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游戲：傳話,一聽老師說要玩游戲，同學(xué)們都 ( ），有的（ ）， 有的（ ），還有的( )。,游 戲 規(guī) 則,老師隨意請(qǐng)幾位同學(xué)走上講臺(tái)，排成一行。我把幾句話悄悄地說給第一位同學(xué)聽，第一位同學(xué)把聽到的話輕輕地傳給第二位同學(xué)，絕對(duì)不能讓第三者聽到，依此類推。最后一位同學(xué)大聲宣布自己聽到的答案。,我 最 會(huì) 觀 察,1、注意游戲過程中老師和同學(xué)們的表情。 2、著重觀察傳話正確和傳話錯(cuò)誤的同學(xué)的動(dòng)作和表情。 3、你在傳話時(shí)心里是怎么想的。,老師身子和同學(xué)( )，用兩只手 ( )，放在( )，輕輕地不 知說了些什么,媽 媽 騎 馬，馬 慢， 媽 媽 罵 馬。,感 受 和 意 義,同學(xué)們，這個(gè)游戲讓你明白了什么道理？,感 受 和 意 義,眼見為實(shí)，耳聽為虛。我們不要隨便 相信他人的傳言，因?yàn)閭髟捳呖赡軙?huì)加入 自己的感受，傳話的內(nèi)容會(huì)跟實(shí)際有著差 距，有時(shí)甚至是天壤之別啊!,寫 作 大 綱：,1、開始時(shí)的情況(大家的反應(yīng)、游戲規(guī)則) 2、游戲過程(先寫大家的表現(xiàn)情況，然后選擇兩、三 個(gè)具有不同表現(xiàn)的人寫，詳寫動(dòng)作、神態(tài)) 3、游戲后的感受、啟示,取 個(gè) 什 么 樣 的 好 題 目 呢？,一節(jié)有趣的作文課 有趣的游戲傳話 眼見為實(shí)，耳聽為虛 ,開頭： 四素句：時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件 一個(gè)星期六，在青少年活動(dòng)中心，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲傳話。 環(huán)境開頭： 星期六上午，陽光明媚，風(fēng)兒輕輕地吹拂著我的臉，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心玩了一個(gè)有趣的“傳話”游戲。 語言開頭： “哈哈哈哈”一陣快樂的笑聲從教室里傳出來，那是我們?cè)谧觥皞髟挕庇螒蚰亍?結(jié)尾： 1、自然結(jié)尾 “哈哈哈”真是一次有趣的“傳話游戲”啊。 2、說明道理 這次“傳話”游戲讓我知道了“耳聽為虛，眼見為實(shí)”。,詞語超市,【課堂上討論場(chǎng)面】 議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭(zhēng)論不休 【描寫人物神態(tài)的詞】 垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、大驚失色、漫不經(jīng)心、 神采奕奕、眉飛色舞、

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