物理二輪復(fù)習(xí)試題第1部分專題5第1講.ppt_第1頁(yè)
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第1講 直流電路與交流電路,(2)極限法:即因變阻器滑片滑動(dòng)引起電路變化的問(wèn)題,可將變阻器的滑動(dòng)端分別滑至兩個(gè)極端去討論 (3)特殊值法:對(duì)于某些電路問(wèn)題,可以采取代入特殊值法判定,從而得出結(jié)論 2分析的技巧 (1)當(dāng)電路中某一部分發(fā)生變化時(shí),將引起電路中各處的電流和電壓都隨之發(fā)生變化,可謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”判斷此類問(wèn)題時(shí),應(yīng)先由局部的變化推出總電流的變化、路端電壓的變化,再由此分析對(duì)其他各部分電路產(chǎn)生的影響,一般是先分析固定電阻支路再分析變化電阻支路 (2)一個(gè)閉合電路就是一個(gè)整體,在研究電路的動(dòng)態(tài)問(wèn)題時(shí),一定要弄清電路的串、并聯(lián)結(jié)構(gòu),同時(shí)要用整體的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題,還要善于轉(zhuǎn)換思維的角度“電壓不行看電流”,【解析】 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),R4接入電路部分的電阻減小,外電路總電阻減小,電源輸出電流增大,平行金屬板兩極電壓減小,帶電質(zhì)點(diǎn)P所受電場(chǎng)力減小,質(zhì)點(diǎn)P將向下運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;R3兩端電壓減小,R3中的電流減小,電流表讀數(shù)增大,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;R3上消耗的功率逐漸減小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤由于R2中電流增大,R2兩端電壓增大,電壓表讀數(shù)減小,所以選項(xiàng)A正確 【答案】 A,1(2011北京高考)如圖512所示電路,電源內(nèi)阻不可忽略開(kāi)關(guān)S閉合后,在變阻器R0的滑動(dòng)端向下滑動(dòng)的過(guò)程中( ) A電壓表與電流表的示數(shù)都減小 B電壓表與電流表的示數(shù)都增大 C電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 D電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大,【答案】 A,2(2012武漢聯(lián)考)如圖513所示電路中,開(kāi)關(guān)閉合穩(wěn)定后,某時(shí)刻理想電壓表和電流表的讀數(shù)都突然增大,造成這一現(xiàn)象的原因是電阻元件發(fā)生短路或斷路故障,則可能出現(xiàn)了下列哪種故障( ) AR1斷路 BR1短路 CR2短路 DR3斷路,【解析】 若R1斷路,則外電壓增大,電壓表、電流表的讀數(shù)均增大;R1短路,則兩表讀數(shù)應(yīng)為零;若R2短路則電流表讀數(shù)增大,電壓表讀數(shù)為零若R3斷路,則電流表、電壓表讀數(shù)均為零所以選項(xiàng)A正確 【答案】 A,【解析】 U2220 V,根據(jù)U1U2n1n2,得U1110 VI2P/U20.1 A,根據(jù)I1I2n2n1,得I10.2 A所以正確答案是A. 【答案】 A,1.知識(shí)歸納 (1)交變電流的產(chǎn)生,(2)交流電的“四值”,【答案】 B,交變電流瞬時(shí)值表達(dá)式的書(shū)寫(xiě) (1)確定正余弦交變電流的峰值,根據(jù)已知圖象或由公式EmNBS求出相應(yīng)峰值 (2)明確線圈的初始位置,找出對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式 如:線圈從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),則it關(guān)系為正弦函數(shù),函數(shù)表達(dá)式為iImsin t. 線圈從垂直中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),則it關(guān)系為余弦函數(shù),函數(shù)表達(dá)式為iImcos t.,【答案】 C,【答案】 A,3(2012安徽高考)圖(1)是交流發(fā)電機(jī)模型示意圖在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一矩形線圈abcd可繞線圈平面內(nèi)垂直于磁感線的軸OO轉(zhuǎn)動(dòng),由線圈引出的導(dǎo)線ae和df分別與兩個(gè)跟線圈一起繞OO轉(zhuǎn)動(dòng)的金屬圓環(huán)相連接,金屬圓環(huán)又分別與兩個(gè)固定的電刷保持滑動(dòng)接觸,這樣矩形線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)中就可以保持和外電路電阻R形成閉合電路圖(2)是線圈的主視圖,導(dǎo)線ab和cd分別用它們的橫截面來(lái)表示已知ab長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