電氣、自動化專業(yè)12級《微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與綜合實驗(實踐)》課程設(shè)計任務(wù)書_第1頁
電氣、自動化專業(yè)12級《微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與綜合實驗(實踐)》課程設(shè)計任務(wù)書_第2頁
電氣、自動化專業(yè)12級《微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與綜合實驗(實踐)》課程設(shè)計任務(wù)書_第3頁
電氣、自動化專業(yè)12級《微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與綜合實驗(實踐)》課程設(shè)計任務(wù)書_第4頁
電氣、自動化專業(yè)12級《微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與綜合實驗(實踐)》課程設(shè)計任務(wù)書_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電氣、自動化2012級“微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與綜合實驗(實踐)”課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計目的微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與綜合實驗(實踐)課程設(shè)計是電氣工程及其自動化、自動化專業(yè)本科生的必修課。通過本課程設(shè)計,讓學(xué)生對微機系統(tǒng)有一個較全面的理解,對典型數(shù)字接口電路的應(yīng)用技術(shù)有一個較深入地掌握,綜合了對應(yīng)用系統(tǒng)的硬件原理和軟件編程的分析、設(shè)計和調(diào)試,達(dá)到基本掌握簡單微型計算機應(yīng)用系統(tǒng)軟硬件的設(shè)計方法,提高項目開發(fā)能力的目的。要求同學(xué)獨立完成課題,寫出課程設(shè)計說明書,畫出電路原理圖,說明工作原理,畫出電路印制板圖, 編寫程序流程圖及程序。希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀課程設(shè)計任務(wù)書,認(rèn)真查閱資料,完成好上機調(diào)試,圓滿完成本次課程設(shè)計。二、課程設(shè)計內(nèi)容及要求A組題型:完成基于80x86CPU為核心控制器的具備基本I/O接口功能的硬件電路系統(tǒng)原理圖設(shè)計、PCB電路設(shè)計和軟件編程設(shè)計?;綢/O接口電路應(yīng)包括:鎖存器、緩沖器、地址譯碼器、8255接口、8253接口、A/D(D/A)轉(zhuǎn)換電路、串行接口電路等;軟件功能要求完成基本I/O接口電路控制和串口通信功能調(diào)試。設(shè)計題1:信號發(fā)生器功能程序設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、硬件電路基于80x86微機的接口電路; (2)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(3)、程序功能要求:小鍵盤給定、數(shù)碼管(屏幕)顯示,并產(chǎn)生對應(yīng)信號波形(D/A)輸出(信號波形包括正弦波、三角波、方波、鋸齒波)、輸出信號波形幅度、頻率可調(diào)。(注意:按鍵數(shù)量應(yīng)盡量少)。(4)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)測功能。設(shè)計題2:信號檢測與顯示功能設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、硬件電路基于80x86微機接口電路的采樣接口電路; (2)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(3)、程序功能要求:小鍵盤給定、數(shù)碼管(屏幕)顯示,完成對數(shù)字開關(guān)量和模擬量的采樣和顯示;(4)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)測功能。設(shè)計題3:交通燈控制功能設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(2)、硬件電路基于80x86微機接口;(3)、程序功能要求:小鍵盤給定、數(shù)碼管(屏幕)顯示;(4)、同時具備急救車應(yīng)急響應(yīng)功能和時間倒計時顯示功能。(5)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)控功能。設(shè)計題4:點陣LED顯示功能設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(2)、硬件電路基于80x86微機接口電路;(3)、程序功能要求:小鍵盤給定、數(shù)碼管顯示、控制并顯示“待機”,“歡迎你進入系統(tǒng)!”,“再見”(延時10秒);(4)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)控功能。設(shè)計題5:溫度閉環(huán)控制系統(tǒng)PID控制設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、設(shè)計基于80x86微機接口控制電路;(2)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(3)、程序功能要求:溫度給定由按鍵分段給定或電位器連續(xù)給定,計算機屏幕和數(shù)碼管同步跟蹤顯示當(dāng)前給定溫度和對象實際溫度。