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文檔簡介
徽標(biāo)題的解讀,高考考點,城市形象標(biāo)志,汽車標(biāo)志,電視臺徽標(biāo),生活中的標(biāo)志,徽標(biāo),即徽記、徽章、標(biāo)志(標(biāo)識),是具有指代意義、具有標(biāo)識性質(zhì)的圖形。它是一種標(biāo)識或象征,通常代表各種組織、集體或某項活動,包括會徽、?;?、商標(biāo)、企事業(yè)標(biāo)志、活動標(biāo)識、招貼畫、電視臺臺標(biāo)等,它體現(xiàn)著行業(yè)或組織的人文風(fēng)情、特殊的位置、豐富的精神內(nèi)涵。 徽標(biāo)不是一般的圖標(biāo),往往“言簡意賅”,高度凝煉,蘊涵著豐富的寓意。因此,解讀徽標(biāo),一定要透過現(xiàn)象挖掘本質(zhì),這樣才能真正把握其內(nèi)涵。,徽標(biāo)的表現(xiàn)手段,1、表象手法:采用與標(biāo)志對象直接關(guān)聯(lián)形象。 2、象征手法:采用與標(biāo)志內(nèi)容有某種意義上的聯(lián)系的事物圖形、文字、符號、色彩等。,3、寓意手法:采用與標(biāo)志含義相近似或具有寓意性的形象,以暗示、示意的方式表現(xiàn)標(biāo)志的內(nèi)容和特點。 4、模擬手法:用特性相近事物形象模仿或比擬所標(biāo)志對象特征或含義的手法。 5、視感手法:采用并無特殊含義的簡潔而形態(tài)獨特的抽象圖形,文字或符號。,徽標(biāo)的表現(xiàn)手段,徽標(biāo)類讀圖題常見題型: 1、描述說明徽標(biāo)的畫面 詮釋徽標(biāo)的構(gòu)圖元素 2、挖掘寓意,解說創(chuàng)意 概括蘊含的信息(含義) 評價構(gòu)圖思想(創(chuàng)意) 3、為徽標(biāo)擬寫廣告詞、宣傳語,中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,右面是“中國青年志愿者”的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目: 1、請用簡潔的語言描述標(biāo)志。 2、請描述該標(biāo)志所象征的寓意。,中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,右面是“中國青年志愿者”的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目: 1、請用簡潔的語言描述標(biāo)志。 2、請描述該標(biāo)志所象征的寓意。,題目提示,問題要求,圖標(biāo)組成,徽標(biāo)類“描述說明畫面”解題思路 1、注意會徽的標(biāo)題、對象單位等 2、宏觀把握會徽(行業(yè)性圖標(biāo))的外形特點外形、色彩,特別注意中英文大小寫和變形的數(shù)字、字母、文字,以及涉及的時間、地點、事物等。 3、描述要完整,圖標(biāo)上有什么寫什么。 說明(介紹)畫面要按順序(時間、空間、邏輯),如上下、左右、主次等。,整體形態(tài),內(nèi)部細節(jié),“中國青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖,總體上是一個“心”的圖形。,一、描述畫面內(nèi)容。,順序:由總到分,“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案,大拇指像鴿頭,其余四指像鴿翅。,順序:由總到分,中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,右面是“中國青年志愿者”的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目: 1、請用簡潔的語言描述標(biāo)志。,注意順序:由總到分(細觀察),1、構(gòu)圖總體上是一個“心”的造型。(1分),2、“心”中間有一個既似手又像鴿子的圖案,(1分), 3、大拇指像鴿頭,其余四指像鴿子的翅膀(1分)。,整體形態(tài),內(nèi)部細節(jié),多角度聯(lián)想,注意: 描述標(biāo)志內(nèi)容:確定標(biāo)志主要由幾個部分構(gòu)成,不遺漏,不過分拆解(以能夠單獨承擔(dān)寓意或象征意義為準(zhǔn).,一、細觀察:善于從多角度思考,如形態(tài)、神態(tài)、顏色等,重點揣摩夸張的圖形,變形的數(shù)字、字母、文字。 二、巧想象:類比聯(lián)想(注意要有關(guān)聯(lián)性)。 