蘇州市信息化示范學(xué)校.pptVIP

蘇州市信息化示范學(xué)校,創(chuàng)建工作匯報(bào),新區(qū)中學(xué) 2006.10.20,一、信息化創(chuàng)建的基礎(chǔ)保障工作,二、“示范網(wǎng)站”的建設(shè)工作（資料）,一、信息化創(chuàng)建的基礎(chǔ)保障,加大信息化軟硬件投入，保證達(dá)到信息化示范要求。 狠抓培訓(xùn)，提高教師信息化能力。 抓好常規(guī)落實(shí)工作，保證信息化工作的正常開展,近三年來我校在信息化方面的投入力度較大，從原板橋中學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱到目前擁有較先進(jìn)的軟硬件設(shè)備：教師人手一臺聯(lián)網(wǎng)電腦，二臺Toshiba和一臺IBM服務(wù)器分別用于學(xué)校校園網(wǎng)、校校通平臺、瑞博教學(xué)平臺的運(yùn)轉(zhuǎn)；還另設(shè)服務(wù)器為每位教師開通了專用FTP、運(yùn)行電子圖書館等；學(xué)?，F(xiàn)有全新微機(jī)室2個(gè)，多媒體教室2個(gè)，班班都配備了大屏幕背投，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)連到每個(gè)講臺，保證學(xué)校的每個(gè)教學(xué)點(diǎn)均能上網(wǎng)并為教學(xué)服務(wù)。 學(xué)校購買了正版浙大的信息發(fā)布平臺、校校通平臺、電子教室、圖書管理軟件、一卡通軟件、大姆指管理軟件、瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺等，還自主開發(fā)了學(xué)校資源庫（獲全國二等獎(jiǎng)）。 較好的軟硬件環(huán)境保障了學(xué)校信息化工作的正常開展。,加大對教師的信息化培訓(xùn)力度，提出具體要求，抓好落實(shí)。比如要求40周歲以下教師必須建有個(gè)人博客、會獨(dú)立制作網(wǎng)絡(luò)課件。我校每學(xué)期都要為教師提供信息化培訓(xùn)，先后舉行了Photoshop、Dreamweaver、Swish、瑞博、校校通等軟件培訓(xùn)工作；還進(jìn)行了班級背投使用，多媒體教室、微機(jī)室使用等硬件的培訓(xùn)操作。使教師都能熟練操作學(xué)校的信息化設(shè)施。每學(xué)期舉行一期網(wǎng)絡(luò)課件說課比賽，既提高了教師的網(wǎng)頁制作水平，又為學(xué)校的資源庫積累了素材?，F(xiàn)在全校教師的信息化素質(zhì)較高，獲獎(jiǎng)?lì)H豐。,學(xué)校對平時(shí)的信息化工作提出了具體要求：比如電子教案的制作、網(wǎng)絡(luò)課件制作及說課比賽、學(xué)校平時(shí)通知要通過校校通平臺發(fā)送、40周歲以下每人都建立博客、必須會使用Dreamweaver制作網(wǎng)絡(luò)課件、加強(qiáng)班級主頁檢查等等。 這些工作為創(chuàng)蘇州市示范學(xué)校提供了很充實(shí)的材料。,二、信息化創(chuàng)建網(wǎng)站建設(shè)工作（資料整理）,召開會議，安排工作，明確任務(wù)。 根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分工作，著手整理材料。 把關(guān)審查，查漏補(bǔ)缺，完善材料。 對反饋問題及時(shí)解決或做好彌補(bǔ)工作，爭取驗(yàn)收時(shí)不失分。 材料整理上傳，由電腦老師負(fù)責(zé)。,根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)共19個(gè)B級（50個(gè)C級）指標(biāo)，確定10位相對空閑老師每人負(fù)責(zé)約5個(gè)C級指標(biāo)，把具體的材料收集整理好后形成電子文檔放到學(xué)校指定的FTP上。在做材料時(shí)如有不清楚的可參照兄弟學(xué)校示范網(wǎng)頁。如實(shí)小、城一小、經(jīng)貿(mào)小學(xué)等。 根據(jù)材料完成難易程度，提出初步完成材料的日期。,對教師完成的C級指標(biāo)須逐一核對，由學(xué)校的4位電腦老師每人負(fù)責(zé)約10個(gè)C級指標(biāo)進(jìn)行逐一檢查。統(tǒng)一電子文檔格式，更正完善指標(biāo)中的不足，盡可能完成各項(xiàng)指標(biāo)的電子文檔建設(shè)工作。如確有困難應(yīng)及時(shí)反饋到分管校長，如我校存在班班通未及進(jìn)到位、學(xué)校自編書沒有等。,最后請電腦老師尋找合適的動態(tài)文章管理系統(tǒng)，