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文檔簡介

家長會交流兼談高中數(shù)學學習,深圳市第二高級中學,高中數(shù)學的特點,更加抽象 對思維能力的要求更高 知識數(shù)量、難度劇增 知識點之間的聯(lián)系大,高中數(shù)學學習的三大原則,高中數(shù)學學習的具體措施(1/5),記數(shù)學筆記！ 記錄下自己覺得最有價值的數(shù)學思想方法與典型例題； 記錄在練習、考試中出錯的題目，并在旁邊注明犯錯誤的原因，找出犯錯的知識點，警醒自己以防再犯； 記錄老師在課堂上拓展的知識，如一些重要的數(shù)學規(guī)律、結論等。,勤練習、多思考 聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍！ 不能一味地做題，做完一個題目，要停下來想一想，這道題用了什么知識點或者數(shù)學方法，有沒有其他的解法？同樣的解題方法在別的知識點是否適用？同一知識點是否有其他的考查方式等。,高中數(shù)學學習的具體措施(2/5),主動學習 學習不是老師教會的，而是在老師的引導下， 靠自己的主動思維去獲取的。 主動預習、復習； 主動對知識點進行歸納整理； 遇到問題主動向老師或者同學討論， 直至解決； 主動閱讀相關的數(shù)學輔導書/課外書籍等； ,高中數(shù)學學習的具體措施(3/5),及時復習、注重反思 “小步走，多回頭”，強化對所學的基本概念知識的理解與記憶，消滅前學后忘； 經(jīng)常翻看自己的筆記本，反思總結學習中用到了哪些知識點/數(shù)學方法？這些數(shù)學方法是如何應用的？應用過程有什么要點？同樣的知識點都見過哪些基本題型？都有哪些典型題目？努力把知識系統(tǒng)化。,高中數(shù)學學習的具體措施(4/5),要保證孩子的學習時間：理科的學習不可能一蹴而就，要長期的努力，認真思考； 鼓勵：欣賞，發(fā)現(xiàn)閃光點，及時“加油”幫助孩子提升意志品質； 激勵：激勵孩子刻苦學習，要樹立目標 目標是動力的來源； 關心孩子的生活與心理； 指導孩子周末學習實現(xiàn)高效.,給

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