六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單元測(cè)試unit 1（2）_人教（pep）（含答案）

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單元測(cè)試-unit 1人教PEP（含解析）這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎? 一、單選題宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”。“教授”“學(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。 1.The Zhongshan Park is near a big zoo _Green street. “教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生”那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語(yǔ)中的“有酒食，先生饌”；國(guó)策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)國(guó)策中本身就有“先生長(zhǎng)者，有德之稱”的說(shuō)法。可見(jiàn)“先生”之原意非真正的“教師”之意，倒是與當(dāng)今“先生”的稱呼更接近?？磥?lái)，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問(wèn)者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見(jiàn)于禮記?曲禮，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者”，與教師、老師之意基本一致。A.atB.onC.to2.The post office is in front _ the school. A.onB.ofC.to3._ has three large portions?Zoom. A.WhoB.HowC.Where4.Turn right_ the hospital and then go _. A.at ,leftB.at , straightC.on ,right二、任務(wù)型閱讀5.閱讀理解,判斷對(duì)錯(cuò)。Tom：Excuse me，how do I get to the Pingan Park ?Woman: 1. go, you, can, by, there, bus . Or you can go on foot.Tom: 2. How do I go there on foot ?Woman: Its easy. Turn left at the traffic lights. 3.公園挨著一個(gè)博物館。Tom: Thank you very much. Hurry up, Zhang Peng!Woman: No! The light is red. Stop!Tom: Thats right. We have to wait. (1)將1橫線上的詞連成一句話：_. (2)將2橫線的句子翻譯為漢語(yǔ)：_. (3)將3橫線上的漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)：_. (4)How is Tom going to the park? _(5)Is the light red now? _ 三、翻譯6.英漢詞組互譯 (1)go to school_ (2)this afternoon_ (3)go straight_ (4)向左轉(zhuǎn)_ (5)交通燈_ 四、連詞成句7.the/ where/ the/ park/ are/ and/ zoo? (連詞成句)_ 8.the/ next/ it/ is/ to/ bookstore(?)_ 9.I/ where/ buy/ can/ one (?)_ 10.how/ I/can/get/the/to/museum(?) (連詞成句)_ 11.a/park/near/is/there/here(?)(連詞成句)_ 12.to/ I/ want/ something/ eat (.)_ 五、補(bǔ)全對(duì)話13.補(bǔ)全對(duì)話。A: _ me. Im new here. I want to send a letter. Where is the _?B: Its over there.A: Thanks. And Im ill now. Where is the _?B: Its _(挨著) the school.A: Thank you very much.B: Youre _. 答案解析一、單選題1、【答案】B 【考點(diǎn)】介詞 【解析】【分析】根據(jù)所給的句子，在街道上用介詞on.中上公園在格林街道上一個(gè)大的動(dòng)物園附近.故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查介詞用法. 2、【答案】B 【考點(diǎn)】介詞 【解析】【分析】考查固定短語(yǔ)in front of，句意是郵局在學(xué)校前面.故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查介詞. 3、【答案】A 【考點(diǎn)】疑問(wèn)句 【解析】【分析】根據(jù)答語(yǔ)是人名可判斷用who提問(wèn)，故選A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查疑問(wèn)詞. 4、【答案】B 【考點(diǎn)】問(wèn)路、指路 【解析】【分析】在指路時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用到“左/右轉(zhuǎn)”這樣的說(shuō)法， 可用“Turn left /right at +地點(diǎn)”表示“到某地左/右轉(zhuǎn)”.后面是表示“直走”的短語(yǔ)，即“go straight ”，句意：在醫(yī)院右轉(zhuǎn)然后直走.故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查指路的日常用語(yǔ). 