(4)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)控功能。設(shè)計題6:直流電機閉環(huán)控制系統(tǒng)PID控制設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、設(shè)計基于80x86微機接口控制電路;(2)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(3)、程序功能要求:速度給定由按鍵分段給定或電位器連續(xù)給定,計算機屏幕和數(shù)碼管同步跟蹤顯示當(dāng)前給定速度和對象實際速度。(4)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)控功能。設(shè)計題7:基于80x86微機接口電路的數(shù)字PWM控制器設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(2)、基于80x86微機接口硬件電路設(shè)計、調(diào)試;(3)、程序功能要求:在給定連續(xù)模擬信號或小鍵盤給定條件下,通過數(shù)字PWM控制器,實現(xiàn)小型直流電機速度可調(diào),并數(shù)碼管(屏幕)顯示速度。(4)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)控功能。設(shè)計題8:小型步進電機控制系統(tǒng)設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(2)、基于80x86微機接口硬件電路設(shè)計調(diào)試;(3)、控制功能要求:小鍵盤給定分段速度,數(shù)碼管顯示當(dāng)前步進電機啟動與停止、方向、速度信息;(4)、具有本地與遠(yuǎn)程(串行方式下)監(jiān)控功能。設(shè)計題9:家用電扇控制實驗與驅(qū)動電路設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、分別用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(2)、基于80x86微機接口電路控制器設(shè)計與調(diào)試;(3)、驅(qū)動電路(主回路)設(shè)計;(4)、控制器功能要求:設(shè)置三個功能分別為風(fēng)速、類型和停止開關(guān),LED指示燈六個,指示風(fēng)速強、中、弱,類型為睡眠、自然和正常。指標(biāo)如下:a). 電扇處于停轉(zhuǎn)狀態(tài)時,所有指示燈不亮,只有按下“風(fēng)速”鍵時,才會響應(yīng),進入起始工作狀態(tài);電扇在任何狀態(tài),只要按停止鍵,則進入停轉(zhuǎn)狀態(tài)。b). 處于工作狀態(tài)時,有:初始狀態(tài)為:風(fēng)速-“弱”,類型-“正?!?;按“風(fēng)速”鍵,其狀態(tài)由“弱”“中”“強” “弱” 往復(fù)循環(huán)改變,每按一下按鍵改變一次;按“類型”鍵,其狀態(tài)由“正?!薄八摺薄白匀弧薄罢!?往復(fù)循環(huán)改變;c).風(fēng)速的弱、中、強對應(yīng)于電扇的轉(zhuǎn)動由慢到快。d).類型的不同選擇,分別為:正常電扇連續(xù)運轉(zhuǎn);自然電扇模擬自然風(fēng),即轉(zhuǎn)4s,停8s;睡眠電扇慢轉(zhuǎn),產(chǎn)生輕柔的微風(fēng),運轉(zhuǎn) 8s,停轉(zhuǎn)8s;e).按照風(fēng)速與類型的設(shè)置輸出相應(yīng)的控制信號。設(shè)計題10:汽車信號燈控制程序設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、分別用C語言或匯編語言編程或VC+完成硬件接口功能設(shè)計;(2)、基于80x86微機接口控制器硬件電路設(shè)計與調(diào)試;(3)、汽車信號燈微機控制系統(tǒng),所需執(zhí)行的操作由相應(yīng)的開關(guān)狀態(tài)反映,所需控制的信號燈有儀表板左/右轉(zhuǎn)彎燈、左右頭燈和左右尾燈共六類燈,其駕駛操作與燈光信號對應(yīng)關(guān)系如下:a).左/右轉(zhuǎn)彎(合上左/右開關(guān)):儀表板左/右轉(zhuǎn)彎燈、左/右頭燈、左/右尾燈閃爍。b).緊急開關(guān)合上:所有燈閃爍。c).剎車(合上剎車開關(guān)):左右尾燈亮。d).左/右轉(zhuǎn)彎剎車:儀表板左/右轉(zhuǎn)彎燈、左/右頭燈、左/右尾燈閃爍,右/左尾燈亮。e).剎車、合上緊急開關(guān):尾燈亮、儀表板燈、頭燈閃爍。f).左/右轉(zhuǎn)彎剎車,并合上緊急開關(guān):右/左尾燈亮,其余燈閃爍。g).停靠(合上??块_關(guān)):頭燈、尾燈以30Hz的頻率閃爍。 (4)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)控功能。設(shè)計題11:多路溫度采集系統(tǒng)設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:(1)、用C語言或匯編語言或VC+編程完成硬件接口功能設(shè)計;(2)、基于80x86微機接口的控制器硬件電路設(shè)計與調(diào)試;(3)、功能要求:具有報警功能(如:聲、光、電形式),系統(tǒng)可實現(xiàn)6路溫度信號的巡回采集檢測、各路巡回檢測的溫度范圍 01020 CO(溫度信號用電位器可調(diào)電壓模擬);4、指標(biāo)要求4CO對應(yīng)數(shù)字量為01H)、每隔2s檢測一次,每一路連續(xù)檢測5次,取其中值,當(dāng)前溫度用4位數(shù)顯示在計算機顯示屏幕上,6路同時顯示,每2s刷新一次顯示。