初一10班下學期期中家長會.ppt

尊敬的各位家長：,歡迎您的到來！,孩子的成長 讓我們共同關注,初一（10）班下學期期中家長會,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個教育者學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。,學期工作重點,培養(yǎng)良好的學習習慣 培養(yǎng)良性的競爭意識,家長會內容： 1、共同學習專家講座 2、傳達學校通知 3、向家長匯報學生在校情況 4、透過成績分析問題 5、給家長的建議,進 步 獎,劉俐瑤、王 正、李 昂、王悅新、王廣勝、蔣兆麟、李國凱、馬炳坤、于 洋、劉 暢、尚慧敏、張文晴、趙芳、李文宇、高益佳、張犖葳、李 妍、胡玉濤、張新月、賈泉山、張曉晴、于盛清、劉怡然、王宇星、王 淇、馮 翼、鄧 赫、趙若玉、關心月、高 鵬、李云鵬、王 平,學習狀態(tài)待改進的同學 王林嘯、李一凡、張晉瑋、尹修嫻、 許昊、劉萌萌、戴衛(wèi)忠、徐建宇、 王嘯威、王雅晴、吳晨雨、吳秋穎、 張浩、唐碩、潘慧妹、孫家正、張立明、,透過成績看問題,1、學習態(tài)度是否端正 2、學習方法是否恰當 3、學習時間是否有保障 4、學習效率是否高效,上課 1、不會聽課，只聽熱鬧，聽不出重點；只人云亦云，沒有深入思考；只說不做筆記。 2、上課狀態(tài)不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題。 3、上課低頭，走神，跑題。 4、淺嘗輒止，自以為聽懂，沾沾自喜，不再認真聽講。,好成績是學出來的,4、對待作業(yè) 有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，錯題本沒有很好地利用，導致已做過的練習屢做屢錯。 5、對學習中的疑慮沒有及時解決，問題一拖再拖，問題越積越多，直至后來出現(xiàn)無法面對。 6、課后 沒有及時復習，導致知識得不到鞏固。,效率產生差距,1、在學校里，一些學生自覺性比較差，沒有充分利用自習課和午休前時間學習。,2、放學之后，走讀生沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有及時復習預習。學習較被動。,3、周末、假期時間過于放松。,關注孩子成長中的什么？,1、思想的成長 2、性格的變化 3、學習的能力,我的工作理念,1、自信樂觀 積極向上 健康誠信 善良友愛 樂學會學 勤奮踏實,2、發(fā)揮孩子的特長，鼓勵孩 子堅持自己的興趣愛好， 促成良好意志的形成。,給您的幾點建議,1、教育孩子要有責任心。 有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心。責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任。,2、多了解孩子學習情況，不要只關心學習成績，而不關注學習過程。,了解在校學習以及與同學相處的情況,掌握思想動態(tài),生活上嚴格要求,客觀分析孩子的成績，多關注學習過程,多花點