二、任務(wù)型閱讀5、【答案】（1）You can go there by bus.（2）我走著怎么去那兒？（3）The park is next to a museum.（4）He is going there on foot.（5）Yes. 【考點(diǎn)】閱讀理解 【解析】【分析】根據(jù)所給的短文和要求，go去,you你,can能,by乘,there那里,bus公共汽車.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是句號(hào)，本句用陳述句，You can go there by bus.你能乘公共汽車去那里.故答案為You can go there by bus.根據(jù)所給的短文和要求，.How do I go there on foot?翻譯漢語(yǔ)是我走著怎么去那兒？故答案為.我走著怎么去那兒？根據(jù)所給的短文和要求，公園挨著一個(gè)博物館.英語(yǔ)是The park is next to a museum.故答案為The park is next to a museum.根據(jù)所給的短文，.How do I go there on foot?我怎樣步行去哪？故答案為He is going there on foot.根據(jù)所給的短文，The light is red.現(xiàn)在是紅燈.故答案為Yes.【點(diǎn)評(píng)】此題考查閱讀理解. 三、翻譯6、【答案】（1）去上學(xué)（2）今天下午（3）直走（4）turn left（5）traffic light 【考點(diǎn)】名詞，動(dòng)詞 【解析】【分析】（1）根據(jù)所給的詞組，go to school去上學(xué).故答案為去上學(xué).（2）根據(jù)所給的詞組，this afternoon今天下午.故答案為今天下午.（3）根據(jù)所給的詞組，go straight直走.故答案為直走.（4）根據(jù)所給的詞組，向左轉(zhuǎn)turn left.故答案為turn left.（5）根據(jù)所給的詞組，交通燈traffic light.故答案為traffic light【點(diǎn)評(píng)】此題考查英漢互譯.四、連詞成句7、【答案】Where are the park and the zoo? 【考點(diǎn)】副詞，疑問(wèn)句 【解析】【分析】根據(jù)所給的單詞，the這，where在哪，the這，park公園，are是，and和，zoo動(dòng)物園.本句是特殊疑問(wèn)句，構(gòu)成疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)？Where are the park and the zoo?公園和動(dòng)物園在哪？故答案為Where are the park and the zoo?【點(diǎn)評(píng)】此題考查特殊疑問(wèn)句. 8、【答案】Is It next to the bookstore？ 【考點(diǎn)】動(dòng)詞，疑問(wèn)句 【解析】【分析】根據(jù)所給的單詞，the這，next to緊挨著，it它，is是，bookstore書店.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是？本句是一般疑問(wèn)句，Be+主語(yǔ)+介詞+其它?它緊挨著書店嗎？故答案為Is It next to the bookstore？【點(diǎn)評(píng)】此題考查一般疑問(wèn)句構(gòu)成. 9、【答案】Where can I buy one? 【考點(diǎn)】疑問(wèn)句 【解析】【分析】根據(jù)所給的單詞，I我，where在哪，buy買，can能，one1.本句是特殊疑問(wèn)句，構(gòu)成疑問(wèn)詞+情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他？我在哪能買到一個(gè)？故答案為Where can I buy one?【點(diǎn)評(píng)】此題考查特殊疑問(wèn)句構(gòu)成. 10、【答案】How can I get to the museum? 【考點(diǎn)】疑問(wèn)句 【解析】【分析】根據(jù)所給的單詞，how怎樣，I我，can能，get to到達(dá)，the這，museum博物館.本句是特殊疑問(wèn)句，構(gòu)成疑問(wèn)詞+情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)？How can I get to the museum?我怎么能到達(dá)博物館?故答案為How can I get to the museum?【點(diǎn)評(píng)】此題考查特殊疑問(wèn)句. 11、【答案】Is there a park near here? 【考點(diǎn)】介詞，Therebe句型 【解析】【分析】根據(jù)所給的單詞，a一個(gè)，park公園，near附近，is是，there那邊，here這.本句是there be句型，there be+名詞+介詞短語(yǔ).故答案為Is there a park near here?【點(diǎn)評(píng)】此題考查there be句型. 12、【答案】I want to eat something. 【考點(diǎn)】動(dòng)詞，陳述句 【解析】【分析】根據(jù)所給的單詞，/ I我，want to eat something想去吃些東西， 本句是陳述句，主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他.我想去吃些東西.故答案為I want to eat something.【點(diǎn)評(píng)】此題考查連詞組句，掌握熟記動(dòng)詞詞組. 五、補(bǔ)全對(duì)話13、【答案】Excuse；post office；hospital；next to；welcome 【考點(diǎn)】陳述句，問(wèn)路、指路 【解析】【分析】根據(jù)所給的對(duì)話上下句聯(lián)系，英語(yǔ)中想問(wèn)路，有禮貌的問(wèn)某人用，Excuse me.打擾了.故答案為Excuse。