扣住行業(yè)特點或圖標(biāo)主題,聯(lián)系社會現(xiàn)實和地域特色,分析其內(nèi)涵、寓意,深入體會徽標(biāo)所宣傳的理念 三、采用說明性語言:準(zhǔn)確、簡明、平實、清晰構(gòu)圖元素內(nèi)涵寓意(象征義) 完整句子有序組織:由表及里,先分后總 力求避免遺漏說明內(nèi)容,盡可能一一落實好,徽標(biāo)類讀圖題解說含義(創(chuàng)意),二、揭示標(biāo)志意義: 一是考慮標(biāo)志歸屬者的性質(zhì)、特點(特色)及目的。,二是考慮圖像變體的內(nèi)涵。 變了形的圖案中內(nèi)含著標(biāo)志歸屬者名稱(包括全稱、全稱首字母、名稱第一個字首字母等)或其他特定含義;,尤其要注意圖表中是否有表示地名、事件名稱的中文首字、英文首字母及變體。,三是要思考構(gòu)圖要素各自常見的象征意義和所代表的事物。 如橄欖枝象征和平;鴿子象征著和平與美好;手拉手象征著幫助或團結(jié);齒輪象征著工業(yè);火象征著熱情和希望;長城象征著中華民族或者保家衛(wèi)國的力量和決心;龍象征著中華民族;龜鶴象征著長壽,三、答題時注意遵循一定的順序。 總分、上下、左右、主次 解讀內(nèi)涵時,要立足圖標(biāo)和其它相關(guān)信息,發(fā)揮想象,合理解讀,盡量說清楚各組成部分的內(nèi)涵,中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,右面是“中國青年志愿者”的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目: 2、請描述該標(biāo)志所象征的寓意。,標(biāo)志的寓意深刻: “心”象征著愛心, “手”象征著援助, “鴿子”象征著美好。(2分) 整個圖案寓意為:伸出援助之手,把愛心獻給世界,將美好撒滿人間。(1分),緊扣主旨 多角度聯(lián)想 題 目 形象代表性 首字母暗示 行業(yè)特征 色彩暗示 地域特點 漢字及變形 發(fā)展愿景,從哪些角度理解徽標(biāo)含義?,把每一個構(gòu)圖要素與主題聯(lián)系起來,合理聯(lián)想,把握形象的象征義。,牛刀小試 該出手時就出手!,下面是“中國電信(China Telecom)”的圖標(biāo),仔細觀察后,根據(jù)要求答題。,1、根據(jù)你的理解,請用簡明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意; 2、結(jié)合這一圖標(biāo),為中國電信擬一廣告語,不超過20個字。,解析:中國電信的標(biāo)志是以中國的“中”字及中國傳統(tǒng)圖案“回紋”作為基礎(chǔ),經(jīng)發(fā)展變化而形成的三維立體空間圖案,寓意為四通八達的通信網(wǎng)絡(luò),象征“中國電信”四時暢通,無處不達。形象地表達了中國電信的特點:科技、現(xiàn)代、傳遞、速度、發(fā)展。該圖案裝飾效果強烈,并具有中國特色和現(xiàn)代感。,下面是新的“中國電信(China Telecom)”的企業(yè)圖標(biāo),仔細觀察后,根據(jù)要求答題。,1、根據(jù)你的理解,請用簡明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意;,“C”“C”形象化的電話,推測其意是中國電信溝通人與人之間的關(guān)系; 標(biāo)志主體由兩個字母C及C組合而成的T,構(gòu)成“CTC”,是中國電信英文名稱的簡寫。 “C”“C”標(biāo)志主體是分別代表地球的經(jīng)線和緯線。蘊含著中國電信走向國際的美好寓意。 鳥的翅膀,可推測其意是中國電信蒸蒸日上。,下面是“中國電信(China Telecom)”的圖標(biāo),仔細觀察后,根據(jù)要求答題。,2、結(jié)合這一圖標(biāo),為中國電信擬一廣告語,不超過20個字。,廣告詞:簡明易記,文辭優(yōu)美 1、中國電信,開創(chuàng)人類美好未來。 2、中國電信,溝通你我他(暢通天下)。 3、中國電信,為你架起通往世界的橋梁。 4、中國電信,插上騰飛的翅膀。,例:上面是2010年上海世博會會徽,試根據(jù)這一會徽,完成下列題目:,(1)請用簡潔的語言概括說明畫面。 (2)請描述該會徽所表達的含義。(指出其中一點即可),標(biāo)志構(gòu)成:上海世博會會徽由三部分組成:三個人形圖案組成的漢字“世”;阿拉伯?dāng)?shù)字“2010”的字樣以及英文書寫“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。