面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化大學(xué)生應(yīng)該如何愛(ài)國(guó).ppt

面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化,大學(xué)生應(yīng)該要如何愛(ài)國(guó),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的含義：,隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各國(guó)各地區(qū)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化”。,全球化的影響 1、利：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于發(fā)展中國(guó)家引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) 2、弊：使發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家貧富差距拉大；一些跨國(guó)公司把技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)轉(zhuǎn)到發(fā)展中國(guó)家；發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)增大（1997年亞洲金融風(fēng)暴） 3、全球化趨勢(shì)下的中國(guó) 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們身邊的經(jīng)濟(jì)全球化,面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)化,大學(xué)生們應(yīng)該如何愛(ài)國(guó),為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。 羅丹,一、正確樹立人生觀、價(jià)值觀,不要崇洋媚外，有民族歸屬感,二、培養(yǎng)自身，努力充實(shí)自己,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)技能，從自身出發(fā)，拉近自己和發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)生的差距。我們應(yīng)該有嚴(yán)禁的科學(xué)態(tài)度，在普及科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中大學(xué)生應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)理性和科學(xué)態(tài)度，在不同文化、不同價(jià)值觀、不同生活方式、不同信念的對(duì)抗中，認(rèn)清自己，從而能夠真正的經(jīng)濟(jì)全球化背景下，做一名忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。,三、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學(xué)習(xí)更多科技知識(shí),利用身邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在使用外國(guó)的產(chǎn)品時(shí)候，也要學(xué)習(xí)對(duì)方的先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)而反思,多多鼓勵(lì)使用國(guó)產(chǎn)，使用國(guó)產(chǎn)，促進(jìn)增長(zhǎng),四、保護(hù)好周遭的環(huán)境,經(jīng)濟(jì)全球化還可能導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家生態(tài)環(huán)境遭到破壞。例如，日益蔓延的荒漠化，土地的侵蝕，動(dòng)植物物種的滅絕，海洋與河流道的污染等問(wèn)題。其中發(fā)達(dá)國(guó)家往往出于本國(guó)戰(zhàn)略利益的考慮，為了保護(hù)本國(guó)的生態(tài)環(huán)境不受污染，而把大量的污染源工業(yè)都建立在海外，既消耗了他國(guó)的資源，還污染了他國(guó)的環(huán)境。,所以，我們應(yīng)該盡所能及的保護(hù)我們的周邊環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保人士，從身邊的小事做起。 同時(shí)也加強(qiáng)自己的能力，從根源解決起。不僅我一個(gè)，而是應(yīng)該呼吁所以大學(xué)生一起，改變。,總而言之，立足當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，是我們目前最根本的義務(wù)，也