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基礎(chǔ)組合練8一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成13題。出身于鐘鼎之家,_的人,他的愛好也是燒錢的,花幾億買個(gè)雞缸杯泡茶喝,也是小事一樁,根本不用到讀書寫作中找尋樂趣。生活在底層的呢?房貸要還,車子要慢慢存錢買,孩子上學(xué)的錢要預(yù)備。在這樣的境況下,愛好也_,一本經(jīng)典常談會(huì)讓他度過一個(gè)愉快的周末,一套古文觀止也讓他消磨一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí),讀點(diǎn)書,還能有轉(zhuǎn)機(jī)。博雅能文,_,是一般人轉(zhuǎn)窮為貴、化窮為達(dá)的_。讀書改變命運(yùn),知識(shí)鑄就人生,自古而然。古代的史書、方志、筆記、典籍中記載的靠科舉實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折的例子不勝枚舉,比如相如一賦值千金??墒?,為什么單單文人給人“窮困”的印象就那么深呢?靠讀書而“有學(xué)有術(shù)”后來位極人臣、既富且貴的也不少,但與古今圣賢相往來的讀書人多了一點(diǎn)風(fēng)骨與氣節(jié),少了一點(diǎn)圓滑與世故,不喜歡揣摩上意,不屑于溜須拍馬,更不會(huì)損公肥私、巧取豪奪,死守俸祿,難得大富,這是給人“窮”印象的原因之一。誰(shuí)都有不順,人都有牢騷,但一般人訴苦哭窮往往都停留在口頭上,說完煙消云散,不留把柄。文人能寫,心情不佳不僅要說出來,還要寫下來;()。這樣一來,白紙黑字,有了“窮”的鐵證,于是再也摘不掉“文能窮人”這頂鐵帽子了,這才是最主要的原因。1依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A錦衣玉食因陋就簡(jiǎn)妙筆生花終南捷徑B錦衣玉食馬馬虎虎點(diǎn)睛之筆必由之路C豐衣足食因陋就簡(jiǎn)點(diǎn)睛之筆終南捷徑D豐衣足食馬馬虎虎妙筆生花必由之路2文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A古代的史書、方志、筆記和典籍中記載的靠科舉實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折的例子不勝枚舉B古代的史書、方志、筆記和典籍中記載的靠科舉成就人生轉(zhuǎn)折的例子不勝枚舉C古代的史書、方志、筆記等典籍中記載的靠科舉成就人生轉(zhuǎn)折的例子不勝枚舉D古代的史書、方志、筆記等典籍中記載的靠科舉實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折的例子不勝枚舉3下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A不僅要大肆渲染,語(yǔ)不驚人死不休,把自己的苦楚寫下來,還要達(dá)到催人淚下的效果B不僅要把自己的苦楚寫下來,還要大肆渲染,語(yǔ)不驚人死不休,達(dá)到催人淚下的效果C不僅要達(dá)到催人淚下的效果,還要把自己的苦楚寫下來,大肆渲染,語(yǔ)不驚人死不休D不僅要大肆渲染,語(yǔ)不驚人死不休,達(dá)到催人淚下的效果,還要把自己的苦楚寫下來4閱讀下面的文段,圍繞“報(bào)國(guó)情懷”,根據(jù)畫線句子仿寫三句話,組成排比句式。中國(guó)用不到10年的時(shí)間就完成了核潛艇的研發(fā)和入列,茫茫海疆有了制敵于千里之外的“鋼鐵蛟龍”,背后深藏著科研人員的奮斗和犧牲。他們用“赫赫而無名”的人生,詮釋了“想國(guó)家之所想,急國(guó)家之所急”的報(bào)國(guó)情懷。這是一種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的親子情懷;_;_;_。5下面是一份家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函,在表達(dá)上有多處不妥當(dāng),請(qǐng)找出五處并作修改。邀請(qǐng)函尊敬的家長(zhǎng):時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間您的孩子即將進(jìn)入生死攸關(guān)的高三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,孩子更希望得到您的鼎力幫助。為了指導(dǎo)您有效地對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),敝校決定于本月20日上午10時(shí)在學(xué)校報(bào)告廳舉行家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)省內(nèi)知名的心理輔導(dǎo)專家做專題講座。