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第三課 在交往中完善自己,復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)導(dǎo)航:,正確對(duì)待交往,擴(kuò)大交往范圍,樹(shù)立文明交往的意識(shí),營(yíng)造良好的人際空間。 認(rèn)識(shí)交往的重要性,發(fā)展觀察、感受、體驗(yàn)、參與社會(huì)公共活動(dòng)的能力,初步培養(yǎng)與人溝通的能力,掌握擴(kuò)大交往往范圍的好方式。提高對(duì)復(fù)雜事物的辨析能力,能全面地看待交往中遇到的問(wèn)題。 認(rèn)識(shí)人生活在社會(huì)中必須與他人交往,理解交往的必要性和重要性。,復(fù)習(xí)指導(dǎo),1、時(shí)間:4分鐘 2、要求:能夠構(gòu)建本課的知識(shí)框架;知道每一框題講了哪幾個(gè)問(wèn)題,明確問(wèn)題的答案;歡迎提出疑難問(wèn)題。,自我檢測(cè),交往伴一生,一生在交往,1、人生離不開(kāi)交往,2、在交往中完善自我,我們的朋友遍天下,1、交往的“內(nèi)圈”和“外圈”,2、由“內(nèi)圈”向“外圈”發(fā)展,大家都來(lái)講故事,體驗(yàn)與感悟,你的朋友多嗎?你在交往中有哪些 收獲?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的交友體會(huì)?,兩個(gè)朋友結(jié)伴旅行,途中遇到了一只熊。其中一人嚇壞了,丟下朋友不顧,迅速爬到樹(shù)上藏了起來(lái)。另一個(gè)深知單憑自己的力量對(duì)付不了這只熊,而附近又沒(méi)有樹(shù)可以藏,只好急忙到在地上裝死,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)熊是不吃死人的。那只熊走近他,把他從頭到腳嗅了一遍。這個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)屏住呼吸。熊以為他死了,就走開(kāi)了。那只熊走遠(yuǎn)后,他的朋友才從樹(shù)上爬下來(lái),并問(wèn)他:“那只熊跟你嘀咕了什么?”他回答:“哦,那只熊告訴我,與那種危難時(shí)刻將朋友棄之不顧的人打交道,要多加小心?!?讀了這個(gè)故事后,請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?想一想:,A friend in need is a friend in-deed . 患難的朋友才是真正的朋友。,多交益友,友情提示,慎交友, 提高判斷力,學(xué)會(huì)交往,名人名言,做朋友一定要做畏友,在大的關(guān)鍵問(wèn)題上要互相提醒。 周恩來(lái) 認(rèn)識(shí)上的一致是偉大友誼的開(kāi)端。 馬爾克斯 嫉妒別人的才能,也許正好說(shuō)明自己的無(wú)能。 黃藥眠 道不同,不相為謀。 孔子,什么是,友誼是心靈的溝通,感情的交流; 友誼是無(wú)私的關(guān)懷,寶貴的信任; 友誼是正直的忠告,熱情的鼓勵(lì); 友誼是對(duì)理想的共同追求, 是前進(jìn)征途上的精誠(chéng)合作; 友

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