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文檔簡介

,學(xué)習(xí)交流會(huì) 高一14班 09.10.19,盧海鈴,摸底考與月考前十名對比,“大躍進(jìn)”名單,全班進(jìn)步,班級單科“狀元”,歡迎發(fā)言,計(jì)劃的重要性,1、 目標(biāo)的重要性 (學(xué)科目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、奮斗目標(biāo)) 2、 學(xué)習(xí)目的性要加強(qiáng),意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并積極地采取行動(dòng)。,事半功倍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。 1、 高效聽課: 課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。 積極思考,緊跟老師思路,如果老師講的某一個(gè)問題沒有聽懂,先快速地用簡單的幾個(gè)字記下問題,課后再找同學(xué)或老師幫助解決,一定要跟著老師的思路往前走,否則的話,一旦被其個(gè)別問題所困惑,就會(huì)影響整堂課的聽課效果。,2、 記筆記(要提綱挈領(lǐng)) 在教師指導(dǎo)下記; 課本上有的如公式的適用范圍、使用時(shí)的注意事項(xiàng)必須記; 老師指出的特別容易混淆和出錯(cuò)的地方必須記 ; 巧用筆記本(分出一列提示、補(bǔ)充處); 對典型例題,一定先聽分析講解,簡單記下方法即可; 借用好同學(xué)的筆記補(bǔ)遺漏、借鑒;,課前預(yù)習(xí); 學(xué)習(xí)主動(dòng)性加強(qiáng); 精讀(學(xué)會(huì)思考鉆研); 培養(yǎng)自學(xué)能力; 對于課外知識(shí)要多積累,做到厚 積薄發(fā)。,3、掌握好學(xué)習(xí)的步驟,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量,也就是說,做一道題一定弄懂吃透,可以反復(fù)幾次來回思考,從各個(gè)角度考慮,這樣做會(huì)一題勝過做十題! 學(xué)習(xí)理科時(shí)一定要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),該記的東西必須記勞,注意結(jié)合實(shí)際。 總之,學(xué)習(xí)數(shù)理化,關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ),因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來的,所謂“萬變不離其宗”。,4 、了解各學(xué)科的特點(diǎn),語文、英語的學(xué)習(xí)平時(shí)應(yīng)注意量的積累(從字詞到句子),可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,平時(shí)看書讀報(bào),看到好的詞匯、句子記下來,平時(shí)自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,語言知識(shí)自然豐富了,閱讀分析能力也會(huì)提高,寫作時(shí)也有話可說了。 總之,學(xué)習(xí)文科,應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。,5、復(fù)習(xí)整理 對知識(shí)消化、整理的過程,回憶當(dāng)天的重點(diǎn)、難點(diǎn); 看筆記,把自己對知識(shí)的領(lǐng)悟記下來, 對筆記做一些圈注; 對新學(xué)的公式,一定要注意公式的結(jié) 構(gòu),公式順用、逆用、變用要理解透徹。,切記:不要一邊翻書一邊寫作業(yè)! 先看書,感覺都理解了再做題。老師布置的作業(yè)應(yīng)先做,有時(shí)間再做自己買的學(xué)習(xí)資料,盡可能做,確實(shí)沒有時(shí)間,可以選擇性地做 。 千萬不可以抄襲作業(yè),應(yīng)

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