑造青春簡潔的夢;攜手禁煙，共創(chuàng)文明，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，引領(lǐng)城市健康的生活方式。愛的抱抱引領(lǐng)醫(yī)學(xué)潮流，讓社會(huì)傾心聆聽艾滋的心聲;敬老院包餃子，重溫重陽敬老的暖意，惠民小區(qū)眼視光的調(diào)查關(guān)注基層的需求，竭誠盡力讓社會(huì)滿意，為我部門又添一筆筆濃厚的色彩; 多方位多角度的活動(dòng)，凝聚著社實(shí)人開拓創(chuàng)新的精神，從醫(yī)學(xué)知識，人文涵養(yǎng)等各方面為臨床增光添彩。此處，我想詮釋我們身邊的青春夢，我們的副部呂xx沒有跨疆的大愛，沒有翻山越嶺的艱難，我們只是一粒微塵，承載著社會(huì)志愿的一片。呂xx以19歲女孩的純真，擔(dān)負(fù)起60個(gè)孩子的教育責(zé)任，初次見面的無助，夜幕降臨時(shí)自己的無助，川黔地理環(huán)境的不適均化作臨別時(shí)靜靜的離開，只因不愿見到童顏淚水的沾滿。夢已起航，輝煌回望。這些獎(jiǎng)狀墻為我部門歷年成就展示，今年為部門再添佳績。上承經(jīng)典宣傳傳統(tǒng)，下啟現(xiàn)代科技前沿信息體驗(yàn)。都市晨報(bào)、xx晚報(bào)、xx廣播電臺(tái)用傳統(tǒng)媒體平臺(tái)傳遞志愿青春的意義。用現(xiàn)代新媒體賦予社會(huì)實(shí)踐的青年定義。社實(shí)學(xué)子，心虞志誠，因成功而自信，在收獲中成長。我們虛心接受各位老師和同學(xué)的指導(dǎo)建議，希望攜手兄弟部門共同打造屬于臨床的精英學(xué)子，共筑青春夢!夢想在星空熠熠閃光，夢想在星空綻放光芒，我們愿做青春的木梯，助青年摘取夢想。這就是社會(huì)實(shí)踐部青春的暢想，我們青春的嘹亮!謝謝大家我的匯報(bào)完畢。第 3 頁 共 7 頁xx年上半年學(xué)校校長述職報(bào)告范文各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我是xx年xx月末到xx中學(xué)任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐，通過全校師生的齊心協(xié)力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，提前實(shí)現(xiàn)了一年一變化、二年上一個(gè)大臺(tái)階的預(yù)定目標(biāo)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。一、任職以來工作情況的簡要回顧任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來，重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作：第一，從自身做起，加強(qiáng)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，參與教研教改、聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強(qiáng)班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立科研室和年級組，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。鼓勵(lì)他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、求實(shí)效?，F(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。第二，加大考核力度，調(diào)動(dòng)教師積極性學(xué)校重新制定了豐學(xué)中學(xué)教職工考核管理細(xì)則，其中包括考勤、工作紀(jì)律，工作職責(zé)等各項(xiàng)，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據(jù)。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，各項(xiàng)工作做到公正、公平、公開，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動(dòng)創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動(dòng)幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo)，任課教師爭搶深入自習(xí)。形成了爭先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。第三，圍繞中心意識，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后，xx年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。我們的主要做法：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等提出具體要求。二是重視教研工作，加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類型，通過多種方式提高教師運(yùn)用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方法，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組，深入班級聽課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期對所有教師普遍聽一次課。定期召開各年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。四是要求教師對教材、考綱、知識點(diǎn)的熟練掌握，達(dá)到對教材知識的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科定期組織專題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對子，師傅帶徒弟，達(dá)到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標(biāo)管理，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。我校先后召開六次家長會(huì)，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。九是創(chuàng)辦一報(bào)一刊，助推學(xué)校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦xx中學(xué)報(bào)，現(xiàn)已出版45期;創(chuàng)辦教改歷程成果期刊教改動(dòng)態(tài)，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學(xué)能手和骨干教師評選活動(dòng)中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績;xx年中考、全縣初一、初三調(diào)測，我校也取得了令人欣慰的成績。第四，實(shí)施“走出去，請進(jìn)來”發(fā)展思路，到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，實(shí)施課堂教學(xué)改革。學(xué)校先后多次組織領(lǐng)導(dǎo)和教師到外地學(xué)習(xí)開展教研教學(xué)活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)教師赴山東杜郎口中學(xué)現(xiàn)場學(xué)習(xí)考察;組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長赴大慶34中參加該校舉辦的教學(xué)開放日活動(dòng)。組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體初一教師赴大慶喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)杜郎口課堂教學(xué)模式。組織主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)赴