wavecn軟件在聲學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

WaveCN軟件在聲學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用偶得一款軟件WaveCN，它是一個(gè)32位的音頻編輯軟件，能運(yùn)行于WINDOWS95IE498MENT402019XP，DirectX等版本的操作平臺(tái)、通過本軟件可對(duì)音頻數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯修改并能創(chuàng)造出特殊的效果。WaveCN為全中文界面，直觀的多文檔操作，無(wú)窮步的撤銷和恢復(fù)撤銷，支持完全內(nèi)存編輯，在具備足夠大內(nèi)存的情況下可以達(dá)到最大速度等。程序本身需要大約6MB的硬盤空間。至少使用16位的PCI聲卡。該程序可以在沒有聲卡的環(huán)境下工作，但聽不到聲音。使用800*600的屏幕分辨率。（WaveCN155版為共享軟件，版權(quán)所有：蘇信東。E-Mail地址：webmasterwavecncom?？稍趙wwWavecncom下載最新免費(fèi)WaveCN19正式版）。下載后直接運(yùn)行即可?？捎迷撥浖嬉舨孀雎晫W(xué)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了聲學(xué)實(shí)驗(yàn)的演示效果，還可代替示波器，電壓表，信號(hào)發(fā)生器。將演示內(nèi)容保存為文件后，實(shí)驗(yàn)還具有能重復(fù)使用、拷貝復(fù)制的優(yōu)點(diǎn)?，F(xiàn)介紹用WaveCN進(jìn)行的幾個(gè)聲學(xué)演示實(shí)驗(yàn)。一、樂音和噪音演示前，先要錄制樂音和噪音。錄樂音時(shí)，打開“效果”、“產(chǎn)生”、“簡(jiǎn)單頻率發(fā)生器”、“左聲道有效”，頻率取1000HZ（頻率可以任意選取。像按電話號(hào)碼一樣鍵入），波形取“正弦波”，持續(xù)時(shí)間為10s。錄制噪音時(shí)，可用鋼銼銼鐵皮，把摩擦撞擊聲錄入，錄10s。方法是在聲卡上連接上話筒，然后，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊菜單欄上的錄音標(biāo)記紅點(diǎn)，通道選“單聲道”、“CD音質(zhì)”、“開始”錄制。以20s為周期，用“復(fù)制和粘貼”的方法，把樂音和噪音相互交錯(cuò)，中間插入3S的靜音（靜音的錄制方法：“效果”、“產(chǎn)生”、“靜音”），最后保存為“樂音與噪聲”。wav的格式。演示時(shí)，打開WaveCN，找到“樂音與噪聲”。wav的文件，直接播放，學(xué)生聽到悅耳的樂音時(shí)，屏幕上顯示出周期性的規(guī)則波形；當(dāng)放出噪音時(shí)，屏幕顯示出雜亂的無(wú)規(guī)則波形。樂音和噪音交替出現(xiàn)，聲圖并現(xiàn)，相互對(duì)比，給學(xué)生留下深刻印象。二、響度和聲強(qiáng)演示響度和聲強(qiáng)的關(guān)系時(shí)，必須錄制頻率相同而振幅不同的信號(hào)。錄制時(shí)，利用WaveCN中的信號(hào)發(fā)生器，錄制1000HZ信號(hào)。調(diào)節(jié)信號(hào)發(fā)生器輸出信號(hào)的振幅，以10s為周期，交替錄制振幅大小不同的信號(hào)。兩種信號(hào)的振幅比，大約取1：2播放時(shí)，兩種振幅的信號(hào)都能在屏幕上顯示出來。當(dāng)學(xué)生聽到響度不同的聲音時(shí)，可同時(shí)從屏幕上看到振幅不同、頻率相同的正弦波形。三、音調(diào)和頻率演示音調(diào)和頻率的關(guān)系時(shí)，必須錄制振幅相同而頻率不同的信號(hào)。用WaveCN中的信號(hào)發(fā)生器輸出264HZ、297HZ、330HZ、352HZ、396HZ、440HZ、495HZ、528HZ的信號(hào)（相當(dāng)于C調(diào)的dou，ruai，mi，fa，sou，la，ti，dou）錄制方法：“產(chǎn)生”、“頻率264HZ”、“正弦波”、“左聲道有效”、“持續(xù)時(shí)間2S”、“在結(jié)尾處插入”，再點(diǎn)擊“確定”。用同樣的方法錄制其他頻率，結(jié)束后保存。演示方法，播放保存的文件。當(dāng)學(xué)生聽到音調(diào)不同的聲音時(shí)，可以從屏幕上看到頻率不同、振幅相同的正弦波形。四、音色和波形基音頻率相同、音色不同的聲音，由于泛音不同，顯示出來的波形也不同。