




已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
3綜合法與分析法綜合法閱讀下面的例題例:若實數(shù)a,b滿足ab2,證明:2a2b4.證明:因為ab2,所以2a2b2224,故2a2b4成立問題1:本題利用了什么公式?提示:基本不等式問題2:本題證明順序是什么?提示:從已知到結(jié)論綜合法(1)含義:從命題的條件出發(fā),利用定義、公理、定理及運算法則,通過演繹推理,一步一步地接近要證明的結(jié)論,直到完成命題的證明的思維方法,稱為綜合法(2)思路:綜合法的基本思路是“由因?qū)Ч?3)模式:綜合法可以用以下的框圖表示:其中P為條件,Q為結(jié)論.分析法你們看過偵探小說福爾摩斯探案集嗎?福爾摩斯在探案中的推理,給人印象太深刻了有時,他先假定一個結(jié)論成立,然后逐步尋找這個結(jié)論成立的一個充分條件,直到找到一個明顯的證據(jù)問題1:福爾摩斯的推理如何入手?提示:從結(jié)論成立入手問題2:他又是如何分析的?提示:逐步探尋每一結(jié)論成立的充分條件問題3:這種分析問題方法在數(shù)學(xué)問題的證明中可以借鑒嗎?提示:可以分析法(1)含義:從求證的結(jié)論出發(fā),一步一步地探索保證前一個結(jié)論成立的充分條件,直到歸結(jié)為這個命題的條件,或者歸結(jié)為定義、公理、定理等這種證明問題的思維方法稱為分析法(2)思路:分析法的基本思路是“執(zhí)果索因”(3)模式:若用Q表示要證明的結(jié)論,則分析法可以用如下的框圖來表示:1綜合法是從“已知”看“可知”逐步推向未知,由因?qū)Чㄟ^逐步推理尋找問題成立的必要條件它的證明格式為:因為,所以,所以所以成立2分析法證明問題時,是從“未知”看“需知”,執(zhí)果索因逐步靠攏“已知”,通過逐步探索,尋找問題成立的充分條件它的證明格式:要證,只需證,只需證因為成立,所以成立綜合法的應(yīng)用例1已知a,b是正數(shù),且ab1,求證:4.思路點撥由已知條件出發(fā),結(jié)合基本不等式,即可得出結(jié)論精解詳析法一:a,b為正數(shù),且ab1,ab2,4.法二:a,b為正數(shù),ab20,20,(ab)4,又ab1,4.法三:a,b為正數(shù),1122 4,當且僅當ab時,取“”號一點通綜合法的解題步驟1在ABC中,證明BC.證明:在ABC中,由正弦定理及已知得.于是sin Bcos Ccos Bsin C0,即sin(BC)0,因為BC0時,求證: (ab)思路點撥條件和結(jié)論的聯(lián)系不明確,考慮用分析法證明,將要證明的不等式一步步轉(zhuǎn)化為較簡單的不等式精解詳析要證 (ab),只需證()22,即證a2b2(a2b22ab),即證a2b22ab.因為a2b22ab對一切實數(shù)恒成立,所以(ab)成立一點通分析法是“執(zhí)果索因”,一步步尋找結(jié)論成立的充分條件它是從求證的結(jié)論出發(fā),逆向分析,由未知想需知,由需知逐漸地靠近已知,這種證明的方法關(guān)鍵在于需保證分析過程的每一步都是可以逆推的,它的常見書寫表達式是“要證,只需證”3求證:.證明:欲證不等式成立,只需證326425成立,即證成立,即證1820成立由于1820成立,故0.只需證2(xy)122,即證.x,y,當且僅當xy時,等號成立,成立(xy)2(xy)xy.6證明函數(shù)f(x)log2(x)是奇函數(shù)證明:|x|,x0恒成立,f(x)log2(x)的定義域為R,要證函數(shù)ylog2(x)是奇函數(shù),只需證f(x)f(x),只需證log2(x)log2(x)0,只需證log2(x)(x)0,(x)(x)x21x21,而log210.