高三八班期中家長會.ppt

,2014屆高三（8）班,家長會,了解孩子一天的每段時間應該在做什么,關鍵時間 6：20 早讀7:50-8：00 聽寫單詞 12：40 -1:20 提倡回班級看書休息 6：00 -6:30 聽寫古詩詞及學生講課 7:00-9:50 自習 周日補弱補差,9-10月學習態(tài)度特別好的同學,黃拓拓 李瑞元 辛翱 楊思旺 馬會芝 司聰聰 梁恒瑞 田勃洋 李靜文 李平 朱文濤 李信 朱文濤 趙翊方 陳楠 任雄飛 楊倩 張強 蒲騰飛 何海波,期中考試分析,(請家長們參考學生成績，對比分析自已孩子情況),期中考試優(yōu)秀生,劉凱 黃拓拓 李豹 朱文濤趙翊方 司聰聰 李瑞元 李平 李高潔 馬會芝 李燚 辛翱 管尉凱 王康瑤 田勃洋 朱璐瑤 李信 翟艷茹 蒲騰飛,期中考試前20名名單：(二本預測名單）,期中考試前20名名單： (二本預測名單）,期中考試單科第一名,語文：田勃洋 120分 數(shù)學：田勃洋 106分 英語：李豹 110分 物理：劉凱 48分 化學：劉凱 53分 生物：李瑞元 74分,二本臨界生,何海波 陳楠 張強 賈艷萍 趙偉 楊思旺 梁恒瑞 任雄飛 李靜文 劉芳 賈艷萍 楊倩 張弛 張軒,3學習方法上的不足： 重視課外的練習數(shù)量，忽視教材的內(nèi)容 和復習質(zhì)量 進入高三后，很多學生買了大量的練習冊，毫無目的地做題，忽視課本中的知識體系和內(nèi)在的聯(lián)系。消耗了大量時間和精力。但收效甚微。其原因是練習的目的不明確，要解決的問題不清楚。真正的練習應該針對性強，解決自身存在的問題或獲取新的信息。 重視課外的補習，忽視課堂的學習 課堂是吸取知識，解決問題的主渠道，課堂上對學生的最低標準是不講話，不睡覺，最高境界是積極思維，聽思路，聽方法聽要點。課外補習只是起到輔助的作用，解決課上對自己而言沒有解決的問題。指望在周末的補習提高成績，而不重視課堂效率，勢必會事倍功半。,4學習習慣上的不足。 要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。 要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。 要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。 要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。,學生現(xiàn)狀之缺點分析,1.個別學生在思想上，行為上還比較松散。還沒有進入應有的狀態(tài)。學生的學習目標還比較模糊。學習的自律性還不強，要加強學生責任感和危機意識。 2心理上準備不足。孩子們學習緊張，心理壓力大，容易煩躁。,重視老師的教，忽視自己的學 教師的教只是起到引領的作用。只有通過自己的學，才能內(nèi)化成自己的知識。外因是變化的條件，內(nèi)因通過外因而起作用。成績高低，關鍵在于學生的努力。 重視自己喜歡的學科，忽視自己的薄弱學科 出于對某一學科的興趣和愛好，對任課教師的喜歡與否，去學習，放棄有些學科的學習。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應理性地思考高考。高考錄取是以總分論勝敗，比高低。因此應揚長避短，保證優(yōu)勢學科更強，薄弱學科不弱。,我們老師要做的：,1.通過與各科任老師的聯(lián)系，對學生給予更多的關注，使學生在薄弱科上有所進步；,2.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；,3.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序；,8.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。,7.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導；,6.增強學生時間觀念；,5.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗；,4.通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生確定目標；,探索可行的措施（希家長積極配合）,1、 與子女一起討論，客觀分析情況，發(fā)現(xiàn)存在問題，對薄弱科目及時采取補救措施，把握住有上升空間的科目，準確定位，明確努力方向，制定目標，多加鼓勵，監(jiān)控執(zhí)行情況。 2、 請多關注子女的身心健康發(fā)展。多與子女溝通，鼓勵子女“勝不驕，敗不餒”，笑