,含義:會徽中三人合臂相擁的圖形,形似美滿幸福,相攜同樂的三口之家;也可抽象概括為“你、我、他”的全人類,表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,洋溢著崇尚和諧、聚合的中華民族精神,體現(xiàn)了2010年上海世博會以人為本的積極追求,下面是北京申辦2022年冬奧會的標(biāo)識,請找出該標(biāo)識上除字母以外的構(gòu)圖要素,并解讀設(shè)計的精妙之處。要求語言簡明,語句通順,不超過100字。(6分) 要素: 設(shè)計之妙:,中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運五環(huán)。(2分),書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合,突顯“冬奧會”主題,展現(xiàn)運動活力,彰顯中國文化魅力。,“冬”字下方兩點順勢融于“2022”,點明舉辦時間。 與奧運五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。,注意:書法元素的融入,能夠使標(biāo)志更有文化氣息,更顯深厚的文化底蘊;用在國家級的對外標(biāo)志中,能夠彰顯中國獨有的文化特色。,右圖是2012年倫敦奧運會會徽,請仔細觀察,寫一段說明性文字對它進行介紹,要求語言準(zhǔn)確、簡明。,會徽以舉辦年份“2012”的數(shù)字變體為主體, 表示舉辦地點的“London”和奧運會五環(huán)標(biāo)志分別嵌在第一個“2”中和“0”中。 這一設(shè)計傳達出倫敦的聲音“倫敦2012年奧運會將是所有人的奧運會、所有人的2012.”,右圖是2016年里約奧運會徽標(biāo)請仔細觀察,寫一段說明性文字對它進行介紹,并解釋寓意,要求語言準(zhǔn)確、簡明。,三個連在一起的抽象人形手腿相連,組成了里約著名的面包山的形象。 里約奧運會的會徽體現(xiàn)了里約的特色和這座城市多樣的文化,展示了熱情友好的里約人和這座美麗的上帝之城。 會徽設(shè)計基于四個理念富有感召力的力量性、和諧的多樣性、豐富的自然性和奧林匹克精神。,下面的圖案是世界互聯(lián)網(wǎng)大會大會的會徽,請簡要說明其構(gòu)圖要素及其寓意。,(1)來源于漢字“互”,上下兩筆用書法體現(xiàn),表明本屆互聯(lián)網(wǎng)大會在中國召開。,整體構(gòu)圖是藝術(shù)化的“互”字?!盎ァ弊终w形似眼睛。“互”字中間是一個由許多線條交織而成的圓形。,(2)會徵中心由幾個圓圈交織而成。寓意互聯(lián)網(wǎng)信息縱橫交錯,互聯(lián)互通,把地球連成一個整體。 (3)整體構(gòu)圖像一只眼睛。代表全球互聯(lián)網(wǎng)精英的真知灼見。同時還寓意開闊視野、拓展見識。,右圖是2016年G20杭州峰會會標(biāo)。請仔細觀察,寫出構(gòu)圖要素,解讀構(gòu)圖要素的寓意。要求,語言簡明,語句通順,不超過90個字。(5分),會標(biāo)由橋形輪廓、文字、G20、2016、CHINA和篆刻隸書“中國”印章等要素構(gòu)成。 橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。 圖案中G20的“0”體現(xiàn)了各國團結(jié)協(xié)作精神。 中文印章彰顯了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵CHINA與英文相呼應(yīng)。,(2015全國卷)右面是中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分),該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。 地球上各種魚在清澈的水流里游動, 人類之手正在阻擋排向清流中的污水,,整個圖形表達了人類保護水環(huán)境、拒絕水污染的決心。,(2015全國卷)下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過85個字。(6分),圖形由橄欖枝和多面旗幟組成, 這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。 旗幟代表不同國家,鴿子代表和平, 飛鴿銜著橄欖枝,強化了和平寓意,整個圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力,維護和平。,圖片類的解讀,高考考點,這里的圖片主要是指繪畫、攝影或剪紙等藝術(shù)性很強的作品。