顯示方式為: 例:1號爐溫度:0800 CO 2號爐溫度:1000CO 3號爐溫度:0700CO 4號爐溫度:0800CO 5號爐溫度:0650CO 6號爐溫度:0870CO(4)、具備本地及遠(yuǎn)程(串行方式)監(jiān)控功能。B組題型:充分利用計算機接口資源和基于Windows 32位應(yīng)用程序開發(fā)工具進行簡單應(yīng)用課題的研究與嘗試,完成相關(guān)選題設(shè)計及綜合實驗。設(shè)計題12:電氣與自動化實驗中心實驗選課系統(tǒng)網(wǎng)站設(shè)計(限2-3人)1、設(shè)計要求:綜合分析實驗選課系統(tǒng)的特點和要求,進行管理項目與功能的規(guī)劃與分析,實現(xiàn)該實驗中心實驗選課系統(tǒng)網(wǎng)站的設(shè)計與調(diào)試。 2、編程語言為SQL、C#、JAVA等語言;3、系統(tǒng)功能具備:(1)、提供便捷的界面以便完成用戶注冊、登陸和各類數(shù)據(jù)錄入;(2)、動態(tài)查詢各類信息(相關(guān)實驗項目時間、地點、學(xué)生姓名、學(xué)號);(3)、允許合法用戶進行錄入相關(guān)數(shù)據(jù)的修改、刪除操作;(4)、提供實驗中心相關(guān)信息公告欄、宣傳欄、BBS論壇等。(5)、打印統(tǒng)計報表。設(shè)計題13:基于PCI-8333的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(限1-2人) 設(shè)計要求:(1)、編程語言為VC(或VB或Delphi或LabView)語言;(2)、基于80x86微機PCI-8333硬件接口電路設(shè)計與調(diào)試;(3)、程序功能要求:系統(tǒng)具備數(shù)字示波器的多路采樣、繪制動態(tài)信號趨勢圖,能夠進行通道、分辨率、增益、采樣周期設(shè)置,能夠?qū)π盘枖?shù)據(jù)及動態(tài)曲線進行文件保存,能夠打開相關(guān)備份文件,進行數(shù)據(jù)調(diào)閱和分析。設(shè)計題14:基于USB2.0接口的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(限1-2人) 設(shè)計要求:(1)、編程語言為Labview(或VC、VB、Delphi);(2)、基于80x86微機USB2.0硬件接口電路設(shè)計與調(diào)試;(3)、程序功能要求:系統(tǒng)具備數(shù)字示波器的多路采樣、繪制動態(tài)信號趨勢圖,能夠進行通道、分辨率、增益、采樣周期、顯示方式(數(shù)字或動態(tài)曲線)設(shè)置,能夠?qū)π盘枖?shù)據(jù)及動態(tài)曲線進行文件保存,能夠打開相關(guān)備份文件,進行數(shù)據(jù)調(diào)閱和分析。 設(shè)計題15:基于Matlab的線性控制系統(tǒng)校正面板的設(shè)計(限2-3人)設(shè)計要求:Matlab軟件中,沒有專門設(shè)計校正裝置的函數(shù),本次課程設(shè)計要求學(xué)生設(shè)計線性控制系統(tǒng)的校正面板,主要功能是輸入線性被控對象的傳遞函數(shù)和要求達(dá)到的性能指標(biāo),應(yīng)能選擇校正方法(根軌跡或頻域法等)、校正方式(串聯(lián)或反饋校正等)和校正裝置(超前或滯后或超前滯后等),設(shè)計出傳遞函數(shù)形式的校正環(huán)節(jié),并對校正后系統(tǒng)進行分析,檢驗各項性能指標(biāo)是否滿足要求。附件一:課程設(shè)計報告要求課程設(shè)計報告是對所承擔(dān)課題的總結(jié)論述?;緝?nèi)容要求如下:a) 目錄b) 設(shè)計課題名稱及要求。c) 設(shè)計思想和實施方案論述,給出硬件電路原理圖并分析。d) 典型程序模塊及典型編程技巧分析。e) 課程設(shè)計中遇到的問題及解決方法。f) 程序清單和程序注釋,相關(guān)流程圖。g) 收獲與體會。h) 參考文獻。a) 格式要求: 參見文檔寫作規(guī)劃PDF文檔。報告字?jǐn)?shù)、頁數(shù)不作具體要求,以內(nèi)容論述全面、簡練、生動、清晰為原則。附件二:考核辦法及成績評定a).考核辦法: 演示所設(shè)計的系統(tǒng);回答教師所提出的問題;查看課程設(shè)計報告;考勤;平時表現(xiàn)情況。 b). 考核成績:成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔,綜合下面幾個方面,給出各同學(xué)的考核成績。(1)實驗以及討論課考勤記錄,占20%,同時無故缺席兩次以上,最后成績?yōu)椴患案?。?)設(shè)計任務(wù)完成情況,當(dāng)面驗收相關(guān)電路及程序結(jié)果,占40%。(3)按課程設(shè)計報告的要求提交設(shè)計說明書,占40%。微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與綜合實驗(實踐)上機實驗安排表第 11-14 周 5月 5日至6月1日 星期節(jié)數(shù)星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第12節(jié)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)第34節(jié)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周) 午 休第56節(jié)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)第78節(jié)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-14周)開放(11-13周)開放(11、14周)開放(11-14周)開放(11-14周)第9-10節(jié)備注:1、實驗地點:民主樓138室2、上機時間: 第1-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論