圓錐曲線的“魔術(shù)”.ppt_第1頁
圓錐曲線的“魔術(shù)”.ppt_第2頁
圓錐曲線的“魔術(shù)”.ppt_第3頁
圓錐曲線的“魔術(shù)”.ppt_第4頁
圓錐曲線的“魔術(shù)”.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓錐曲線的“魔術(shù)” 膠州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉紅升,1知識(shí)目標(biāo)：掌握橢圓、拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、 簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)； 2能力目標(biāo)：理解數(shù)形結(jié)合思想；準(zhǔn)確、快樂運(yùn)算！ 理解“量”與“式”； 3情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓錐曲線、高考的神奇與美麗! 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)-創(chuàng)新是自然地！,消參體現(xiàn)了什么？,運(yùn)算能力，把握“量與式”！,探究：2010山東高考真題理,小結(jié)：合理運(yùn)算，結(jié)論巧妙，隱含規(guī)律，美！有遺憾！能圓滿嗎？,魔術(shù)1：,Y,X,O,P,D,B,A,C,觀察：與高考題有什么關(guān)系？?jī)?yōu)點(diǎn)是什么？如何運(yùn)算？,請(qǐng)別拒絕運(yùn)算，分享這神奇！,魔術(shù)1-合作探究解密：,思考：魔術(shù)解密的過程有什么價(jià)值？,量與式、運(yùn)算,魔術(shù)2：,自主探究+合作探究+展示交流！,請(qǐng)你變魔術(shù)：,P,A,D,C,B,魔術(shù)3：創(chuàng)新猜想！,2011大猜想： “控制靈感”！,小結(jié) 為圓錐曲線做首詩吧！ 作業(yè)：每組完成一個(gè)高考猜想附解答過程！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論