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文檔簡介
6.3.1實踐與探索 (等周變形等積變形),常用幾何圖形的計算公式,長方形的周長 = 長方形的面積 = 圓的周長= 圓的面積= 長方體的體積 = 圓柱體的體積 =,(長寬) 2,長 寬,2r(其中r是圓的半徑),r,長寬高,底面積高 rh (這里r為底面圓的半徑,h為圓柱體的高),解這個方程,得 x=18,經(jīng)檢驗,符合題意 答:這個長方形的長是18厘米,寬是12厘米。,(2)問:你打算如何設未知數(shù)?能否直接設面積為 x平方厘米?,解: 設長方形的長為x厘米,則寬為(x4)厘米,依題意得 2(x +x4) = 60 解這個方程,得 x=17 經(jīng)檢驗,符合題意 x4 = 174 = 13 (厘米) S長方形 = 1713 = 221(平方厘米) 答:長方形的面積是221平方厘米。,比較(1)、(2)所得兩個長方形的面積大小, 觀察(1)、(2)中什么量發(fā)生變化? 什么量沒有發(fā)生變化?,(長、寬和面積發(fā)生變化,而周長沒有發(fā)生變化。),探 索,將題(2)中的寬比長少4厘米改為3厘米、2厘米、1厘米、0厘米(即長與寬相等),長方形的面積有什么變化?,問:(1)你有什么發(fā)現(xiàn)?試著歸納一下,1.通過探索我們發(fā)現(xiàn),長方形的周長一定的情況下,它的長和寬越接近,面積就越大.當長和寬相等,即成為正方形時,面積最大. 2.長為60 cm的鐵絲圍成一個圓,面積又如何變化?,探 索,一塊長、寬、高分別為4厘米、3厘米、2厘米的長方體橡皮泥,要用它來捏一個底面半徑為1.5厘米的圓柱,則圓柱的高是多少?(精確到0.1厘米,取3.14),V圓柱體 = V 長方體,底面積高,長寬高,問題2,解:設圓柱的高是厘米, 依題意得 1.52 x=2 3 4 解這個方程,得 x3.4 經(jīng)檢驗,符合題意 答:圓柱的高是3.4厘米。,溫馨提醒:比較問題1和問題2的解題過程, 可以發(fā)現(xiàn):,(1)兩個問題都與幾何圖形的變形有關 。問題1是“等周變形”,問題2是“等積變形”。 解決這類問題的關鍵是抓住其中的不變量,周長或體積 。,(2)在這類問題中,要熟記常見幾何圖形的面積 、體積公式。注意不要把直徑當成半徑 。,本課小結(jié):,今天主要學習用方程解有關圖形變形的應用題,通過大家動手實驗,認真思考,發(fā)現(xiàn)解決關鍵是 找出找準問題中的等量關系。在這類問題中,要熟記常見幾何圖形的面積 、體積公式。要恰當?shù)卦O未知數(shù)。,達標檢測,1. 用一根長60厘米的鐵絲圍成一個長方形 使長方形的寬比長少2厘米,求這個長方形的面積。 2. 一個長方體合金底面長80cm、寬60cm、高100cm,現(xiàn)要鍛壓成新的長方體, 其底面為邊長40cm的正方形,求新長方體的高。,(1)解:設長方形的長為x厘米,則寬為( x -2)厘米,依題意得 2( x + x -2 )=60 解這個方程,得 x=16 x -2=16-2=14 經(jīng)檢驗,符合題意 答:這個長方形的長是16厘米,寬是14厘米。,() 解:設新長方體的高為x厘米, 依題意得 402 x=8060100,解這個方程,得 x=300 經(jīng)檢驗,符合題意 答:新長方體的高為300厘米.,作業(yè):,1、課本P16頁 練習1 、2. 2、補充: 如圖,小明將一個正方形紙片剪去一個寬為 4厘米
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