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文檔簡介
2019-2019學年魯科版高中物理必修一 第二章 運動的描述 單元測試一、單選題1.關(guān)于做直線運動物體的速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( ) A.物體的速度為零,加速度必為零B.物體的速度增大,加速度必為正值C.物體的速度變化量大,加速度必然大D.物體的速度變化率大,加速度必然大2.將一質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動的總時間分成相等的三段,按從開始到最后的順序,則質(zhì)點經(jīng)過這三段時間內(nèi)的平均速度之比是( ) A.1:3:5B.1:4:9C.1: : D.1:( +1):( + )3.全班每人說了一句有關(guān)時間的話,下面收集4句,其中指的是時間的是() A.倫敦奧運會上,我國選手葉詩文以4分28秒43的成績勇奪女子400米混合泳金牌,并打破該項目世界紀錄B.中國海監(jiān)50號9月14日6點58分進入到釣魚島12海里領(lǐng)海水域巡航執(zhí)法,向世人宣示中華人民共和國對釣魚島擁有不可爭辯的主權(quán)C.載著三位航天員的神舟九號飛船于6月16日18時37分21秒點火升空D.中午學校食堂開飯的時間是11時40分4.美國“肯尼迪號”航空母艦上有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng),已知“FA15”型戰(zhàn)斗機在跑道上加速時產(chǎn)生的加速度為4.5m/s2 , 起飛速度為50m/s,若該飛機滑行100m時起飛,假設(shè)航空母艦靜止,則彈射系統(tǒng)必須使飛機具有的初速度為( ) A.30 m/sB.40 m/sC.20 m/sD.10 m/s5.中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號乙”運載火箭將“資源一號”02C衛(wèi)星成功發(fā)射升空,火箭點火起飛約13分鐘后,星箭分離,衛(wèi)星發(fā)射成功。其中“11時26分”和“13分鐘”是指() A.兩個指的都是時刻B.兩個指的都是時間C.前者指的是時刻,后者指的是時間D.前者指的是時間,后者指的是時刻6.質(zhì)點是理想化模型下列實例中,能把研究對象視為質(zhì)點的是( ) A.研究地球繞太陽的運動規(guī)律B.研究地球的晝夜交替規(guī)律C.乒乓球運動員在針對對手的弱點采取削球時的乒乓球D.研究一列火車通過南京長江大橋所需的時間7.用同一張底片對著小球運動的路徑每隔 s拍一次照,得到的照片如圖所示,則小球在圖中整個運動過程的平均速度是( )A.0.25 m/sB.0.2 m/sC.0.17 m/sD.無法確定8.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,判定下列說法是() A.速度大,加速度一定大B.速度的變化越快,加速度一定越大C.速度的變化越大,加速度一定越大D.速度為零,加速度一定為零9.在研究機械運動時,下列物體中可以被當作質(zhì)點處理的是( ) A.研究地球的自轉(zhuǎn)運動時,地球可以當作質(zhì)點來處理B.在大海中航行的船,要確定它在大海的位置時,可以把它當作質(zhì)點來處理C.研究雜技演員在走鋼絲的表演時,雜技演員可以當作質(zhì)點來處理D.為提高乒乓球運動員球技,研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時乒乓球可作為質(zhì)點來處理二、多選題10.關(guān)于物體的運動,下面說法可能存在的是( ) A.加速度在減小,速度在增加B.速度變化量越大,加速度一定越大C.加速度和速度大小都在變化,加速度最大時速度最小,速度最大時加速度最小D.加速度為負值時,物體做加速運動11.如圖所示是三個質(zhì)點A,B,C的運動軌跡,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),又同時到達M點,下列說法正確的是( )A.從N到M的過程中,A的平均速率最大B.三質(zhì)點從N到M的平均速率相同C.三質(zhì)點從N到M的平均速度相同D.到達M點時A的瞬時速率最大12.某賽車手在一次野外訓練中,先利用地圖計算出出發(fā)地和目的地的直線距離為9 km,從出發(fā)地到目的地用了5 min,賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15 km,當他經(jīng)過某路標時,車內(nèi)速率計指示的示數(shù)為150 km/h,那么可以確定的是 () A.在整個過程中賽車手的位移是9 kmB.在整個過程中賽車手的路程是9 kmC.在整個過程中賽車手的平均速度是180 km/hD.經(jīng)過路標時的瞬時速率是150 km/h三、填空題13.汽車在平直公路上以10m/s的速度做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車,獲得的加速度為2m/s2 , 則汽車經(jīng)過3s時速度的大小為_m/s;經(jīng)10s時速度的大小是_ 14.