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人教新課標 三年級語文下冊 第六單元,太陽,學習目標,1.會認本課的生字，正確讀寫“攝氏、生存、繁殖、蔬菜”等詞語，學習說明文說明事物的方法。 2.理解課文內(nèi)容，體會課文運用舉例和數(shù)字等方法來說明太陽的特點，認識太陽與人類的密切關系，激發(fā)同學們探索自然科學的興趣。,教材分析,太陽是一篇常識性課文。主要介紹了有關太陽的知識，說明太陽與人類的關系。課文共有8個自然段，可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽的特點時，運用了數(shù)字、假設、比較、比喻等方法，把太陽遠、大、熱三個方面的知識說得很具體、通俗，具有很強的說服力。第二部分講太陽和人類的關系，從太陽和動、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽與人類關系的密切。,你認識太陽嗎？每天早上，太陽從東方升起，傍晚，太陽又從西邊落下。一天之中，太陽以它的燦爛光芒照耀大地，溫暖世界。而實際上你對太陽了解多少？,后羿射日,太 陽,陽 光,自讀課文，想一想課文講了太陽的哪些知識。借助拼音認讀生字,互相交流識字方法。,讀讀認認,攝氏度 野 獸 存 在 治 療 蔬 菜 比 較 繁 殖,sh shu cn lio,sh jio fn,讀讀寫寫,傳說 寸草不生 差不多 抵得上 溫度 麻煩 鋼鐵 莊 稼 熱量 殺菌 預防 世界,讀第一至第三自然段，說說這部分主要講了太陽的哪些特點？,讀讀議議：,太 陽,讀第四至第八自然段，想一想這部分主要說了些什么？,太 陽,太陽是什么樣子的呢？, 課文介紹太陽用了哪些說明方法？在文中找出例句。體會這些說明方法的表達效果。, “實際上130萬個那么大”，這樣比較有什么好處？,讀讀悟悟, “太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！庇谩按蠡鹎颉北扔魈?，這樣有什么作用？, “沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”，說說你對這句話的理解。,練習,1.在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞，并想想關聯(lián)詞的用法。 （1）（ ）太陽離地球太遠了，（ ）我們看上去只有一個盤子那么大。 （2）太陽（ ）離我們很遠很遠，（ ）它和我們的關系非常密切。 （3）（ ）沒有太陽，地球上（ ）不會有植物，也不會有動物。,2.根據(jù)課文內(nèi)容填充。 地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果_，地球上將_，_，沒有_，沒有_，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美

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