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第二十四課時四、閱讀下面的文言文,完成題目。張儀已學而游說諸侯。嘗從楚相飲,已而楚相亡璧。門下意張儀,曰:“儀貧無行,必此盜相君璧?!惫矆?zhí)張儀,掠笞數(shù)百。不服,釋之。其妻曰:“嘻!子毋讀書游說,安得此辱乎?”張儀謂其妻曰:“視吾舌尚在不?”其妻曰:“舌在也?!眱x曰:“足矣!”(節(jié)選自史記張儀列傳)1張儀已學而游說諸侯。譯文:_【答案講評】張儀停止學業(yè)后去游說各國諸侯。(關鍵點:已,停止;而。)2共執(zhí)張儀,掠笞數(shù)百。不服,釋之。譯文:_【答案講評】(于是他們)一起把張儀抓來,打了數(shù)百板。(張儀拒不承認也)不服氣,(他們只得)放了他。(關鍵點:執(zhí),抓捕;釋,釋放;省略句。)3子毋讀書游說,安得此辱乎?譯文:_【答案講評】你(要是)不去讀書游說,怎么會受到這樣的侮辱呢?(關鍵點:安,怎能。)附:參考譯文張儀停止學業(yè)后去游說各國諸侯。他曾經(jīng)陪伴楚國的相國飲酒,后來楚相發(fā)現(xiàn)丟了玉璧。他的門客懷疑是張儀(偷的),說:“張儀貧困,行為不端,一定是他偷了相國的玉璧?!?于是他們)一起把張儀抓來,打了數(shù)百板。(張儀拒不承認也)不服氣,(他們只得)放了他。他的妻子說:“唉!你(要是)不去讀書游說,怎么會受到這樣的侮辱呢?”張儀對他的妻子說:“你看看我的舌頭還在不在?”妻子說:“舌頭還在。”張儀說:“這就夠了!”五、閱讀下面的文言文,完成題目。齊晉相與戰(zhàn)。平阿之余子亡戟得矛,卻而去,不自快。謂路人曰:“亡戟得矛,可以歸乎?”路之人曰:“戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何為不可以歸?”去行,心猶不自快,遇高唐之孤叔無孫,當其馬前,曰:“今者戰(zhàn),亡戟得矛,可以歸乎?”叔無孫曰:“矛非戟也,戟非矛也,亡戟得矛,豈亢責也哉?”平阿之余子曰:“嘻!”還反戰(zhàn)。趨,尚及之。遂戰(zhàn)而死。叔無孫曰:“吾聞之,君子濟人于患,必離其難?!奔豺尪鴱闹?,亦死而不反。令此將眾,亦必不北矣。令此處人主之旁,亦必死義矣。今死矣而無大功,其任小也。(節(jié)選自呂氏春秋離俗)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何為不可以歸?譯文:_【答案講評】戟是兵器,矛也是兵器,丟失兵器又撿到兵器,有什么不可以回家的?(“何為不可以歸”為賓語前置句,應該調整為“為何不可以歸”。)2叔無孫曰:“吾聞之,君子濟人于患,必離其難。”疾驅而從之,亦死而不反。譯文:_【答案講評】叔無孫說:“我聽說,君子在患難中救人,必須使他脫離災難?!?于是)揚鞭策馬追趕他,(和他一起參加戰(zhàn)斗,結果)也死在戰(zhàn)場上,沒能回去。(“君子濟人于患”為狀語后置句,應該調整為“君子于患濟人”。)附:參考譯文齊國和晉國互相征戰(zhàn)。平阿的余子丟失了戟撿到支矛,退下戰(zhàn)場離去,心里不痛快。問路上的陌生人說:“丟失了戟撿到支矛,可以回家嗎?”路人說:“戟是兵器,矛也是兵器,丟失兵器又撿到兵器,有什么不可以回家的?”往回家的路走著,心里還是不痛快,碰到高唐的孤叔無孫,就擋在他的馬前,說:“今天打仗,丟失了戟撿到支矛,可以回家嗎?”叔無孫說:“矛不是戟,戟不是矛,丟失了戟撿到支矛,它們難道可以相抵嗎?”平阿的余子說:“是?。 狈瓷砘厝?zhàn)。跑步去,才趕上了戰(zhàn)斗。終于戰(zhàn)死了。叔無孫說:“我聽說,君子在患難中救人,必須使他脫離災難?!?于是)揚鞭策馬追趕他,(和他一起參加戰(zhàn)斗,結果)也死在戰(zhàn)場上,沒能回去。要是讓他(叔無孫)領兵,肯定不會打敗仗的。讓他成為國王的左右,也必然是為義而死。這次的死沒有什么大的功績,是因為他的官職(或權力)小啊。六、閱讀下面的文言文,完成題目。丘雨川先生傳何白雨川丘先生,字羲瑞,世為沙園所百戶。東吳定山袁公以部使者飭兵甌栝,先生以禆校隸中堅,時袁公未之奇也。時沿海寇舶出沒披猖,遠近震駭,諸將領日集戟門下議戰(zhàn)守策,或唯或否,首鼠兩端。先生時闌入,抵掌陳說,仰指天而俯畫地,語剌剌若燭照數(shù)計,眾皆目攝之。尋先生去,宿將不直之,曰:“豎子酒徒耳,何足策成敗事,奚以喋喋為!”居無何,而先生所論畫皆中的,于是眾始知先生非果于忘世者。(選自汲古堂集,有刪改)【注】定山袁公:明朝抗倭名將袁可立。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1東吳定山袁公以部使者飭兵甌栝,先生以禆校隸中堅,時袁公未之奇也。譯文:_【答案講評】東吳定山的袁公憑借部使者的身份在甌栝整頓軍隊,丘先生憑借禆校的身份隸屬中堅,當時袁公沒有看重他。(關鍵點:以,憑借;飭,整頓;隸,隸屬;“飭兵甌栝”省略句;“時袁公未之奇也”賓語前置句。)2宿將不直之,曰:“豎子酒徒耳,何足策成敗事,奚以喋喋為!”譯文:_【答案講評】有經(jīng)驗的老將不認為他是一個正直的人,說:“他只是一個酒徒罷了,怎么能夠謀劃成敗之事,為什么他還喋喋不休呢?”(關鍵點:宿將,有經(jīng)驗的老將;直,形容詞的意動用法,認為正直;固定句式:“何足”,怎么能夠;“奚以為”,為什么還要呢。)附:參考譯文丘雨川先生,字羲瑞,家族世代擔任沙園所百戶。東吳定山的袁公憑借部使者的身份在甌栝整頓軍隊,丘先生憑借禆校的身份隸屬中堅,當時袁公沒有看重他。當時沿海地區(qū)倭寇的船只出沒十分猖狂,遠近地區(qū)的人都很震驚害怕。各位將領每天聚集到軍門下商議戰(zhàn)和守的策略,有人同意有人反對,遲疑不決。先生這時擅自來到(軍門下),拍著手掌陳說(自己的辦法),仰頭手指天空又低頭在地上畫著,言語鏗鏘準確好像用燭照著,按數(shù)計

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