上式成立故函數(shù)f(x)log2(x)是奇函數(shù)分析法與綜合法的優(yōu)缺點:綜合法和分析法是直接證明的兩種基本方法,兩種方法各有優(yōu)缺點分析法解題方向較為明確,容易尋找到解題的思路和方法,缺點是思路逆行,敘述較繁;綜合法從條件推出結(jié)論,較簡捷地解決問題,但不便于思考實際證題時常常兩法兼用,先用分析法探索證明途徑,然后用綜合法有條理地表述解題過程1下列表述:綜合法是由因?qū)Ч?;綜合法是順推法;分析法是執(zhí)果索因法;分析法是間接證明法;分析法是逆推法其中正確的說法有()A2個B3個C4個 D5個解析:選C由分析法、綜合法的定義知正確. 22平面內(nèi)有四邊形ABCD和點O,則四邊形ABCD為()A菱形 B梯形C矩形 D平行四邊形解析:選D,.四邊形ABCD為平行四邊形3已知a0,b0,且ab2,則()Aa BabCa2b22 Da2b23解析:選Cab22,ab1.a2b242ab,a2b22.4用分析法證明命題“已知ab1.求證:a2b22a4b30.”最后要具備的等式為()Aab Bab1Cab3 Dab1解析:選D要證a2b22a4b30,即證a22a1b24b4,即(a1)2(b2)2,即證|a1|b2|,即證a1b2或a1b2,故ab1或ab3,而ab1為已知條件,也是使等式成立的充分條件5將下面用分析法證明ab的步驟補充完整:要證ab,只需證a2b22ab,也就是證_,即證_,由于_顯然成立,因此原不等式成立答案:a2b22ab0(ab)20(ab)206設(shè)向量a,b,c滿足abc0,(ab)c,ab,若|a|1,則|a|2|b|2|c|2的值是_解析:abc0,ab0,c(ab)|c|2(ab)21b2.由(ab)c0,(ab)(ab)|a|2|b|20.|a|2|b|21.|a|2|b|2|c|24.答案:47求證:當一個圓和一個正方形的周長相等時,圓的面積比正方形的面積大證明:設(shè)圓和正方形的周長為L,則圓的面積為2,正方形的面積為2,則本題即證22.要證22,只需證,只需證,即證4.因為4顯然成立,所以22.故原命題成立8求證:7.證明:因為x23x420,所以要證7,只需證x23x47(x23x4),只需證x24x40.因為x24x4(x2)20成立,所以7成立9設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)管理公司員工安全責(zé)任書
- 工廠車間衛(wèi)生管理計劃
- 大班幼兒團隊合作技能訓(xùn)練計劃
- 人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教師備課計劃
- 水利設(shè)施事故應(yīng)急處理流程
- 中學(xué)師徒結(jié)對教學(xué)提升計劃
- 私募基金投資管理流程中的數(shù)據(jù)分析
- 環(huán)境保護協(xié)會工作職責(zé)
- 隧道施工項目資源配置計劃
- 科技企業(yè)市場部工作總結(jié)案例
- 2025年初中地理學(xué)業(yè)水平考試人文地理專項試題及答案深度解析
- 礦山租賃合同協(xié)議書模板
- 教育技術(shù)變革下的課堂教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑探究
- 貴州省畢節(jié)市2025屆高三下學(xué)期第四次適應(yīng)性考試 歷史 含答案
- (人教PEP版2025新教材)英語三下期末分單元復(fù)習(xí)課件
- 承包茶園合同協(xié)議書
- 2025年蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊(全冊)知識點復(fù)習(xí)要點歸納
- 醫(yī)療行業(yè)變革下的職業(yè)轉(zhuǎn)型策略
- 2025年大數(shù)據(jù)分析師中級職稱考試試題集
- 裝修公司分公司合同協(xié)議
- 2025年高考政治搶押秘籍(江蘇專用)時政熱點02政府工作報告(學(xué)生版+解析)
評論
0/150
提交評論