希望您在百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加,不得缺席或遲到。中學(xué)高三年段2019年6月15日答:6下面是“需求側(cè)三駕馬車與供給側(cè)四大要素”程序構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容得當(dāng),表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過85個(gè)字。答:二、古代文化知識(shí)7下列關(guān)于文化知識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是()A行伍,我國(guó)古代兵制,五人為伍,五伍為行,后用“行伍”泛指軍隊(duì)。B豪右,指豪門大族。中國(guó)古代,右表示尊貴,左表示貧賤,如“位在廉頗之右”表示藺相如位列廉頗之上;“閭左”多指貧苦人居住的地方。C很多城市在古代都有不同的稱謂,如揚(yáng)州又稱廣陵、維揚(yáng),南京又稱建康、金陵、江寧、白下,蘇州又稱臨安、武林。D刀筆,古代在竹簡(jiǎn)上刻字記事,用刀子刮去錯(cuò)字,因此把有關(guān)公文案卷的事叫作刀筆,后多指寫訴狀的事。也可借指文章、尺牘等。三、名篇名句默寫8補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)詩(shī)經(jīng)氓中借女子的回憶,用“_,_”表達(dá)了少年時(shí)代的歡愉幸福之情。(2)范仲淹岳陽(yáng)樓記中以“上下天光,一碧萬(wàn)頃”寫洞庭湖水天一碧的良辰美景,又用“_,_”兩個(gè)四字短句,寫出了魚鳥歡悅的明麗美景。(3)赤壁賦中蘇軾用夸張、想象的手法,通過“_,_”兩個(gè)句子,從側(cè)面描寫簫聲的悲涼。漢字幽默拾趣(一)1“丙”對(duì)“內(nèi)”說:兒呀,不帶武器,你連第三也撈不上!2“內(nèi)”對(duì)“芮”說:一頭亂草,該理發(fā)了,看你像啥?3“內(nèi)”對(duì)“肉”說:你不就比我家多一口人嘛!咋就那么吃香!人見人愛!4“音”對(duì)“意”說:別忘了,我才是你的心上人哩!5“莊”對(duì)“壓”說:看你,該戴在頭上的,怎能揣在腰里?6“休”對(duì)“體”說:你心里老算計(jì)一本賬,肯定沒有我輕松!7“重”對(duì)“里”說:沒有行千里之志,你就在家里待著吧!8“能”對(duì)“熊”說:想有能力,不當(dāng)狗熊,就趁早精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)吧!9“兔”對(duì)“免”說:不管長(zhǎng)短,總得有個(gè)尾巴,否則,入伙,就免談吧!答案精析1A錦衣玉食:華美的衣服,珍貴的食品,形容奢侈豪華的生活。豐衣足食:形容生活富裕。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“錦衣玉食”。因陋就簡(jiǎn):就著原來簡(jiǎn)陋的條件。馬馬虎虎:形容做事馬虎、隨便;勉強(qiáng),湊合。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“因陋就簡(jiǎn)”。妙筆生花:形容文筆好,善于寫作。點(diǎn)睛之筆:文章傳神之處。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“妙筆生花”。終南捷徑:借指求官的最近便的門路,也泛指達(dá)到目的的便捷途徑。必由之路:前往某處必定要經(jīng)過的道路,多用于比喻。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“終南捷徑”。2D注意“典籍”和“史書、方志、筆記”是包容關(guān)系,不是并列關(guān)系;另外,“成就”與“轉(zhuǎn)折”搭配不當(dāng),應(yīng)用“實(shí)現(xiàn)”。3B因?yàn)榍耙环志鋸?qiáng)調(diào)的是“寫下來”,所以,補(bǔ)寫的語(yǔ)句應(yīng)該承接這一語(yǔ)意,符合要求的只有B項(xiàng)。4(示例)這是一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~情懷這是一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)情懷這是一種“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的奮發(fā)情懷5(示例)“生死攸關(guān)”改為“至關(guān)重要”?!岸αΑ备臑椤跋ば摹钡取!爸笇?dǎo)”改為“幫助”。“敝?!备臑椤氨灸甓巍被颉皩W(xué)?!??!安坏谩备臑椤罢?qǐng)勿”。6由投資、消費(fèi)、出口三駕馬
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