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文檔簡介

某中學關于貫徹縣教育系統民主評議行風工作實施方案的意見為進一步加強我校行風建設,轉變工作作風,提高隊伍素質,凈化育人環(huán)境,維護社會和學校的穩(wěn)定,全面推進素質教育,根據省、市糾風工作會議精神,按照高縣教育系統民主評議行風工作實施方案的部署,現制定我校貫徹、實施意見如下:一、指導思想學校民主評議行風工作,黨的“十N大”精神和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實各級黨委、政府和上級教育主管部門關于加強黨風廉正建設的有關規(guī)定,結合“三聯”活動,按照高縣教育系統民主評議行風工作實施方案的部署,結合學校實際,緊緊圍繞師生和家長關心的教育熱點問題,堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”和“誰主管,誰負責”的原則,不斷加大治“本”力度,促進我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為,樹立教育的良好形象,以實際成果取信于民。二、評議的內容以教育事業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局以及群眾關心的熱點問題為重點,堅持規(guī)范收費行為,轉變機關作風,加強師德師風建設,加大從源頭上預防和治理不正之風力度,加強監(jiān)督檢查。具體評議以下幾方面內容:(一)民主評議行風的組織工作;(二)規(guī)范收費管理,鞏固治理亂收費工作的效果;(三)師德師風教育成效;(四)治理有償補課、有償寄宿、體罰或變相體罰學生的效果;(五)校務公開開展情況;(六)完善和規(guī)范教代會制度,加強民主監(jiān)督情況;(七)行業(yè)風氣是否進一步好轉。三、方法與步驟(一)組織宣傳發(fā)動(8月)1、結合學校行風建設特點,確定學校民主評議行風工作領導小組及辦公室組成人員,負責師德師風、校務公開、治理學校亂收費和開展行風評議工作,明確任務,落實責任。2、根據教育系統糾風工作任務和開展民主評議行風的要求,制定我校民主評議行風工作貫徹意見(即本件),報縣民主評議行風工作領導組同意后實施。3、期初召開學校糾風工作會議,對以前的行風工作進行總結,部署今年的糾風和行評工作,加大宣傳教育,加強與新聞媒體的溝通,向高縣報投稿,正面報導我校收費有關政策和采取的措施,以及校務公開情況,廣泛宣傳師德、師風先進典型,定期、不定期地編發(fā)工作簡報,及時報道學校開展糾風、行評和治理亂收費工作情況向師生、家長公布學校加強行風的有關承諾。5、選聘行風監(jiān)督員,并進行業(yè)務培訓。6、向社會公布學校行風建設監(jiān)督電話并設立意見箱。(二)深入查找問題1、采取“回頭看”的形式,著重檢查發(fā)現過去行風建設方面存在的問題,敢于“亮丑揭短”。2、通過廣泛征求群眾意見,深入查找我校及相關處室,全體教職工行風方面存在的問題,特別是新情況新問題,認真分析原因,著力抓好自糾;3、評議代表深入基層明察暗訪,幫助查找問題,提出加強行風建設的意見和建議,為召開評議大會做好準備。(三)認真落實整改(9月至11月)1、召開民主評議行風評議大會,由縣“行評”代表對我校行風狀況進行面對面評議;2、針對評議代表和群眾提出的意見和建議,制定整改計劃和措施,逐條逐項抓好落實,著重解決服務意識不強、辦事效率不高、亂收費以及體罰變相體罰學生等問題,積極推進師德師風的轉變。同時,結合貫徹實施中共中央頒布的公民道德建設實施綱要,完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教育質量和服務水平;3、加強對整改情況進行檢查,凡整改不到位的,一律要進行重新整改,并建立整改檔案,對整改的情況要向群眾反饋。同時,組織行風監(jiān)督員對整改情況進行跟蹤檢查,督促整改措施的落實。在整改的基礎上,按照“糾、評、建”的要求,建章立制,抓好制度的落實和監(jiān)督。(四)全面總結工作(12月)1、認真總結,按受上級“行評辦”對學校行風狀況滿意度測評和對教育系統民主評議行風組織工作考核;2、對開展行風評議工作情況進行綜合考核,并做好民主評議行風工作總結;3、召開學校民主評議行風工作總結大會,上報評議結果。四、組織領導(一)民主評議行風工作要在中共高縣教育局黨委、高縣教育局的領導下進行,學校民主評議行風工作小組負責具體實施。為此,決定成立學校民主評議行風領導小組,具體名單如下:組長:胡付瓊副組長:朱孝超、沈文學成員:嚴為全、劉君、周輔容、何欽宇、聶學高、何復生、黃遠德、高德智領導小組下設辦公室,主任:聶學高(兼),負責民主評議行風的日常工作、資料檔案。(二)堅持“以評促建”和“糾建并舉”的方針,主動取得教育局糾風辦、行評辦的指導與支持,主動接受上級“行評辦”組織評議。(三)學校將切實把民主評議行風工作擺上重要議事日程,形成主要領導負責、分管領導具體抓、部門科室抓落實的工作格局。要抓住行風教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié),把工作重點放在查找問題和落實整改上,克服形式主義,防止走過場。(四)要把民主評議行風與教育政務(校務)信息化建設緊密結合起來,提高辦事效率,改善決策質量,增強為師生辦事的透明度和公正性;要把民主評議行風與開展師德師風教育,以及“三聯”活動緊密結合起來,按照教育法、教師法的規(guī)定,加大工作力度,深化學校人事制度改革,依法管理教師隊伍,強化教師培訓工作,提高教師

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