八年級語文第五單元試題1

八年級語文階段性自檢題（五）（2015春季用） 班級 姓名 題號一二三四五六總分得分評卷人第一部分 積累與運(yùn)用（共30分）一、根據(jù)平日學(xué)習(xí)積累，完成17小題。（30分）1. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）古往今來，人們都在編織著夢想與希j（ ）。如果說夢想是天邊的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，真實(shí)地記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實(shí)的夢想里，也不要沉n（ ）于喧囂( )紛擾的現(xiàn)實(shí)中。在人生的道路上，我們要一邊種植夢想，隨時(shí)采擷（ ），收獲希望。2選出下列語句與原文書寫完全一致的一項(xiàng)是( ) （2分）A風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。B銜觥賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?C既加冠，益暮圣賢之道。D當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屨行深山巨谷中。3對下列各句朗讀的節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A千里馬/常有，而伯樂/不常有。B食馬者/不知其能/千里而食/也。C忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。D嘗/趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)/執(zhí)經(jīng)叩問。4根據(jù)要求，在下列橫線上填寫課文中的有關(guān)句子（8分）A食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)在: （用原文回答）（韓愈馬說）B過零丁洋中表現(xiàn)詩人愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是： ， 。C潼關(guān)懷古中從視覺和聽覺寫出其險(xiǎn)要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是： ， ， 。D五柳先生傳“贊”語中和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)的句子是_，_。E“舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”，面對宦海沉浮，劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中，通過“_，_”，顯示了他豁達(dá)的襟懷和堅(jiān)定的信念。F蘇軾與弟弟天各一方，中秋時(shí)節(jié)，難以團(tuán)圓。他在水調(diào)歌頭中，借一輪明月表達(dá)了作為兄長的一份美好的祝愿。這兩句是：_ _，_ _。“此事古難全”里的“此事”是指： ， 。5.標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A辛棄疾的詞是以多用典故出名的。他的永遇樂京口北固亭懷古就用了五個典故（孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗。）B文章結(jié)構(gòu)勻稱指的是部分（頭尾主體）與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào)，主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當(dāng)。C“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也?！保ㄍ鯂S：人間詞話）D根據(jù)財(cái)政部統(tǒng)計(jì)，近幾年來，每年直接由行政費(fèi)支付的會議經(jīng)費(fèi)達(dá)十億多元，（有關(guān)方面認(rèn)為實(shí)際耗資遠(yuǎn)大于此）且有與日俱增之勢。6.下列短語結(jié)構(gòu)各不相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A星光閃爍 電閃雷鳴 學(xué)習(xí)文化 努力工作B夜幕低垂 廣闊天空 熱愛祖國 校園生活C遵守紀(jì)律 歷史使命 陽光燦爛 人民公仆D團(tuán)結(jié)互助 山川秀麗 語文教材 勤勞善良7. 仿照畫線的句子，寫兩句活，要求內(nèi)容相關(guān)，句式整齊。（4分）初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷；_ _，_ _ _，_ _，_ _；如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。8. 名著填空。（7分）明天，11月5日正午，規(guī)定的期限便滿期了。中午一過，法拉古艦長就要履行他的諾言，使戰(zhàn)艦離開太平洋的北部海面，向東南方開行。 船這時(shí)正在北緯31度15分，東經(jīng)136度42分。日本本土就在高我們不及兩百英里左右的下方。黑夜快到了。 船上正敲八點(diǎn)鐘。一片片的烏云掩蓋了上弦的新月。大海波紋在船后面平靜地舒展著。這時(shí)候，我倚在船頭右舷圍板上?？等麪栒驹谖业呐赃叄劬ο蚯翱粗?。全體船員，爬在纜素梯繩上面，細(xì)心考察漸漸縮小和沉黑了的天邊。軍官們拿著夜間用的望遠(yuǎn)鏡，向漸次黑暗的各方搜索。月亮有時(shí)從朵朵的云間吐出一線光芒，使沉黑的海面閃耀著光輝；一會兒又消逝在黑暗中了。 (1).以上文字出自，作者是國小說家（3分）(2).這艘船的名字叫什么？他們要去干什么？（2分）(3).在敘述緊張曲折的故事時(shí)融入生動的環(huán)境描寫是這部小說的一大特色。請從選文中舉一兩句作簡要分析。