模塊教學(xué)媒體資源的選擇.ppt

模塊三 教學(xué)媒體（資源)的選擇,主講人：,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1了解教學(xué)媒體的概念、特性、作用和分類。 2分析各類教學(xué)媒體在教學(xué)中運(yùn)用的特點(diǎn)，選擇本學(xué)科適用的 教學(xué)媒體并分析其運(yùn)用形式。 3在小組活動(dòng)中體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的過程，理解合作的意義；在對(duì) 個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思的過程中，形成反思的意識(shí)。 預(yù)期學(xué)習(xí)成果： 1一份媒體在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用記錄表。 2一份圍繞選題的教學(xué)媒體選擇分析表。 3本模塊的學(xué)習(xí)記錄。,一、教學(xué)媒體的概念、特性和分類,1教學(xué)資源的概念 教學(xué)資源是指能夠支持教學(xué)活動(dòng)的各種人力和物質(zhì)條件，由人類資源和非人類資源兩大部分組成。,2教學(xué)媒體的概念 教學(xué)媒體是指在傳播知識(shí)、技能和情感的 過程中，儲(chǔ)存和傳遞教學(xué)信息的載體和工具。,4教學(xué)媒體的分類 （1）非投影視覺媒體：印刷材料、靜止圖畫、 圖示材料、實(shí)物教具和模型。 （2）投影視覺媒體：幻燈機(jī)、投影機(jī)等，以及 相應(yīng)的教學(xué)軟件。 （3）聽覺媒體：錄音機(jī)、收音機(jī)、電唱機(jī)、激 光唱機(jī)（CD機(jī)）等，以及相應(yīng)的教學(xué)軟件。 （4）視聽覺媒體：電影放映機(jī)、電視機(jī)、錄象 機(jī)（VCD、DVD機(jī)）等，以及相應(yīng)的教學(xué)軟件。 （5）綜合媒體：多媒體計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等， 以及相應(yīng)的教學(xué)軟件。,4小結(jié)與反思 以“什么是教學(xué)媒體”為題，撰寫一篇短文，內(nèi)容 要涵蓋教學(xué)媒體的概念、教學(xué)媒體與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)效 果的關(guān)系等，保存到自己的作業(yè)文件夾中，文件名為： “什么是教學(xué)媒體-學(xué)員名”。（本次培訓(xùn)不要求）,活動(dòng)2：教學(xué)媒體的選擇和使用（35分鐘）,師生互動(dòng)3：選擇教學(xué)媒體的依據(jù)、原則和方法,（學(xué)員代表寫在黑板上，全體討論、修改。）,（1）選擇教學(xué)媒體的依據(jù) 依據(jù)教學(xué)目標(biāo) 依據(jù)教學(xué)內(nèi)容 依據(jù)教學(xué)對(duì)象 依據(jù)教學(xué)條件,優(yōu)化組合原則,（3）選擇教學(xué)媒體的方法 選擇教學(xué)媒體的程序 在確定知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，首先確定媒體使用目標(biāo)。 選擇媒體類型； 確定媒體內(nèi)容。,（1）教學(xué)媒體使用的方式 A. 設(shè)疑演示講解； B. 設(shè)疑演示討論； C. 講解演示概括； D. 講解演示舉例（或?qū)W生討論）； E. 演示提問講解； F. 演示討論總結(jié)； 邊演示、邊講解； 邊演示、邊議論； I. 學(xué)習(xí)者自己操作媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)等； . 自定義。,3共同探討：教學(xué)媒體的使用 （5分鐘）,（2）教學(xué)媒體出示的最佳時(shí)機(jī) A. 學(xué)生的心理狀態(tài)由無意識(shí)向有意識(shí)轉(zhuǎn)化時(shí)； B. 學(xué)生的心理狀態(tài)在有意注意與無意注意互相轉(zhuǎn)換時(shí)； C. 學(xué)生的心理狀態(tài)由抑制向興奮轉(zhuǎn)化時(shí)； D. 學(xué)生的心理狀態(tài)由平靜向活躍轉(zhuǎn)化時(shí)； E. 學(xué)生的心理狀態(tài)由興奮向理性升華時(shí)； F學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)入“最近發(fā)展區(qū)”，樹立更高學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)； G. 鼓勵(lì)與激勵(lì)學(xué)生的求知欲望時(shí)； H. 鼓勵(lì)學(xué)生克服畏難心理、增強(qiáng)信心時(shí)； I. 滿足學(xué)生表現(xiàn)成功的欲望時(shí)。,2小組討論 （5分鐘） 在學(xué)習(xí)小組內(nèi)，將你們在案例觀摩中得到的啟發(fā)進(jìn)行充分的討論和分享，完善 “媒體在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用記錄表” 的內(nèi)容，保存在自己的作業(yè)文件夾中，文件名為“媒體運(yùn)用記錄表_學(xué)員名”。,小組活動(dòng)2：分享媒體運(yùn)用計(jì)劃和心得,1小組內(nèi)分享媒體運(yùn)用計(jì)劃 （4分鐘） 在小組內(nèi)，將您所編寫的教學(xué)媒體運(yùn)用計(jì)劃和學(xué)習(xí)伙伴分享，征求并記錄他們的建議。,1修改媒體運(yùn)用計(jì)劃 （3分鐘） 根據(jù)小組成員的意見，修改您的教學(xué)媒體運(yùn)用計(jì)劃， 修改后的“媒體選擇分析表”仍保存在臨時(shí)文件夾中。,自主活動(dòng)2：修改并提交媒體運(yùn)用計(jì)劃,2完善教學(xué)設(shè)計(jì)方案 （3分鐘） 將修改后的“媒體選擇分析表”添加到您的教學(xué)設(shè)計(jì)方案中，并且檢查媒體運(yùn)用計(jì)劃和前面的教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略選擇是否保持一致。,活動(dòng)4：填寫培訓(xùn)日志（課后完成）,本模塊作業(yè)（存入作業(yè)文件夾）： 1結(jié)合案例填寫“媒體在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用記錄表” 62 2為選題完成的“媒體選擇分析表” 63 本模塊討論題（上傳至培訓(xùn)平臺(tái)討論區(qū)）： 1教學(xué)媒體實(shí)用性與先進(jìn)性的關(guān)系 56 2影響教學(xué)媒體選擇的因素和原則有哪些 58,一、思考題 1什么是教學(xué)資源？什么是教學(xué)媒體？ 2教學(xué)媒體的特性有哪些？ 3教學(xué)媒體有哪些種類？ 4選擇教學(xué)媒體的依據(jù)是什么？基本原則有那些？ 5選擇教學(xué)媒體的程序是什么？ 6選擇教學(xué)媒體類型、內(nèi)容的模型有哪些？ 7教學(xué)媒體常用的使用方式有哪些？ 8如何判斷