因為是藝術(shù),所以在轉(zhuǎn)換時就特別要凸顯藝術(shù)的形象性,要盡可能使語言鮮明、生動。,圖片(攝影作品)類,圖片類圖文轉(zhuǎn)換題解題2個注意點 1激發(fā)感官,轉(zhuǎn)換畫面 注意觀察、捕捉圖畫的細節(jié),把握圖畫的深層內(nèi)涵,充分利用和挖掘畫面信息。 第一步,要觀察畫面整體,搜索并提取有效信息,看圖畫大體描述了什么內(nèi)容。 第二步,要觀察畫面中的細節(jié),如畫面背景、人物的表情和動作,尤其是要與畫面進行心靈的對話。 2合理想象,豐富畫面 無論是單幅圖還是多幅圖,畫面上的內(nèi)容總是有限的。觀看圖畫要充分發(fā)揮自己的想象力,豐富畫面內(nèi)容有助于揭示畫面蘊含的主題精神。,照片類 圖文轉(zhuǎn)換題目切入角度 (1)從畫面的構(gòu)成入手?jǐn)z影的畫面構(gòu)成,包括人與景物、不同景物之間的組合,不同色彩的巧妙組合以及光影的搭配,體現(xiàn)了攝影師的主觀意圖和情感。 (2)從震撼人心的場景和細節(jié)入手?jǐn)z影作品常常給人瞬間的美感,畫面定格的是人或物在特定場景中的精彩動作、傳神表情以及物體的細微而突出的特征。 (3)從圖片背后的故事入手讀圖不能僅僅敘述圖片故事,要透過畫面,分析圖片的內(nèi)涵及主題。 (4)從想象人物的心聲入手讀圖時要延伸畫意,想象人物可能的心理活動。,(2009浙江高考)為下面這幅圖片擬寫解說詞,要求至少運用兩種修辭方法,能揭示畫面的內(nèi)涵。(不少于50字)(4分),這是一幅坐在輪椅上的殘疾運動員奮力擊球的感人畫面,它十分直觀地再現(xiàn)了身殘志堅者的形象,震撼人心。(2分) 他揮動球拍,展開青春的翅膀;馳騁球場,追逐人生的夢想。(2分),根據(jù)下面這幅圖片的內(nèi)容,寫一段描寫性的文字,要求語言生動,至少運用一種修辭手法,60字以內(nèi),包括標(biāo)點。(5分),一位在路上清掃衛(wèi)生的殘疾人,身著樸素的衣服,左手拿鐵鍬,右手握掃把,右腿拄在拐杖上,如一棵不倒的青松,為我們的環(huán)境事業(yè)貢獻自己的一份力量。(意思對即可)(5分),(2011浙江高考)請看右圖文材料,根據(jù)要求答題。(5分) 由于人類不必要的裝飾需要,全球象牙貿(mào)易恣意蔓延,100多萬只大象因此失去了生命。 (1)根據(jù)所提供的材料,設(shè)計一句放在畫面上方的廣告宣傳語,形成一則完整的公益廣告。要求:鮮明地表達廣告主旨,有號召力;不超過15字。(2分),(2)從這則公益廣告的圖文特點出發(fā),簡要評價它的創(chuàng)意。(3分),(2011浙江高考)請看右圖文材料,根據(jù)要求答題。(5分) 由于人類不必要的裝飾需要,全球象牙貿(mào)易恣意蔓延,100多萬只大象因此失去了生命。 (1)根據(jù)所提供的材料,設(shè)計一句放在畫面上方的廣告宣傳語,形成一則完整的公益廣告。要求:鮮明地表達廣告主旨,有號召力;不超過15字。(2分),購買就等于殺戮,對象牙制品說“不”!(2分),(2011浙江高考) (2)從這則公益廣告的圖文特點出發(fā),簡要評價它的創(chuàng)意。(3分),人格化的表現(xiàn)方式使整個公益廣告打動人心,小象的話以孩子的口吻說出,不僅能引起人們的同情,還能促使人類反思自己的行為。 構(gòu)圖簡潔,圖片與文字搭配巧妙,能激發(fā)人們的聯(lián)想它們的未來將通向何方? (角度恰當(dāng)1分,內(nèi)容恰當(dāng)2分),(2015湖北高考)欣賞下邊的天鵝戲水圖,圍繞“早春”,寫一首小詩或一則短文。要求:突出景物特征;語言表達鮮明、生動;不超過80字。(4分),(示例一)一池水融融,幾絲柳依依。天鵝知春暖,悠游自在啼。 (示例二)東風(fēng)輕拂,柳條上鉆出了片片嫩葉,絲絲柔條,裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子,如公主般雍容優(yōu)雅,在一池碧水中自在地嬉戲,悠然地游弋;綠水微漾,泛起圈圈漣漪。,(2015湖北高考)欣賞下邊的天鵝戲水圖,圍繞“早春”,寫一首小詩或一則短文。要求:突出景物特征;語言表達鮮明、生動;不超過80字。(4分),解析:回答此題,要注意以下幾點:觀察畫面。首先要弄清楚畫面內(nèi)容,分析其構(gòu)成。題目已指出其中心為“早春”,名為“天鵝戲水圖”;圖中景物有垂柳、天鵝、湖水等。想象情景。在觀察畫面的基礎(chǔ)上,可以展開豐富的聯(lián)想,將畫面內(nèi)容與真實生活相融。明確要求。本題要求“突出景物特征”,所以,
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