某同學利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運動實驗中,必要的措施是_A細線必須與長木板平行B先接通電源再釋放小車C小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量D平衡小車與長木板間的摩擦力他實驗時將打點機器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖2所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=_m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打B點時小車的速度vB=_m/s(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)15.一個滑雪的人,從85m長的山坡上勻變速滑下,初速度是1.8m/s,末速度是5m/s,他通過這段山坡需要的時間是_s,平均速度是_m/s,加速度是_m/s2 四、解答題16.如圖,一個足球以4 m/s的速度撞到豎直墻壁上,被墻壁以3 m/s的速度反彈回來,求這個過程中足球速度的改變.五、綜合題17.一個質(zhì)點以某一恒定加速度沿直線從A點加速運動到B點,在A點時速度為3 m/s,到B點時速度變?yōu)?2 m/s,此過程歷時6 s;到B點后又以另一恒定加速度沿直線減速運動到C點并停下來,此過程歷時6 s.求: (1)從A點到B點過程中加速度的大小; (2)從B點到C點過程中的加速度. 答案解析部分一、單選題1.【答案】D 【解析】【解答】解:A、物體速度為零時,但是速度的變化率不一定為零,即加速度不一定為零,比如豎直上拋運動的最高點時,速度為零,但是加速度不是零,所以A錯誤;B、加速度和速度的方向相同時,物體做加速運動,若速度為負值,則加速度也為負值,所以B錯誤;C、速度變化量大,加速度不一定大,還要看時間,所以C錯誤;D、加速度是表示物體速度變化的快慢,物體的速度變化率大,加速度必然大,所以D正確故選:D【分析】速度是表示物體運動的快慢,加速度是表示物體速度變化的快慢,速度變化率也是指速度變化的快慢,所以加速度和速度變化率是一樣的,加速度和速度的方向相同時,物體做加速運動2.【答案】A 【解析】【解答】解:質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,設(shè)每段時間為T,則有:第一個T末的速度為:v1=aT;第二個T末的速度為:v2=a2T; 第三個T末的速度為:v3=a3T由平均速度 ,可得這三段時間內(nèi)的平均速度之比是1:3:5;故選:A【分析】將總時間3T分成相等的三段,運用速度與時間的關(guān)系求出每T秒末速度,并由初速度與末速度之和的一半來求平均速度3.【答案】A 【解析】【分析】時刻指的是某一瞬間,在時間軸上用一點表示,對應(yīng)的是位置、速度等狀態(tài)量;時間間隔是兩時刻的間隔,在時間軸上用一段長度來表示,對應(yīng)的是位移、路程等過程量。A、“4分28秒43的成績”是時間長度,是時間間隔;正確B、“2019年9月14日6點58分進入到釣魚島12海里領(lǐng)海水域巡航執(zhí)法”代表一個時間點,是時刻;錯誤C、“2019年6月16日18時37分21秒飛船點火升空”表示的是時間點,是時刻;錯誤D、“11時40分開飯”表示的是時間點,是時刻;錯誤故選A?!军c評】時刻與時間分別是狀態(tài)量和過程量,區(qū)分它們的關(guān)鍵是看它們對應(yīng)的是一個狀態(tài)還是一個過程。4.【答案】B 【解析】【解答】解:設(shè)飛機的初速度為v0 , 已知飛機的加速度a、位移x、末速度v,此題不涉及物體運動的時間,由勻變速直線運動的位移時間公式有: 解得:v0= m/s=40m/s故選:B【分析】已知飛機的加速度、位移、末速度,求解飛機的初速度,此題不涉及物體運動的時間,選用勻變速直線運動的位移時間公式便可解決5.【答案】C 【解析】【分析】時間對應(yīng)一個過程,在時間軸上是一條線段,時刻是一個狀態(tài),在時間軸上是一個點,C對?!军c評】理解時刻和時間對應(yīng)的狀態(tài)和過程,加強對時刻和時間的理解,不能停留在經(jīng)驗的程度。6.【答案】A 【解析】【解答】解:A、研究地球繞太陽的運動時,地球的大小相對于其轉(zhuǎn)動半徑可以忽略;可以看作質(zhì)點;故A正確;B、研究地球的晝夜交替規(guī)律時要考慮地球各部分運動的不同;故不能忽略大小和形狀,不能看作質(zhì)點;故B錯誤;C、研究乒乓球運動員在削球時的乒乓球的動作時,乒乓球的大小不能忽略,不能看作質(zhì)點;故C錯誤;D、在火車通過大橋時,火車的大小不能忽略;故不能看作質(zhì)點;故D錯誤;故選:A【分析】當物體的大小和形狀在研究的問題中可以忽略時,物體可以看成質(zhì)點;根據(jù)題意進行分析即可得出正確結(jié)果7.