,bc長(zhǎng)度為L(zhǎng)2,線圈以恒定角速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(只考慮單匝線圈),(1)線圈平面處于中性面位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),試推導(dǎo)t時(shí)刻整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e1的表達(dá)式; (2)線圈平面處于與中性面成0夾角位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),如圖(3)所示,試寫(xiě)出t時(shí)刻整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e2的表達(dá)式; (3)若線圈電阻為r,求線圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一周電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱(其他電阻均不計(jì)),(2)原、副線圈中各量的因果關(guān)系 電壓關(guān)系:U1決定U2 電流關(guān)系:I2決定I1 功率關(guān)系:P2決定P1 上述決定關(guān)系是由變壓器的原理及能量守恒確定的 (3)遠(yuǎn)距離輸電 問(wèn)題:電能的損失和電壓的損失 關(guān)鍵:減少輸電線上電能的損失,P損I2R線 方法:()減小輸電導(dǎo)線的電阻,如采用電阻率小的材料,加大導(dǎo)線的橫截面積; ()提高輸電電壓,減小輸電電流,【答案】 B,理想變壓器模型的動(dòng)態(tài)分析 (1)當(dāng)變壓器輸入電壓一定時(shí),輸出電壓由變壓比決定,若原、副線圈匝數(shù)變化,則根據(jù)變壓比確定副線圈電壓的變化情況,從而進(jìn)一步判斷出變壓器的輸出電流、輸出功率及輸入電流、輸入功率的變化情況 (2)當(dāng)變壓器變壓比一定時(shí),輸出電壓由輸入電壓決定,輸入電流由輸出電流決定,輸入功率由輸出功率決定此時(shí)要分析副線圈電路的變化情況,負(fù)載增加,即并聯(lián)的用電器越多,電阻越小,則副線圈的輸出功率越大,【答案】 D,【答案】 C,【答案】 C,【答案】 (1)U200 V (2)20 W (3)99.5%,1.如圖5113所示電路,已知R34 ,閉合電鍵,電流表讀數(shù)為0.75 A,電壓表讀數(shù)為2 V,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,一個(gè)電阻被燒壞(斷路),使電流表讀數(shù)變?yōu)?.8 A,電壓表讀數(shù)變?yōu)?.2 V,問(wèn): (1)哪個(gè)電阻發(fā)生斷路故障? (2)R1的阻值是多少? (3)能否求出電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r?如果能,求出結(jié)果;如果不能,說(shuō)明理由,【答案】 (1)R2 (2)4 (3)4 V 不能求出內(nèi)阻 理由見(jiàn)解析,2如圖5114中電源電動(dòng)勢(shì)E12 V,內(nèi)電阻r0.5 .將一盞額定電壓為8 V、額定功率為16 W的燈泡與一只線圈電阻為0.5 的直流電動(dòng)機(jī)并聯(lián)后和電源相連,燈泡剛好正常發(fā)光,通電100 min,求: (1)電源提供的能量是多少? (2)電流對(duì)燈泡和電動(dòng)機(jī)所做的功各是多少? (3)燈絲和電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量各是多少? (4)電動(dòng)機(jī)的效率為多少?,【解析】 (1)燈泡兩端電壓等于電源端電壓,即 UEIr,則總電流I8 A 電源提供的能量 EpIEt81210060 J5.76105 J. (2)通過(guò)燈泡的電流 I1P/U16/8 A2 A, 電流對(duì)燈泡所做的功 W1Pt1610060 J0.96105 J 通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流I28 A2 A6 A 電流對(duì)電動(dòng)機(jī)所做的功 W2I2Ut686 000 J2.88105 J.,【答案】 (1)5.76105 J (2)0.96105 J 2.88105 J (3)0.96105 J 1.08105 J (4)62.5%,【答案】 (1)6.0 V (2)3.5 W,不知道R2兩端的電壓就是路端電壓,導(dǎo)致路端電壓的計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤;將電動(dòng)機(jī)的總功率、輸出功率和熱功率混淆導(dǎo)致錯(cuò)誤,【答案】 C,錯(cuò)誤地應(yīng)用有效值計(jì)算電荷量,會(huì)錯(cuò)選A.忽視電動(dòng)勢(shì)與匝數(shù)N的關(guān)系會(huì)錯(cuò)選B.另外,不注意圖示位置為最大值位置,書(shū)寫(xiě)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式出現(xiàn)錯(cuò)

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