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文檔簡(jiǎn)介

5.尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記,作家簡(jiǎn)介 塞爾瑪拉格洛芙（1858-1940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。她從小喜歡聽(tīng)故事，喜歡讀書(shū)，立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后，她在一個(gè)小城當(dāng)了十年教師。在任教期間，她開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的短篇小說(shuō)。尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話，在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删停?914年她被選為瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在瑞典，有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。,我會(huì)讀 我會(huì)認(rèn) 詫異 瑞典 翅膀 親戚 樹(shù)杈 安慰 旋轉(zhuǎn) 暈眩 宿夜 耷拉 幸虧 竭力 懇求 呼嘯 懇求 憐惜 警惕 降臨 毫不理會(huì) 出其不意 百爪撓心 陀螺夜幕 躡手躡腳 無(wú)聲無(wú)息,二、感知研學(xué) 1.默讀課文，把課文讀通順。 2.想想課文寫(xiě)了什么內(nèi)容。,三、讀悟品學(xué) 再讀課文，找出文章中描寫(xiě)事件的部分。認(rèn)真讀一讀，你覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子？ 交流：第210自然段,尼爾斯非常調(diào)皮，要么追得鵝滿地跑，要么就拔鵝翅膀上的毛。鵝都非常怕他。,沒(méi)睡多久，尼爾斯就被一陣吵鬧聲驚醒了。他剛抬起頭，便失聲驚叫起來(lái)。放在桌子上面的鏡子里面，竟然出現(xiàn)了一個(gè)小尼爾斯。原來(lái)自己已經(jīng)變成一個(gè)拇指一般大的小人兒了。,一群野鵝飛過(guò)村子上空，看到他們的親戚家鵝，大聲叫道：“跟我們一起飛到拉普蘭去吧!”,尼爾斯看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，摟住了他的脖子。,在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)聚集起來(lái)，他們一見(jiàn)尼爾斯，就快樂(lè)地拍起翅膀來(lái)。,四、得知博學(xué) 1、升華感情：你想對(duì)尼爾斯說(shuō)點(diǎn)什么？,信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界！,2、資源共享 你還積累哪些有關(guān)人與動(dòng)物之間的故事或語(yǔ)句？全班交流。,五、反思促學(xué) 1.搜集閱讀尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記的原著。 2.

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