（2分）第二部分 閱讀鑒賞（共40分）二、閱讀詩文，回答問題（4分）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈（劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。9.這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鮮明對比。（2分）10.描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。（2分） 。三、閱讀下列選段，完成1115小題。（11分）送東陽馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。11.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）錄畢，走送之（ ） 俟其欣悅，則又請焉 （ ） 媵人持湯沃灌（ ） 左佩刀，右備容臭（ ）12.下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是（ ） （2分）A既加冠 宋既成列B益慕圣賢之道 殺數(shù)人，胡虜益解 C足膚皸裂而不知 久而乃和D卒獲有所聞 士卒不盡飲13.翻譯下面句子。（2分）門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。譯： 。 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。譯： 。 14.結(jié)合全文，說說作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由（各用四個字概括）。（3分） 15.宋濂無書讀，天寒抄錄；求師難，恭敬詢問；生活苦，以學(xué)為樂。這種求學(xué)精神對你有什么啟示?請結(jié)合實(shí)際，談?wù)務(wù)J識。（2分）答： 。 四、閱讀下列選段，完成1620小題。（12分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無馬。”嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也！ 韓愈馬說 【乙】村陌有犬為人所棄者張?jiān)娭词斩B(yǎng)之。其叔父怒日：“何用此為？”將欲更棄之。元對曰：“有生之?dāng)?shù)，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養(yǎng)，無仁心也?！笔甯父衅溲?，遂許焉。明年，犬隨叔父夜行。犬亟奔至家，汪汪之聲不已。張?jiān)种?，隨犬出門，見叔父幾死。速延醫(yī)治之，不日而愈。自此，叔父視犬如親。 北史孝行傳張?jiān)?6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是（ ）（2分）A. 雖有千 里之能 張?jiān)种S犬出門 B安求其能千里也 今為人所棄而死，非其道也 C. 千里馬常有，而伯樂不常有 若見而不收養(yǎng)，無仁心也D食不飽，力不足，才美不外見 若見而不收養(yǎng)17.下列句子中，加點(diǎn)字的用法與“犬隨叔父夜行”中“夜”字用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享 B策之不以其道，食之不能盡其材 C腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭 D吾妻之美我者，私我也18.用“”給下面文句斷句，要求根據(jù)語意劃出兩處。（2分） 村 陌 有 犬 為 人 所 棄 者 張 元 見 之 即 收 而 養(yǎng) 之。19用現(xiàn)代漢語翻譯下面文句。（4分）其真無馬邪？其真不知馬也！ 。叔父為蛇所嚙，仆地不得行。 。20和諧社會，人類要了解動物，更要和動物友好相處。甲文采用 的寫法，以千里馬不遇伯樂比喻賢才難遇明主；乙文則主要表達(dá)了 的主旨。（2分）五、 閱讀下文，完成文后2124題。 （13分）游東坡南宋陸游十九日早，游東坡。自州門而東，岡壟高下，至東坡則地勢平曠開豁。東起一壟頗高，有屋三間。一龜頭曰“居士亭”，亭下面南一堂頗雄，四壁皆畫雪。堂中有蘇公像烏帽紫裘橫按筇杖是為雪堂。堂東大柳，傳以為公手植。正南有橋，榜曰“小橋”，以“莫忘小橋流水”之句得名。其下初無渠澗，遇雨則有涓流耳。舊止片石布其上，近輒增廣為木橋，覆以一屋，頗敗人意。東一井曰“暗井”，取蘇公詩中“走報(bào)暗井出”之句。泉寒熨齒，但不甚甘。又有“四望亭”，正與雪堂相直。在高阜上，覽觀江山，為一郡之最。選自入蜀記【注釋】東坡：蘇軾被貶黃州時(shí)，開辟了一處荒地，名為東坡。龜頭：形容壟頭昂起，上建小亭，有如龜頭。筇杖：竹枝。雪堂：蘇軾在東坡建筇室時(shí)，天下大雪，于是在堂壁繪雪，題堂名為“雪堂”。21.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。（4分）（1）自州門而東 （2）至東坡則地勢平曠開豁（3）亭下面南一堂頗雄 （4）為一郡之最22.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（斷3處）（3分）堂 中 有 蘇 公 像 烏 帽 紫 裘 橫 按 筇 杖 是 為 雪 堂。23.下列表示與文中畫波浪線句意思相符的一項(xiàng)是（ ）（3分）A那上面有一座木橋，已經(jīng)很舊了，還有一間破敗的小屋，很不如人意。B那上面原先放著石板，后來擴(kuò)建成木橋，還在橋上蓋了一間小屋，很讓人掃興。C那上面原先有一座木橋，橋上有一間小屋，現(xiàn)在已經(jīng)破敗，很不如人意。D那上面原先放著石板，后來又在旁邊建了一 座小橋，還在小橋上蓋了一間小屋，很讓人掃興。24.根據(jù)選文內(nèi)容和你的理解填空。（4分）陸游游東坡，從居士亭開始，以“ ”為游覽中心，踏訪有紀(jì)念意義的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟隨蘇軾的足跡而行。一路走來，他感慨良多，寫下這篇游記，字里行間蘊(yùn)含著對蘇軾的 之情。第三部分 寫作（共50分）寫作與表達(dá)（5