用WaveCN中的信號(hào)發(fā)生器輸出100HZ的正弦波和100HZ的方波，以3S為周期，交替地錄制下來，演示時(shí)仍按“樂音和噪音”的方法演示，可以看到頻率相同，波形不同，于是聽到的聲音就不相同。五、氣柱的共鳴利用WaveCN中的信號(hào)發(fā)生器輸出頻率為680HZ的音頻信號(hào)，錄制20S，放音時(shí)，利用微機(jī)的外接音箱放音。演示時(shí)左手拿著長(zhǎng)度為50cm的玻璃管的上端，把玻璃管插入盛滿水的量筒內(nèi)。右手拿著喇叭，讓喇叭口正對(duì)玻璃管，喇叭和玻璃管同時(shí)升降，玻璃管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度也就隨之變化，演示前，調(diào)節(jié)好音量，讓喇叭發(fā)出的聲音剛好能被學(xué)生聽到。演示中，當(dāng)玻璃管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)度變化時(shí)，會(huì)聽到聲音的響度也隨之變化。在室溫20時(shí)，在空氣柱長(zhǎng)度大約為10cm和35cm處，聲音的響度最大。這說明聲音在空氣柱內(nèi)發(fā)生共鳴，波長(zhǎng)即為50cm（310）250cm），用波長(zhǎng)乘以頻率680HZ，即為聲波在空氣中的傳播速度（34ms）。六、聲音的干涉利用WaveCN中的信號(hào)發(fā)生器，錄制頻率為1000HZ的單聲道音頻信號(hào)10S。用微機(jī)所配的音箱放音，每個(gè)音箱上串聯(lián)一個(gè)開關(guān)，同時(shí)檢查每個(gè)音箱中喇叭的連接相位要相同，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整。將兩只音箱固定在一塊木板條上，相距80cm100cm左右。木板條放置在講臺(tái)上，喇叭口正對(duì)學(xué)生。演示時(shí)，讓學(xué)生用手堵住一只耳朵。教師啟動(dòng)WaveCN后，讓木板條繞中心軸左右轉(zhuǎn)動(dòng)，學(xué)生將聽到強(qiáng)弱相間的聲音，這就是聲音產(chǎn)生了干涉現(xiàn)象，為了便于分辨，音量要適當(dāng)小一些。作為對(duì)比，用開關(guān)關(guān)掉一只揚(yáng)聲器，再將木板條轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)只能聽到響度相同的聲音。七、聲波激發(fā)的共振聲波是機(jī)械波，可以使傳播途徑上的物體產(chǎn)生受迫振動(dòng)。當(dāng)聲波頻率同物體的固有頻率相等時(shí)，振動(dòng)體將發(fā)生共振。把長(zhǎng)200mm，頻率256HZ的鋼制音叉，插在共鳴箱上，作為振動(dòng)體。音叉的頂端與吊在鐵架臺(tái)上的骨制小球相接觸，利用小球的跳動(dòng)觀察音叉振動(dòng)的強(qiáng)弱。錄放機(jī)的喇叭正對(duì)共鳴箱的開口端，兩者相距50cm左右。用WaveCN中的信號(hào)發(fā)生器，錄制一組振幅相同而頻率不同的信號(hào)。信號(hào)頻率如：220HZ、240HZ、256HZ、270HZ、290HZ。每種頻率的信號(hào)各錄制10s。從一種頻率變換到另一種頻率時(shí)，間隔5S靜音，以便讓跳動(dòng)的小球恢復(fù)靜止。演示前調(diào)整好播出聲音的聲強(qiáng)，讓220HZ（或290HZ）的聲音引起的受迫振動(dòng)，剛好能被觀察出來。演示時(shí)，學(xué)生通過音調(diào)的變化，就能分辯出聲音頻率的變化；音叉的振動(dòng)情況，通過骨制小球的跳動(dòng)就能觀察出來。當(dāng)聲音頻率變?yōu)?56HZ時(shí)，骨制小球跳動(dòng)最激烈，說明音叉振動(dòng)振幅最大，產(chǎn)生共振。八、聲波的多普勒效應(yīng)演示多普勒效應(yīng)，可錄制1000HZ的音頻信號(hào)，共計(jì)2min。把音箱用兩根結(jié)實(shí)的尼龍繩綁扎好，尼龍繩上端固定在門框上，讓兩繩張開一定角度，做成一個(gè)擺長(zhǎng)約為15m的“單擺”。演示時(shí)，音箱的喇叭正對(duì)學(xué)生，讓音箱往復(fù)擺動(dòng)。學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)音箱擺向自己時(shí)，聲音的音調(diào)變高；當(dāng)音箱遠(yuǎn)離自己時(shí)，聲音的音調(diào)變低。這說明聲音的頻率隨聲源的速度變化（聲源的速度變化是指