【答案】C 【解析】【解答】小球的位移:s=6cm1cm=5cm=0.05m , 運動時間:t= s3=0.3s , 小球的運動速度:v=x/t=0.05/0.30.17m/s.故答案為:C.【分析】求解平均速度,要先求解位移,利用小球的末坐標減初坐標即可。8.【答案】B 【解析】【分析】加速度和速度沒有直接關(guān)系,加速度大速度可能很小,速度很大加速度可能很很小。A、一個物體速度很大,但如果做勻速運動,加速度卻為零;錯誤B、加速度是表示速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大;正確C、速度的變化大,如果變化時間更長,加速度反而很小;錯誤D、在物體剛啟動時,速度為零但加速度不為零;錯誤故選B。【點評】加速度是描述速度變化快慢的物理量,和速度大小無關(guān)。9.【答案】B 【解析】【解答】解:只要物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或影響可以忽略不計時,我們就把物體當作質(zhì)點來處理A、在研究地球的自轉(zhuǎn)運動時,地球上各點的運動情況各不相同,即各點的速度與到地心的距離有關(guān),故地球不能當作質(zhì)點來處理,故A錯誤B、在大海中航行的船,要確定它在大海的位置時,船的形狀和大小可以忽略不計,故船可以當作質(zhì)點來處理,故B正確C、在研究雜技演員在走鋼絲的表演時,雜技演員的體型影響雜技演員的重心的分布,故雜技演員不能當作質(zhì)點來處理,故C錯誤D、在研究乒乓球的運動時,乒乓球的形狀和大小對乒乓球的運動影響很大,故乒乓球不能當作質(zhì)點來處理,故D錯誤故選:B【分析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可二、多選題10.【答案】A,C,D 【解析】【解答】解:A、當加速度方向與速度方向相同,加速度減小,速度增大,故A正確B、速度變化量越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故B錯誤C、當加速度方向與速度方向相同,加速度減小,速度增大,當加速度減小到零,速度達到最大,可知加速度最大時速度最小,速度最大時加速度最小故C正確D、加速度為負值,但是加速度方向與速度方向可能相同,物體可能做加速運動,故D正確故選:ACD【分析】加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,當加速度方向與速度方向相同,物體做加速運動,當加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動11.【答案】A,C 【解析】【解答】解:A、三個質(zhì)點沿著不同的軌跡從N點到M點的路程不相同,時間相同,其中A的路程最大,根據(jù)平均速率= ,平均速率不相同,其中A的平均速率最大,故A正確,B錯誤;C、三個質(zhì)點沿著不同的軌跡從N點到M點的位移相同,時間相同,根據(jù)平均速度= ,平均速度相同,故C正確;D、A質(zhì)點從N到M的平均速度方向與任意時刻瞬時速度方向不一定相同,故無法知道達到M點速度大小,故D錯誤故選:AC【分析】解答本題需掌握:平均速度= ,平均速率= ;瞬時速度的方向為曲線上該點的切線方向12.【答案】A,D 【解析】【解答】位移是從初位置指向末位置的有向線段,路程是運動軌跡的長度,故賽車手的位移為9km,路程為15km,A符合題意、B不符合題意;整個過程中賽車手的平均速度為: ,C不符合題意;車內(nèi)速率計指示的速率為汽車通過某位置的瞬時速率,D符合題意。故答案為:AD?!痉治觥勘绢}考查位移與路程、平均速度與瞬時速度的區(qū)別。位移是從初位置指向末位置的有向線段,路程是運動軌跡的長度;平均速度是質(zhì)點在一段時間或一段位移內(nèi)運動的平均快慢程度,平均速度等于位移與時間的比值,瞬時速度反應(yīng)質(zhì)點經(jīng)過某一位置或某一時刻運動的快慢程度,瞬時速度的大小為瞬時速率。三、填空題13.【答案】4;0 【解析】【解答】解:規(guī)定汽車初速度方向為正方向 由于汽車做勻減速直線運動,那么a=2m/s2 根據(jù)v=v0+at 當t=5s 時,v=0說明汽車經(jīng)過5s就停止 當t=3s時,運用v=v0+at求得: v=4m/s; 因為汽車經(jīng)過5s就停止,t=10s5s,所以汽車經(jīng)10s時速度的大小是0 故答案是:4,0【分析】汽車剎車后可以看成是勻減速直線運動,根據(jù)速度時間公式可求得經(jīng)過3s時速度的大小,但是汽車剎車又是一個實際問題,經(jīng)過一段時間它的速度又變?yōu)榱愣V顾圆豢砂褧r間直接代入公式求解可先算出從剎車到停止所需的時間,在根據(jù)求解的時間去判斷14.【答案】AB;0.80;0.40 【解析】【解答】解:A、為了讓小車做勻加速直線運動,應(yīng)使小車受力恒定,故應(yīng)將細線與木板保持水平;同時為了打點穩(wěn)定,應(yīng)先開電源再放紙帶;故AB正確;C、本實驗中只是研究勻變速直線運動,故不需要讓小車的質(zhì)量遠大
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