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風(fēng)娃娃隨堂練習(xí)(第二課時(shí))一.課內(nèi)閱讀。風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊,看見(jiàn)許多纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰,流著汗,喊著號(hào)子,船卻走得很慢。他急忙跑過(guò)去,對(duì)著船帆吹起來(lái)。船在水面上飛快地行駛。纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。 1.這段文字共有( )句話。 A.四B.五C.六2.“纖夫們笑了”中“笑”的原因是( )。 A.船走得很慢。B.船在水面上飛快地行駛。C.風(fēng)吹著很涼快。3.纖夫向風(fēng)娃娃表示感謝的原因是( )?A.因?yàn)轱L(fēng)娃娃對(duì)著船帆吹起來(lái),船在水面上飛快地行駛。B.因?yàn)轱L(fēng)娃娃,收起纖繩。C.風(fēng)娃娃減慢了船速。二.課外閱讀。我有一支心愛(ài)的鉛筆,是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫(huà)著一只大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”這支鉛筆是我學(xué)習(xí)的好幫手。我喜歡我的這支鉛筆!1.這篇短文的中心句是( )。A.我有一支心愛(ài)的鉛筆;B.這支鉛筆花花綠綠,很美麗。C.我喜歡我的這支鉛筆!2.不是描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子是( )。A.鉛筆上畫(huà)著一只大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。B.它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。C.水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。3.這篇短文主要寫(xiě)了:( )A.這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。B.水要小朋友好好學(xué)習(xí)。C.這支鉛筆很美麗。參考答案一.選擇題1.答案:B解析:無(wú)。2.答案:B解析:無(wú)。3.答案:B解析:無(wú)。二.課外閱讀。1.答案:C解析:C句表示總結(jié),全文寫(xiě)出了我對(duì)這支筆的喜愛(ài)之情。2.答案:C解析:C句是描寫(xiě)荷花的句子,
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